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新版部编人教版四年级上
册语文全册试卷
按照2019年最新审定改版教材编写
试卷说明:
本套试卷是按照2019年审定 最新版教材编写,试卷内容
详细考点齐全，可A4纸直接打印，也可以随意编辑。
本套
试卷还存在许多不足之处,望广大网友谨慎下载.


试卷目录：
新版部编人教版四年级上册语文第一单元试卷（4套）
新版部编人教版四年级上册语文第二单元试卷（4套）
新版部编人教版四年级上册语文第三单元试卷（4套）
新版部编人教版四年级上册语文第四单元试卷（4套）
新版部编人教版四年级上册语文期中试卷（8套）
新版部编人教版四年级上册语文第五单元试卷（4套）
新版部编人教版四年级上册语文第六单元试卷（4套）
新版部编人教版四年级上册语文第七单元试卷（4套）
新版部编人教版四年级上册语文第八单元试卷（4套）
新版部编人教版四年级上册语文期末试卷（8套）

最新审定教材精编版
部编人教版四年级上册语文第一单元试卷
一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(3分)
Chéng shú é luǎn shí lú wěi mó hu yān huā
（ ） （ ） （ ） （ ） （
二、补充词语。(6分)
人（ ）鼎（ ） 窃窃（ ）（ ） 响彻（ ）（ ）
鸦雀（ ）（ ） （ ）耳欲（ ） 锣（ ）（ ）天
三、比一比，再组词。（4分）
拆（ ） 疑（ ） 辟（ ） 稿（ ）

折（ ） 凝（ ） 僻（ ） 搞（ ）

四、照样子，写词语。（4分）
例子：生气勃勃

例子：蹦蹦跳跳

五、请给下面的句子选择正确的修辞方法。（4分）
拟人 比喻 夸张 设问 反问
①下蛋的时候，它恨不能让全世界都知道，就是聋子也会被它吵得受不
了。 （ ）

）

②猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。（ ）
③这样的一只母鸡难道不伟大吗？（ ）
④幸福是什么？幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事
情。（ ）
六、照样子，仿写句子。（4分）
①白鹅先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。
先 ，再 ，然
后 。
②任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
任凭 ，也 。
七、语文实践（5分）
你家里或你朋友家养过什么小动物吗？这些小动物有什么可爱之处?请给大家介
绍一下，并抓住它们的特 点为它们写几句介绍词。



八、课内阅读（10分）
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
月盘 是那样明亮，月光是那样柔和，是在洱海里淘洗过吗？月亮照亮了高高
的点苍山，照亮了村头的大青树， 也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路 上走着。走啊走，啊，我和阿
妈走月亮！
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰 白色的鹅卵石，布满河
床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿< br>妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，
阿妈，我们到溪边 去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜
花的地方。
啊，我和阿妈走月亮……
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄 稼了，
收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着
翅膀，鱼 儿跃出水面，泼剌一声，银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。
是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄 ？都有。月光下，在坡头上那片果园里，这些
好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，旁 边就是它浇灌过的田
地。在这片地里，我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞，飞得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸地，稻穗低垂着头。
现在稻谷就要成熟了 ，稻田像一片月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去
吧！你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了 吗？我们用哪一塘新谷招待阿爸呢？
啊，我和阿妈走月亮……
有时，阿妈给我讲月亮的故事 ，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是
静静的走着，走着。阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身 上的气息。走过月光
闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，
好像也在天上走着， 走着……
多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！

1.“走月亮”的含义？（2分）

2.文中作者描写了月光下的哪些景物？（3分）

3.文中明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵
着那些闪闪烁 烁的小星星，好像也在天上走着，走着……”？（5分）


4.写出你对文章最后一句话的理解。（5分）

九、课外阅读（20分）

鹌(ān)鹑(chún)

①有一 回，正好是中秋节前夕，我跟父亲去打猎。那时沙鸡还小，父亲不想打它
们，就到黑麦地旁边的小橡树丛 那里，这种地方常常有鹌鹑。那里草不好割。因
此草好久没人动过了。花很多，有箭薯、豌豆、三叶苹、 挂钟草、毋忘我花、石
竹。我同妹妹或者女仆到那里去的时候，总是采上一大把。可是我跟父亲去就不< br>采花，因为我觉得这样做有失猎人的身份。
②忽然之间，猎狗宝贝儿踞地作势。我父亲叫了一声 ：“抓住它!”就在宝贝儿的
鼻子下面，一只鹌鹑跳起来，飞走了。可是它飞得很奇怪：翻着跟头，转来 转去，
又落到地上，好像是受了伤，或者翅膀坏了。宝贝儿拼命去追它……如果小鸟好
好地飞， 它是不会这么追的。父亲甚至没法开枪，他怕散弹会把狗打伤。我猛一
看：宝贝儿加紧扑上去一口咬住了 !它抓住了鹌鹑，叼回来交给父亲。父亲接过鹌
鹑，把它肚子朝天放在掌心上。我跳了起来。

③□怎么啦□我说□它本来受伤了吗□
④“没有，”父亲回答我说，“它本来 没受伤。准是这儿附近有它一巢小鹌鹑，
它有意装作受了伤，让狗以为捉它很容易。”
⑤“它为什么这样做呢?”我问。
⑥“为了引狗离开它那些小鹌鹑。引走以后它就飞走了。可 这一回它没考虑到，
装得过了头，于是给宝贝儿逮住了。”
⑦“那它原来不是受了伤的?”我再问一次。
⑧“不是……可这回它活不了啦……宝贝儿准是用牙咬了它。”
⑨我靠近鹌鹑。它在父亲的掌 心上一动不动，耷拉着小脑袋，用一只褐色小眼睛
从旁边看着我。我忽然极其可怜它!我觉得它在看着我 并且想：“为什么我应该死
呢?为什么?我是尽我的责任，我尽力使我那些孩子得救，把狗引开，结果我 完了!
我真可怜啊!真可怜!这是不公平的!不公平!”
⑩“爸爸!”我说，“也许它不会死……”
⑾我想摸摸鹌鹑的小脑袋。可是父亲对我说：“不 行了！你瞧，它这就把腿伸直，
全身哆嗦，闭上眼睛了。”
⑿果然如此。它眼睛一闭，我就大哭起来。

