最新人教版四年级上册语文全册试卷4套(最新修订)
当作没有爱过我-水源
新版部编人教版四年级上
册语文全册试卷
按照2019年最新审定改版教材编写
试卷说明:
本套试卷是按照2019年审定
最新版教材编写,试卷内
容详细考点齐全,可A4纸直接打印,也可以随意编辑。
本套试卷还存
在许多不足之处,望广大网友谨
慎下载.
试卷目录:
新版部编人教版四年级上册语文第一单元试卷(4套)
新版部编人教版四年级上册语文第二单元试卷(4套)
新版部编人教版四年级上册语文第三单元试卷(4套)
新版部编人教版四年级上册语文第四单元试卷(4套)
新版部编人教版四年级上册语文期中试卷(8套)
新版部编人教版四年级上册语文第五单元试卷(4套)
新版部编人教版四年级上册语文第六单元试卷(4套)
新版部编人教版四年级上册语文第七单元试卷(4套)
新版部编人教版四年级上册语文第八单元试卷(4套)
新版部编人教版四年级上册语文期末试卷(8套)
最新审定教材精编版
部编人教版四年级上册语文第一单元试卷
一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(3分)
Chéng shú é
luǎn shí lú wěi mó hu yān huā
(
) ( ) ( ) ( ) ( )
二、补充词语。(6分)
人( )鼎( ) 窃窃( )( ) 响彻(
)( )
鸦雀( )( ) ( )耳欲( ) 锣( )(
)天
三、比一比,再组词。(4分)
拆( ) 疑( ) 辟(
) 稿( )
折( ) 凝( ) 僻( ) 搞( )
四、照样子,写词语。(4分)
例子:生气勃勃
例子:蹦蹦跳跳
五、请给下面的句子选择正确的修辞方法。(4分)
拟人 比喻 夸张 设问
反问
①下蛋的时候,它恨不能让全世界都知道,就是聋子也会被它吵得受不
了。 (
)
②猫的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。( )
③这样的一只母鸡难道不伟大吗?( )
④幸福是什么?幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的
事情。(
)
六、照样子,仿写句子。(4分)
①白鹅先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。
先
,再 ,然
后 。
②任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
任凭
,也 。
七、语文实践(5分)
你家里或你朋友家养过什么小动物吗?这些小动物有什么可爱之处?请给大家
介绍一下,并抓住它们的特
点为它们写几句介绍词。
八、课内阅读(10分)
秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。
月盘
是那样明亮,月光是那样柔和,是在洱海里淘洗过吗?月亮照亮了高
高的点苍山,照亮了村头的大青树,
也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着。走啊走,啊,我和
阿妈走月亮!
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满
河床。哟,卵石间有多少可爱
的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,
阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运
载许多新鲜的花瓣……
哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
啊,我和阿妈走月亮……
村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填
上碎石和新土。就要收庄稼了,
收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟
拍打
着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌一声,银光一闪……从果园那边,飘来果子的甜
香。是雪梨,
还是火把梨?还是紫葡萄?都有。月光下,在坡头上那片果园里,
这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,
很满意地响着。是啊,旁边就是它浇灌
过的田地。在这片地里,我们种过油菜,种过蚕豆。我在豆田里找
过兔草。我
把蒲公英吹得飞啊,飞,飞得好高。收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸地,稻穗
低垂着
头。现在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我
们到田埂上去吧!你不是说中秋节
放假了,阿爸就要回来了吗?我们用哪一塘
新谷招待阿爸呢?
