PEP小学三年级上册英语教学计划
这也是一种美-大公无私的故事
PEP小学三年级上册英语教学计划
一、基本情况
三年级共有
学生148人，他们聪明活泼、勤奋好学，这些学生基本上都未曾接触过英语，
他们对英语感到好奇，对
英语都有着十分浓厚的兴趣。
二、教材分析
本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用，本册教材具有以下几个特点：
1、注重学生语言运用能
力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和
实用性。
2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。
3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。
4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。
5、注重融合学
科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的
知识。
6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。
7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。
8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语教学的整体质
量。
三、教学目的
激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步
的学习英语的自
信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调和书写基础，以及良好的学习习惯；使他
们
形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造能力。
适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良
好的基础。
四、方法措施
1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。
2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。
4、多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等。
5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。
6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。
7、多与学生交流，进行口语交际训练。
五、教学内容与课时安排
Unit 1 Hello
6课时
Unit 2 Look at me 6课时
Unit 3 Let ’s paint 6课时
Recycle
1 3课时
Unit 4 We love
animals 6课时
Unit 5 Let’s eat
6课时
Unit 6 Happy birthday 6课时
Recycle 2 3课时
每单元安排一次练习：8课时；复习、考查：2课时
本学期共计课时：88课时
2010-09-03 13:12
PEP小学三年级英语上册教学计划
一、学情分析
小
学从三年级开始开设英语，面对着本班五十多名学生。教师要正确引导学生学习
英语，在教学中，教师应
该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，
面向全体学生，始终把激发学生的学
习兴趣放在首位。
二、教材分析
本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用，本册教材具有以下几个特点：
1、注重学生语
言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实
性和实用性。
2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。
3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。
4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。
5、注重融合学
科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学
科的知识。
6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。
7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空
间。
8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语教学的整
体质量
。
三、教学目标
１、能听、说、读、写英语字母Ａa--
Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母．
２、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。
３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
４、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
５、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。
四、教材重点、难点：
教材重点：
１、能听、说、读、写英语字母Ａa--Zz。。
２、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。
３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
教材难点：
能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
五、方法措施
１、考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩
的教学活
动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练
习。
３、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下
良好的语音语调基础。
４、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正
确地书写。
六、教学内容与课时安排
Unit 1 Hello
6课时
Unit 2 Look at me 6课时
Unit 3 Let ’s paint 6课时
Recycle
1 1课时
Unit 4 We love
animals 6课时
Unit 5 Let’s eat
6课时
Unit 6 Happy birthday 6课时
Recycle 2 1课时