四年级上册语文试卷第一单元｜人教版(有答案)
读书感悟的名言-烤箱预热几分钟
第一单元达标检测卷
一、选择加点字正确的读音,并打上“√”。(4分)
号称(chēnɡ chèn) 闷雷(mēn mèn) 停泊(bó pō)
不禁(jìn jīn) 切割(qiè qiē) 秘鲁(bì mì)
风号浪吼(hào háo) 一模一样(mú mó)
二、读拼音,写词语。(5分)
三、辨字组词。(8分)
四、将下列词语补充完整。(4分)
若( )若( ) 昂( )东( ) ( )( )江水 不(
)置
( )
千( )百( ) 人( )罕( ) ( )崩( )裂 (
)头
( )进
五、写出下列词语的反义词。(8分)
镇静( ) 光明(
) 咫尺( ) 恍恍惚惚
( )
巨大( ) 奇特( )
模糊( ) 人声鼎沸
( )
六、选词填空。(4分)
奇怪
奇异 奇妙 奇特
1.大峡谷的( )景观让我感受到大自然的神奇魅力。
2.雅鲁藏布江的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰,形成一个( )的马
蹄形大拐弯。
3.网络真是一个( )的世界。
4.这几天,他遇到了一件( )的事情。
七、照样子,把下列句子补充完整。(6分)
例:宽阔的钱塘江横卧在眼前。
1.
的岩石上绽开了 的花朵。
例:那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。
2.那么多的鸟儿,
____________________________________。
例:午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
3.高高的瀑布从上游山峡里倾泻下来,好像 ______________________。
八、读句子,联系课文内容展开想象说画面。(6分)
例:到处都是鸟声,到处都是鸟影。
我仿佛看到了:榕树周围千鸟竞飞、百鸟齐鸣的景象。
1.霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面
上依旧风号浪吼。
我仿佛看到
了: _____________________
_______________________________
2.雅鲁藏布大峡谷,映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海,云遮雾涌,神秘
莫测。
我仿佛看到
了: __________________________________
__________________
九、读句子,通过重点词句体会句子的含义并填空。(6分)
1.我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,
另一只又飞起
来了。
“应接不暇”中“暇”的意思是
。(①空闲;②悠闲;③从容)从
这句话中我们体会到
_________________________________。
2.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这句话用“天空着了火”作比喻,写出了火烧云
的特点。
十、阅读金海岸。(共19分)
(一)
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,
枝干的数(
)目不可计数( )。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进
泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处
看,就像一株大树卧在水面上。
榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的
绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着
我
们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的
树!
1.在括号里写出选文中加点字的正确读音。(2分)
2.选文对榕树进行了细致描述,突出了榕树 、 和
的特点。(3分)
3.从选文中画横线的句子中,我们感受
到
。画线的句子表达了作者 的思想感
情。(2分)
4.朗读最后一自然段时,语速应(
),读出( )的语气。(2分)
A.舒缓 B.急促 C.平淡 D.赞美
(二)景 山
走进景山大门,抬头望去,高大的万春亭红柱黄瓦,在翠林映衬下,像一
幅美丽的图画。山脚下是一个大花坛,一朵朵傲霜的菊花,像节日的礼花一样,
五颜六色,千姿百态。
我们沿着青石铺成的山道,拾(shè)级而上,来到了万春
亭。举目远眺,那美丽的北京全貌尽收眼底
。
东面,一座座高大的楼房,一排排崭新的厂房。远处,一个高大的烟囱吐
着白烟,像一缕白
纱在蔚蓝的天空飘散开来。
西边,北海公园那洁白如玉的白塔,屹立在琼岛的顶峰。岛的四周是明亮<
br>的湖水,湖里的游船仿佛是一片片叶子,飘荡在水面上。
往南望,紫禁城庄严的建筑群展现在眼
前。橙黄色的琉璃瓦给故宫披上
了一层金装,仿佛一条条金带,直通雄伟的天安门广场。远处是布局整齐
、颜
色淡雅的一幢幢高楼。我们伟大的首都——北京,今天正迈着巨人的步伐,
朝着现代化的目
标前进!
离开了万春亭,我们沿着崎岖的山路来到了果园。这里,果实累累。海棠
果摇动着它
那圆圆的小脸,冲着你点头微笑;红艳艳的大苹果像挤在一起的
胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地往外瞧;金黄
的大柿子把树压弯了腰。
好一派迷人的秋色啊!
1.请你在第一自然段中,找出一句总领全文的话,用“ ”画出来。(2分)
2.短文是按照 的顺序写的,用“
”画出表明作者地点转换的词
句。(3分)
3.短文中多处运用了比喻的修辞手法,试用“
”画出其中的一处,并说
说这样写的好处。(2分)
____________
__________________________________________________
_
__________
________________________
_______________________________________
_______
___
4.短文第五自然段主要运用了 的修辞手法,描写了果园里的丰收
景象。想
象一下:果园里还有什么水果?仿照短文中的写法写一句话。(3
分)
____
__________________________________________________
_________
___________
十一、作文快乐岛。(30分)
同学们,大自然是那样奇妙,云霞的瑰丽,日出日落的壮美,春雨的缠绵,
夜晚星空的神秘……你留心观
察过吗?请你选择一种自然景观,自拟题目写
一篇习作,注意要按一定顺序描写,语句通顺,写出自己的
感受。
照样子,试填下面几个“回文句”。(附加题:20分)
“回文句”指正着读和倒着读的意思一样,如对联:
雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
蜜蜂酿 奶牛产 清水池里
上海自来水
黄山落叶松
我也能自己写一句:
四、隐现 首望 滔滔 容疑 姿态 迹至 山地 齐并
五、慌张 黑暗 天涯 清清楚楚
微小 寻常 清晰 鸦雀无声
六、1.奇异 2.奇特 3.奇妙 4.奇怪
九、1.① 从榕树上飞出的鸟儿很多,它真是鸟的天堂
2.鲜艳无比和光亮耀眼
十、(一)2.大 茂盛 充满生机
3.榕树充满活力和蓬勃生机 对榕树的喜爱和赞美
4.A D
(二)1.举目远眺,那美丽的北京全貌尽收眼底。
4.拟人
【语文与生活】