啊,我和阿妈走月亮……
有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说;有时
,却什么也不讲,只
是静静的走着,走着。阿妈温暖的手拉着我,我嗅得见阿妈身上的气息。走过
月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……
啊,在我仰起脸看阿妈的
时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的
小星星,好像也在天上走着,走着……
多美的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
1.“走月亮”的含义?(2分)
2.文中作者描写了月光下的哪些景物?(3分)
3.文中明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮
牵着那些闪闪烁
烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”?(5分)
4.写出你对文章最后一句话的理解。(5分)
九、课外阅读(20分)
鹌(ān)鹑(chún)
①有一回,正好是中秋节前夕
,我跟父亲去打猎。那时沙鸡还小,父亲不想打
它们,就到黑麦地旁边的小橡树丛那里,这种地方常常有
鹌鹑。那里草不好割。
因此草好久没人动过了。花很多,有箭薯、豌豆、三叶苹、挂钟草、毋忘我花、<
br>石竹。我同妹妹或者女仆到那里去的时候,总是采上一大把。可是我跟父亲去
就不采花,因为我觉
得这样做有失猎人的身份。
②忽然之间,猎狗宝贝儿踞地作势。我父亲叫了一声:“抓住它!”就在宝
贝
儿的鼻子下面,一只鹌鹑跳起来,飞走了。可是它飞得很奇怪:翻着跟头,转
来转去,又落到
地上,好像是受了伤,或者翅膀坏了。宝贝儿拼命去追它……
如果小鸟好好地飞,它是不会这么追的。父
亲甚至没法开枪,他怕散弹会把狗
打伤。我猛一看:宝贝儿加紧扑上去一口咬住了!它抓
住了鹌鹑,叼回来交给
父亲。父亲接过鹌鹑,把它肚子朝天放在掌心上。我跳了起来。
③□怎么啦□我说□它本来受伤了吗□
④“没有,”父亲回答我说,“它本来没受伤。准是这
儿附近有它一巢小鹌鹑,
它有意装作受了伤,让狗以为捉它很容易。”
⑤“它为什么这样做呢?”我问。
⑥“为了引狗离开它那些小鹌鹑。引走以后它就飞走了。可
这一回它没考虑到,
装得过了头,于是给宝贝儿逮住了。”
⑦“那它原来不是受了伤的?”我再问一次。
⑧“不是……可这回它活不了啦……宝贝儿准是用牙咬了它。”
⑨我靠近鹌鹑。它在父亲的掌
心上一动不动,耷拉着小脑袋,用一只褐色小眼
睛从旁边看着我。我忽然极其可怜它!我觉得它在看着我
并且想:“为什么我
应该死呢?为什么?我是尽我的责任,我尽力使我那些孩子得救,把狗引开,结果我完了!我真可怜啊!真可怜!这是不公平的!不公平!”
⑩“爸爸!”我说,“也许它不会死……”
⑾我想摸摸鹌鹑的小脑袋。可是父亲对我说:“不
行了!你瞧,它这就把腿伸
直,全身哆嗦,闭上眼睛了。”
⑿果然如此。它眼睛一闭,我就大哭起来。
1.给第3自然段标上标点符号。(3分)
2.根据短文内容回答问题。(4分)
(1)鹌鹑飞得很奇怪,表
现
。
(2)它故意这么飞,是为
了
。
3.你认为那是一只怎样的鹌鹑?请你用一两句话赞美一下鹌鹑。(3分)
4.读文章回答问题。(4分)
“果然如此。它眼睛一闭,我就大哭起来。”这句子中,“果然”的意思
是
,我大哭的原因
是
5.选择正确的答案填在括号里。(2分)
这篇文章想要表达的是( )。
A、过分的装腔作势只会害了自己。
B、不能随意残害动物。
C、赞扬了为子女牺牲生命的伟大母(父)爱。
6.读了这篇文章,你想说些什么?(4分)
十.习作。(30分)
题目: 迷人的_______
提示:请抓住景物的特点,按照一定的顺序描写一处景物, 字数不限。
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部编人教版四年级上册语文第一单元试卷
1.
请工整、美观地抄写下面的句子。(3分)
人非生而知之者,孰能无过?
