集体户口迁移手续-韩寒一座城池

四年级语文上册期末试题及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
得分
一

二

三


四

五

六 七

总分


一、读拼音，写词语。（15分）

yī lài hǎi tān sì zhī xū yào

jì jìng mǐn jié huāng zhāng yáng yì


二、
比一比，再组词。（
10
分）

佛（
_____
）

腊（
_____
）

凝（
_____
）

弃（
_____
）

乘（
_____
）
沸（
_____
）

猎（
_____
）

疑（
_____
）

允（
_____
）

剩（
_____
）
拆（
_____
）

愉（
_____
）

牌（
_____
）

伐（
_____
）

添（
_____
）
折（
_____
）

偷（
_____
）

脾（
_____
）

代（
_____
）

舔（
_____
）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（
15
分）

提（
____
）吊（
____
） 荒（
____
）人烟
白发（
____
）（
____
）

相貌（
____
）（
____
）
（
____
）清目秀

慈（
____
）善（
____
）
人烟（
____
）少

面（
____
）土色
①形容老人的
:_____________

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②形容人的神态的
:___________
③形容地广人稀的
:___________

四、选择恰当的关联词语填空
。
（
10
分）

不但
……
而且
……
无论
……
都
……
因为
……
所以
……
既
……
又
……
1. （_____）多么艰苦，你（____）要干下去。
2.
他是我崇拜的偶像 ，因为他（
_____
）有组织能力，（
_____
）有表演能力。
3.
（
_____
）王明今天病了，（
_____
）他没有来参加 运动会。
4.
他（
_____
）歌唱得好，（
_____
）舞姿也很美。

五、照样子，按要求写句子。（
15
分）
⑴天空中的小星星（写成拟人句
）

____________________________

⑵我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改为陈述句）

____________________________

⑶老师批改作业。（把句子写具体）

____________________________

⑷小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。（缩写句子）

_____________________________________________
⑸科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。（改为把字句和被子句）

把字句
______________________

被字句
_______________________


六、阅读短文，回答问题。（
15
分）

①照相的事，尽管过去了将近四十年，但当时的情景还历历在目。
②那时我正读小学二年级， 课间休息时，就听到有同学喊叫：
“
照相的来
了！
”
大家就一窝蜂地 蹿出教室，看到教室的山墙上挂着一块绘着风景的布，布

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前支起了一架照相机，机器上蒙着一块红表黑里的布。从县里下来的照相师傅
站在机器旁等待着。
③先是一位年轻女老师手里攥着一卷白纸照了一张。照相时师傅将脑袋钻
到布罩里，从里边发出许多瓮声瓮气的神秘指令，然后他就高高地举起一只
手，手里攥着一个红 色的橡胶球儿，高呼一声：
“
往这里看，别眨眼，笑一笑！
好！
”
橡 胶球儿咕唧一声，照相完毕，真是神奇极了，真是好看极了！我们围绕
着照相师傅，都看迷了。
④这时我堂姐走到照相师傅面前，从口袋里摸出三角钱，说：
“
我要照
相。
”
我堂姐端端正正地站在照相机前，等待着照相师傅发号施令。这时，好像
是有人从后边推了一 把似的，我一个箭步蹿到照相机前，与堂姐站在一起。照
相师傅的头从黑红布里钻出来，说：
“
怎么了？
”
老师和同学们都呆呆地看着
我，没人说话。我骄傲地对照相师傅说 ：
“
我们是一家的！
”
照相师傅的头在黑
红布里说：
“往前看，笑一笑，好！
”
他的手捏了一下橡胶球儿，咕唧一声，好
了！
⑤这件事至今让我感动。
1
．请用简练的语言概括这篇短文的主要内容。
_________________________________

2
．第④段画
“ ”
的句子是
____
和
__ _
描写，表现了
“
我
”____
的心情。
3
．仔细思考，选出下列对短文的批注采取的角度。
A
解释字词句
B
品味语言
C
理解内容
D
分析写法
（
1
）文章开头点出文章的主要事件，引起读者阅读的兴趣。

（
_____
）

（
2
）
“
历历 在目
”
在本文中指过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

（
_____
）

（
3
）第③段描写照相师傅照相 的过程，具体形象地写出了孩子们对新生事物感
到好奇和神秘。

（
____
）

4
．读了这篇短文你有什么样的感受？请作批注。
___________________________
5
．这件事为什么至今让
“
我
”
感动？
___________________________
1
．将近四十年前，小 学二年级时，照相师傅来学校给师生照相时，
“
我
”
借了堂

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姐的光第一次照相。
2
．

神态

语言

借了堂姐的光第一次照相时得意和愉悦


3
．
D A C
4
．我体会到了作者对美好生活的向往和渴求。
5．和堂姐一起照相，既满足了少年的好奇，又留下了一份骄傲和纪念。

七、习作。（
20
分）

你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶
……
各有什么特点
?
请你写一篇习作，把你看
到的和想到的写下来。
_ __________________________________________________ __________________
____________________________ _________________________________________
_____ __________________________________________________ ______________
________________________________ _____________________________________
_________ __________________________________________________ __________
____________________________________ _________________________________
_____________ __________________________________________________ ______

___________________________________ __________________________________
____________ __________________________________________________ _______
_______________________________________ ______________________________
________________ __________________________________________________ ___
___________________________________________ __________________________
____________________ _________________________________________________< br>_______________________________________________ ______________________

___________________ __________________________________________________
______________________________________________ _______________________
_______________________ ______________________________________________
__________________________________________________ ___________________
___________________________ __________________________________________
____ __________________________________________________ _______________

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__ _______________________________________________

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参考答案：

一
依赖 海滩 四肢 需要
寂静 敏捷 慌张 洋溢
二
仿佛

腊月

凝视

放弃

乘法

沸腾

猎人

疑问

允许

剩下

拆除

愉快

牌子

步伐

添加

折断

偷偷

脾气

代步

舔舐


三
心

胆

无

苍

苍

堂

堂

眉

眉

目

稀

如

①白发苍苍 慈眉善目

②提心吊胆 面如土色

③荒无人烟 人烟稀少


四
无论 都 既 又 因为 所以 不但 而且
五
⑴天空中的小星星在眨着眼睛。

⑵我们遇到困难不能退缩。

⑶老师在
办公室里认认真真地批改作业
。
⑷木匣里盛着东西。

⑸把字句：科学
家把蝙蝠夜间飞行的秘密揭开了。

被字句：蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家
揭开了。


六

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