2.读拼音,写词语。(5分)
lǒnɡ zhào fènɡ xì
fèi ténɡ yǐn bì zhuāng ji
ā
(
) ( ) ( ) ( ) ( )
3.选出下面带点的字正确的读音,并用“√”表示出来。
(3分)
风号浪吼(háo hào) 一模一样(mú mó) 不可计数(shǔ shù)
4.补充词语。(6分)
昂( )东( ) 漫天( )(
) 齐头( )( )
引人( )( ) ( )不( )惜 若(
)若( )
5.选择恰当的词语填在括号里。(3分)
如果……就……
虽然……但是…… 即使……也……
( )明天下雨,登山活动(
)改在下星期天举行。
( )上面的石块再重,小草( )能从下面钻出来。
( )蟋蟀只有柔弱的工具,( )它们建造的住宅却是伟大的
工程。
6. 给下面划横线的字选择正确的意思,写上序号。(3分)
浓:A稠 B
颜色深 C程度深
①院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,显得虎虎有
生气。( )
②爸爸下班了,我为他沏了一杯浓茶。( )
③最近,我对写作产生了浓厚的兴趣。( )
7.按要求写句子。(3分)
(1)把下面的句子改为陈述句。
发生了这样的事,怎么不叫人生气呢?
(2)那声音把大地震得颤动起来。(仿写句子)
8.判断下列句子的说法,对的打“√”,错的打“X”。
(3分)
(1)《浪淘沙》的作者是唐朝诗人刘禹锡,还创作了著名作品《静夜
思》。 ( )
(2)成语“胸有成竹”讲的是北宋画家文于可的故事,意思是画竹子时心里
有一幅竹子的形象
。比喻做事之前已经有通盘的考虑。 ( )
(3)塑料和废旧电池是容易污染环境的东西。
( )
9.根据平时的积累,完成填空。(6分)
(1)我能把对联补充完整。
天连水尾水连天,
(2)根据意思写诗句。
为什么看不清庐山的真实面目,只因为观看的人就在庐山之中。
,
(3)浪潮越来越近,
,浩浩荡荡地飞奔而来。
(《观潮》)
10.语文实践。(5分)
我们的生活千姿
百态,我们的世界丰富多彩。只要你细心观察,就会有意想不
到的收获。请你讲讲你曾经最有趣的一个发
现。
11.课内阅读(10分)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时,人
声鼎
沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不
出有什么变化
。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了
一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见
白浪翻滚,形成一堵两丈多高的
水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐
头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像
大地都被震得颤动
起来。
(《观潮》选段)
1.这段文字中,作者是从
、 、
三
个方面对潮水进行了介绍,按照从 到
的
顺序描写。(5分)
2.用“ ”划出描写人群的句子。(1分)
3.请用“ ”划出文中的一句比喻句。(2分)
4.选段的主要内容是什么?(2分)
12.课外阅读(20分)
( )的昙花
①我曾见过那
娇嫩多姿的荷花,目睹过深红似火的玫瑰花,但令我情有独钟的
还是那摆放在我家客厅里的昙花。 ②它是爷爷搬家时端来的。起初我觉得它毫不起眼,只有两片粗糙扁平、碧绿
色的大叶子,经过风吹
日晒,碧绿色的叶片上积起一层薄薄的灰尘和沙土。自
从发生那件事以后,我才真正发现了在“庐山云雾
”背后的昙花,才真正了解
了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。
③那是在六月一个星光灿烂的
夜晚,昙花仿佛受不了那种受冷落的感觉,决定
把这几年积累的营养释放出来——开花,让大家刮目相看
。这一件从没见过的
新鲜事儿顿时引起全家人的关注,我们一眼不眨,耐心仔细地观察着昙花的一
举一动。只见昙花随着时间的流逝,出现一个又一个微妙的变化。渐渐地,渐
渐地,昙花由小变大,成
了一个大大的、洁白无瑕的花骨朵,柔软得好像丝绸
一般,真可谓是“天下第一奇景”。过了一会儿,花
瓣慢慢张开,犹如玉制的
紧口杯。从顶部看去,里面仿佛飘着薄薄轻纱,一颗颗芝麻大小嫩黄的花蕊伸<
br>出来,独具风姿,同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味。第一次发现它的香
味比什么花香都好闻
,我被深深地陶醉了!可是过了几个小时,美丽的花瓣就
萎缩了,真是“昙花一现”啊!
1.写出下列词语的近义词。(3分)
奇特——( ) 关注——(
) 微妙——( )
2.联系上下文,理解下列词语。(4分)
情有独
钟:________________________________________________
_______
昙花一现:_________________________________
______________________
3.“我曾见过那娇艳多姿的荷花,目睹过深红似火
的玫瑰花,但令我情有独
钟的还是那摆放在我家客厅里的昙花。”这句话作者运用了
的方
法,突出了昙花的 之情。(2分)
4.自从那件事以后,我才真正
发现了在“庐山云雾”背后的昙花,才真正了
解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。(4分)
(1)“自从那件事以后”中“那件事”
指
。
(2)“庐山云雾”在这里指
5.“那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美”表现在哪里?请用“
”画出相关的
句子。(2分)
6.请从文中摘抄一个你最喜欢的句子,并简单说说你喜欢的原因。(3分)
7.把文前的题目补充完整。(2分)
13、习作(30分)
童话想象丰富,情节生动,因而很受孩子们的喜爱。 你想不想自己动手写一
个小童话呢?请选
择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,
它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故
事写下来。
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部编人教版四年级上册语文第一单元试卷
一、
我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(5分)
J ia
shuò shú huì bà
庄(
) 闪( ) 成( ) 智( ) ( )占
二、我会在正确的读音下划横线。(4分)
进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整
(zhěnɡ
zěnɡ)方正的石头,按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔,在小溪里
横(hén
hénɡ)着摆上一排,让人们从上面踏(tā tà)过,这就是搭石。
三、辨字组词,请看清楚哦!(5分)
赖( ) 牌( ) 哲(
) 缝( ) 租( )
懒( ) 脾( ) 暂(
) 逢( ) 祖( )
四、补充下列词语,并按要求填空。(6分)
照猫画( ) 横( )江面 耀( )扬威 血( )亲情
上面词语中,含有动物名称的词语有:________________________
描写神情的词语有:________________________________________
描写自然风光的词语有_______________________,我还能写一
个描写自然风
光的词语:__________________________
五、我会选词填空。 (4分)
气势 气魄
1、这样(
)雄伟的长城,,是世界历史上一个伟大的奇迹。
2、中国人民解放军的宏伟(
),展示了中华民族的强大力量。
发现 发明
1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新( )。
2、爱迪生一生有一千多项(
),为人类作出了巨大的贡献。
六、按要求改句子。(5分)
1、照样子写句子。
昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“ …像…像… ”写比喻句)
______
__________________________________________________
___
鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话。)
___
__________________________________________________
______
已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一
句话。)
_________________________________________________
__________
2、修改病句
因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。
我们必须做到边读书边思考的好习惯。
八、积累运用。(6分)
1.当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时,你会用上面哪
一句名言来提醒
那个同学,请写下来:
2. 最近小刚迷上了悠悠球,成绩不断下降,请你用一两句话劝劝小刚。
九、阅读积累与运用。(30分)
阅读一:
认真阅读《猫》,完成下面练习。(15分)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(hé
huo)的
地方,成天睡大觉,
___________
,什么事也不过问。可是,它决定要
出去
玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín pínɡ)谁怎么呼唤,它也不肯回
来。说它贪玩吧,的确
是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老
鼠的一点响动,又是多么尽职。它
___
___________
,一连就是几个钟头,非把
老鼠等出来不可。
1、请在文中的横线上填上合适的词语。(2分)
2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。(1分)
3、“尽职”的“职”字用音
序查字法应先查____,再查音节______;按部首
查字法应查部首
_______。
“职”字在字典中有三种意思:A、职务,分内应做的事。B、职位,
处的一定地位;C、由于;D掌管
;E、旧时公文用语,下属对上司的自称。文
中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体
写出了猫怎样尽职,这
句话是_________________________________
__________
______________________________。(6分)
4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)
近义词:实在——( )
反义词:尽职——( )
5、文段按先总后分的写法,先总写__________________
___,再分写猫_______、
_______、
__________。(4分)
阅读二:阅读下面短文,完成后面练习。(15分)
________________________
一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车
,就觉得自己的长辫子被后边的人拽住
了。她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转
身,给了后
边那人一个耳光——天!那居然是个穿军装的小战士!但小战士没吭声,只是
红着脸笑笑。于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。
小战士仍然没生
气,只是红着脸指了指车门——原来,姑娘的长辫子是被车门
夹住了。姑娘的脸突然间红了,可一时语塞
,偏偏一句话也说不出来。小战士
只是看了看她,微微地点了点头,表示谅解。而且,仿佛是为了不让姑
娘难堪,
车刚在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了。看着小战士离去的
身影,姑
娘的眼泪不由自主地流了下来
我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化,但可以肯定,即使走到
天涯海
角,她也不会忘记刚才那一幕!
是的,有一种高贵是不声不响的!也正因为如此,它才格外惊心动魄!
1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
2、短文写的很感人,我们来好好体会:当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时,
小战士 ___
____________________________;当长辫子姑娘第二次给小战士耳
光时,
小战士_______________________________;当长辫子姑娘发现自己的
长辫子是被车门夹住了而感到脸红时,小战士
__________________________
_____;当车刚在下一站停下来时,小战士
_________________________
______。从小战士的身上,你明白了什么?请在
文中找出相关的语句画上“_____”。(6分
)
3、“面对小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来
”此刻,姑娘
会想些什么呢?请写一写吧。(2分)
__________________
_________________________________________________<
br>_______________________________________________
____________________
____
4、文中的四字词很多,我能积累三个
:_______________、______________、
______________
__。我还能根据短文内容提一个有价值的问题:
________________________
___________________________________(5分)
十、快乐作文(30分)
展开想象的翅膀,写一写自己的奇思妙想,题目为:
未来的
要求:1、请把题目补充完整。
2、想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。
3、字数400个左右
第一单元达标测试卷
基础百花园(40分)
一、给加点的字补充音节。(8分)
w____ zh____
s____ l____
芦苇 霸占 麦穗 鹅卵石
....
sh____ d____ g____
b____
霎时 顿时 滚动 崩裂
....
二、我会查字典。(9分)
“昧”用音序查字法,应先查大写字母____
__,再查音节
______;用部首查字法,应先查部首______,再查______画。
“昧”在字典中的解释有:①昏暗;②隐藏,隐瞒。“半明半
昧”的“昧”应选第________种
解释。我能为“昧”找两个形
近字______、______,分别组词为________、___
_____。
三、看拼音写词语。(6分)
1.我们
2.大家
子了。
3. 奔腾西去,可是还在漫天卷地般涌来。
五、写出下列句子运用的修辞手法。(4分)
1.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?(
)
2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞
奔而来。( ) <
br>3.月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,
照亮了村间的大道和小路……
( )
四、加偏旁变新字再组词。(6分)
手在架下散步,心情非常愉快。
的样浓雾早点散去,这样就可以看清
4.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。(
)
六、按要求完成句子练习。(7分)
1.缩句:我最爱看天上密密麻麻的星星。(2分)
______________________________________________
________
__
2.仿写句子:沟水汩汩,很满意地响着。(2分)
___
__________________________________________________
_
__
3.补充句子:走过月光闪闪的溪岸,走过____________的石拱桥;走过月影团团的果园,走过____________的庄稼地和
____________的菜地
。(3分)
主题训练营(10分)
七、根据课本内容完成习题。(10分)
1.
作者在海上看繁星时,感受到海上的夜是________的,是
________的,是______
__的。
2.黄昏,红红和家人一起到树林里散步,此时她看到太阳的余晖
映入了深林,接着
又照在青苔上,她不由得吟诵起诗句:
“_________________________,_________________________。”
3.江面很平静,越往(东
西)越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层
蒙蒙的薄雾。(镇海古塔
雷峰塔)、中山亭和观潮台屹立在江边。
(用“”划去不正确的答案)
4.《走月亮》一文中
,“我们”村里有个风俗,收庄稼前,要把
道路__________,补一补。
5.《花牛
歌》的作者是__________,本诗的作者用生动有趣的语
言让我们认识了__________
______的花牛。
读写展示台(50分)
八、课内阅读。(7分)
归巢的鸟儿,
尽管是倦了,
还(驮 驼)着斜阳回去。
双翅一(番 翻),
把斜阳(掉 调)在江上;
头白的芦苇,
也(装__妆)成一瞬的红颜了。
1.用“”划去括号中使用不当的字。(2分)
2.熟读诗的第一小节,判断下面说法的正误。(2分)
(1)归巢的鸟儿疲倦的原因是白天太阳耗费了鸟儿过多的体力。
( )
(2)我能感觉到鸟儿坚持不懈,意志很坚定,只要有一点儿希望它就
不会放弃。( )
3.诗中画线的句子运用了什么修辞手法?有什么好处?(3分)
____________
___________________________________________
___
__________________________________________________
__
____
九、课外阅读。(18分)
北国的雪
佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢?‖
记得那一天早晨,天气变冷,阴云一块一块地在天空
移动。到
了中午,大片大片的雪花便从天上落下来了。
雪纷纷扬扬地下着,像玉一样润,像雾
一样轻,被风刮得在天
空中打转。它们无拘无束地游荡着,大地慢慢地换上了洁白的银装。
啊,北国的雪,令人陶醉……
过了一段时间,雪停了,整个大地好像被一层轻纱裹住,又好<
br>像被一层银雾笼罩住了。太阳出来了,佳木斯成了水晶般的城市。
我们走在街上,像走在童话中的
仙宫一样。路旁的松树上,挂满了
雪球,亮晶晶的。远方一望无垠,洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下,发射出耀眼的光芒。
街上的雪不怎么厚,踩上去发出咯吱咯吱的响声,构成
一曲美
妙的音乐。孩子们也出来玩了,他们像刚出笼的小鸟一样,快活极
了。‖
啊!
北国的雪,你的心灵是那样的洁白,我们忘不了你的美丽,
更忘不了你为大地做出的贡献……
1.从短文中找出下列词语的近义词。(3分)
忘怀——( ) 快乐——(
) 游动——( )
2.给文中画线的句子换个说法,再比较一下两种说法哪个效果更
好。(3分)
__
__________________________________________________
__
____________________________________________
__________
____
3.文中有许多优美的比喻句,请你至少找出三处,画“——”。(3
分)
4.
文章已经被分成了三部分,请写出每部分的大意。(3分)
第一部分:
__________
______________________________________
第二部分:________________________________________________
第三部分:
_____________________________________
___________
5.这篇文章描写了_________________________
________________
_____________________________,
表达了作者______________
___________________________
___________________之情。(3
分)
6.找出文中你最喜欢的句子抄写在下面,并写一写你喜欢的理由。
(3分)
___
__________________________________________________
_
_____________________________________________
_________
______________________________
________________________
______________________
________________________________
________
十、快乐习作。(25分)
星星在我们的眼中是神秘而且有趣的,它们是我们童年的朋
友。请以“夏夜的星空”为题写一篇作文。要求语句通顺,不少
于450字。
第一单元 达标检测卷
一、ěi àn uì uǎn à ùn ǔn
ēng
二、M mèi 日 5 ① 味 妹
示例:味道 姐妹
三、1.牵着
葡萄 2.盼望 堤坝 3.潮头 余波
稼
庄稼
据 根据
堤
河堤
四、示例:
震 地震
填 填空
潮
潮水
嫁 嫁娶锯 钢锯提 提水
晨 早晨
镇 小镇
嘲
嘲笑
五、1.反问 2.比喻 3.排比 4.拟人
六、1.我爱看星星。
2.青蛙呱呱,很高兴地聊天。
3.古老 绿油油 肥沃
七、1.柔和 静寂
梦幻
2.返景入深林 复照青苔上
3.
西
雷峰塔
4.修一修 5.徐志摩 活泼顽皮
八、1.
驼
番
调
装
2.(1)× (2)√
3.诗中画线的句子运用了拟人
的修辞手法,把芦苇人格化,
点染出一幅美丽的画面,给全诗平添了情趣和生气。
九、1.忘记 快活 游荡
2.佳木斯的第一场雪我不能把它忘记。
改前的说法效
果更好,运用反问的修辞手法,语气更强烈,更
能表达作者对佳木斯的第一场雪的难忘之情。
3.示例:雪纷纷扬扬地下着,像玉一样润,像雾一样轻,被
风刮得在天空中打转。
太阳出来了,佳木斯成了水晶般的城市。
孩子们也出来玩了,他们像刚出笼的小鸟一样,快活极了。
4.“我”不会忘记佳木斯的第一场雪。
雪给佳木斯带来了美丽的景色,为大地做出了贡献。
赞美北国的雪。
5.北国的第一场雪给大地带来的美丽景色
对北国的雪的喜爱
6.示例:太阳出来了,佳木斯成了水晶般的城市。我们走在
街上
,像走在童话中的仙宫一样。路旁的松树上,挂满了雪球,亮
晶晶的。远方一望无垠,洁白万里。皑皑白
雪在太阳的照射下,发
射出耀眼的光芒。
这几句话写出了雪后佳木斯美丽的景色,让人赏心悦目。
十、思路点拨:扣住时间限制词语“
夏夜”,在记忆的宝库中
去搜寻相关的材料。星星的大小、样子,它们与夜空和谐交融的情
景以
及自己看到星空时的美好想象都可以作为写作的内容,根据自
己的需要合理选择。 例文略。
最新审定教材精编版
部编人教版四年级上册语文第二单元试卷(新教材)
一、
用工整的字抄写下列语段。(6分)
她脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光。
二、 读拼音,写词语。(5分)
(1)青tái( )把它裹起来。它躺在那儿真可以说成了一个qiú(
)
犯,可是我们的上帝并没忘记它。
(2)jí(
)使一根极细的电线,它也能灵巧地bì( )开。难道它的
眼睛特别mǐn ruì(
),能在qī( )黑的夜里看清楚所有的东西吗?
(3)20世纪,人类登上月球,qián(
)入深海,洞察百yì( )光年
外的天体,探suǒ( )原子核世纪的ào( )秘。
三、选择恰当的词填空。(4分)
安静 寂静 平静 清静 宁静 幽静
①
时天还没有大亮,四周非常( )。
② 独自走在( )的小路上,心情显得格外的(
)。
③在这个( )的夜晚,大地似乎也睡着了
四、按要求填空。(6分)
1、给下面的“手”选择正确的解释。
手:①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的
人。⑥小巧易拿的。
玩具手枪( ) 手不释卷( ) 行家里手( ) 留着一手( )
他
的手稿( ) 秉笔直书( )
五、句子训练。(6分)
1、把下面句子补充完整。
⑴虽然小钱不幸得了白血病,
⑵,真是巧合!
2、缩句。
他家院子前后栽满了青翠的竹子
六、句子森林。(18分)
(1) ,不学不成,不问不知。——王充
(2)
, ,慎思之, , 。——《礼
记》
(3) ,孰能无惑。——韩愈
七、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。(5分)
(
)我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。
( )杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。
( )端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。
(
)摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。
(
)等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。
八、阅读短文回答问题。(20分)
我有一个愿
望,就是能为祖国做出一点贡献,哪怕是微不足道的也好。正
好,我们学校参加了“爱我中华,修我长城
”的捐款活动,于是我就悄悄攒起
钱来。
攒钱不是一件容易的事,可得有决心!一天,放学后
我去商店买橡皮。刚
进门,便不由自主向食品柜台走去。这时,那位认识我的售货员阿姨向我招呼
道:“今天可有你爱吃的巧克力豆呢!”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开
口说:“
我好吃极了……。”我的手不由地伸进兜里掏钱,但是我想到我的愿
望,立刻又把手缩回来。我望了望那
诱人的巧克力豆,抱歉地对售货员笑了笑,
高兴地离开了柜台。
几天后的一个上午,
学校举行隆重的捐款仪式,当我把积攒的钱全部
交给老师的时候,会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国
作出一点贡献的愿望
实现了,虽然这点贡献是微不足道的,但它却表达了我的一点心愿。为此,我
感到无比的骄傲。
1.给短文加一个题目__________________________
________(2分)
2.第二自然段分成两层用‖表示,写出分层的根据。(3分)
__________________________________________________
_____________
_______
_____________________
__________________________________________
_ 3.第三自然段的段意:_____________________________________
_______
(2分)
4.结合上下文,解释下面几个词的词意:(4分)
微不
足道_____________________________积攒
_____________
________________
骄傲 __________________________
___抱歉
_____________________________
5.选择正确的中心意思,括号内画“√”(3分)
A.说明攒钱不是一件容易的事,可得有决心。( )
B.表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。( )
C.表现了“我”高兴的心情。( )
6.用直线画出拟人句。(3分)
7.填空:(3分)
作者用自己______________的一件事说明
了_______________的道理,表
达他_______________________
______心愿。B.表现了“我”从小愿为祖国做
贡献的好思想。( )
九、习作表达(30分)
愉快的假期结束了,在假期里你或许游览过风景名胜,或许到亲戚朋
友家
做客,或许参加过一些有意义的活动……请选择其中的一件事,将内容写具体,
题目自拟,
不少于350字。
150字
300字
350字
第二单元达标检测卷
时间:90分钟 满分:100分
一、基础训练营(35分)
1.选出下面加点字的正确读音,打“√”。(6分)
豆荚(jiá jiā)
.
荧屏(pín píng)
.
(1)这里既温暖,又
(2)科技
有障碍物。
(4)科学家经过反复
密。
3.形近字组词。(6分)
,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘
(3)从雷达的荧光屏上,
青苔(tái
tāi)
.
潜力(qiǎn qián)
.
系铃铛(jì xì)
.
家雀儿(qiǎo què)
.
2.看拼音写词语。(8分)
;白天明亮,夜间黑暗。
着人们的生活。
能够清楚地看到前方有没
4.用“”划去不是同类的词语。(5分)
(1)蝴蝶 蜻蜓 蚂蚁 蝌蚪
(2)麻雀 乌鸦 孔雀 蝙蝠
(3)花 电 雨 雷
(4)豌豆 蚕豆 土豆 黄豆
(5)嘴 身体 鼻子 耳朵
5.按要求完成句子练习。(10分)
(1)飞机在夜里飞行。(扩句,扩两处)(2分)
__________________
_____________________________________
__
(2)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)(2分)
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__
(3)他走了差不多半个小时左右才到家。(修改病句)(2分)
____________
___________________________________________
__
(4)蝴蝶的身体是那样轻盈,载不动一个水点儿;蝴蝶的
________________
______________________________________
________
__________,__________;蝴蝶的__________________,
__
__________。(补充句子)(4分)
二、综合展示厅(4分)
6.有人说:“科
学技术为我们创造了一个个奇迹,不断改善着我
们的生活,它的利大于弊。”也有人说:“科技的发展,
导致
环境污染严重,孩子沉迷网络,弊大于利。”你是怎么认为的?
把你的想法写出来。 ________________________________________________
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