1.给第3自然段标上标点符号。(3分)
2.根据短文内容回答问题。(4分)
（1）鹌鹑飞得很奇怪，表
现 。
（2）它故意这么飞，是为
了 。
3．你认为那是一只怎样的鹌鹑？请你用一两句话赞美一下鹌鹑。(3分)

4．读文章回答问题。(4分)
“果然如此。它眼睛一闭，我就大哭起来。”这句子中，“果然”的意思
是 ，我大哭的原因
是


5．选择正确的答案填在括号里。(2分)
这篇文章想要表达的是( )。
A、过分的装腔作势只会害了自己。
B、不能随意残害动物。
C、赞扬了为子女牺牲生命的伟大母(父)爱。
6.读了这篇文章，你想说些什么？（4分）


十．习作。（30分）
题目： 迷人的_______
提示：请抓住景物的特点，按照一定的顺序描写一处景物, 字数不限。


最新审定教材精编版
部编人教版四年级上册语文第一单元试卷
1. 请工整、美观地抄写下面的句子。（3分）

人非生而知之者，孰能无过？

2.读拼音，写词语。（5分）
lǒnɡ zhào fènɡ xì fèi ténɡ yǐn bì zhuāng jiā
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
3.选出下面带点的字正确的读音，并用“√”表示出来。（3
分）
风号浪吼（háo hào） 一模一样（mú mó） 不可计数（shǔ shù）
4.补充词语。(6分)
昂（ ）东（ ） 漫天（ ）（ ） 齐头（ ）（ ）
引人（ ）（ ） （ ）不（ ）惜 若（ ）若（ ）
5.选择恰当的词语填在括号里。(3分)
如果……就…… 虽然……但是…… 即使……也……
( )明天下雨，登山活动( )改在下星期天举行。
( )上面的石块再重，小草( )能从下面钻出来。
( )蟋蟀只有柔弱的工具，( )它们建造的住宅却是伟大的工程。
6. 给下面划横线的字选择正确的意思，写上序号。（3分）
浓：A稠 B 颜色深 C程度深
①院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，显得虎虎有生气。
（ ）
②爸爸下班了，我为他沏了一杯浓茶。（ ）
③最近，我对写作产生了浓厚的兴趣。（ ）
7.按要求写句子。（3分）
（1）把下面的句子改为陈述句。
发生了这样的事，怎么不叫人生气呢？

（2）那声音把大地震得颤动起来。（仿写句子）


8．判断下列句子的说法，对的打“√”，错的打“X”。（3
分）
（1）《浪淘沙》的作者是唐朝诗人刘禹锡，还创作了著名作品《静夜思》。 （ ）
（2）成语“胸有成竹”讲的是北宋画家文于可的故事，意思是画竹子时心里有一
幅竹子的形象。比喻 做事之前已经有通盘的考虑。 （ ）
（3）塑料和废旧电池是容易污染环境的东西。 （ ）
9．根据平时的积累，完成填空。（6分）
（1）我能把对联补充完整。
天连水尾水连天，
（2）根据意思写诗句。
为什么看不清庐山的真实面目，只因为观看的人就在庐山之中。
，
（3）浪潮越来越近， ，浩浩荡荡地飞奔而来。(《观
潮》)
10.语文实践。（5分）
我们的生活千姿 百态，我们的世界丰富多彩。只要你细心观察，就会有意想不到
的收获。请你讲讲你曾经最有趣的一个发 现。

11.课内阅读（10分）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷 滚动。顿时，人声鼎沸，
有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什
么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，
人群又沸腾起 来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白
浪翻滚，形成 一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并
进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（《观潮》选段）

1．这段文字中，作者是从 、 、 三
个方面对潮水进行了介绍，按照从 到 的顺序
描写。（5分）
2．用“ ”划出描写人群的句子。（1分）
3．请用“ ”划出文中的一句比喻句。（2分）
4.选段的主要内容是什么？（2分）

12.课外阅读（20分）
（ ）的昙花
①我曾见过那娇嫩多姿的荷花 ，目睹过深红似火的玫瑰花，但令我情有独钟的还
是那摆放在我家客厅里的昙花。
②它是爷爷 搬家时端来的。起初我觉得它毫不起眼，只有两片粗糙扁平、碧绿色
的大叶子，经过风吹日晒，碧绿色的 叶片上积起一层薄薄的灰尘和沙土。自从发

生那件事以后，我才真正发现了在“庐山云雾 ”背后的昙花，才真正了解了那变
幻莫测、神秘奇特的瞬间美。
③那是在六月一个星光灿烂的 夜晚，昙花仿佛受不了那种受冷落的感觉，决定把
这几年积累的营养释放出来——开花，让大家刮目相看 。这一件从没见过的新鲜
事儿顿时引起全家人的关注，我们一眼不眨，耐心仔细地观察着昙花的一举一动 。
只见昙花随着时间的流逝，出现一个又一个微妙的变化。渐渐地，渐渐地，昙花
由小变大，成 了一个大大的、洁白无瑕的花骨朵，柔软得好像丝绸一般，真可谓
是“天下第一奇景”。过了一会儿，花 瓣慢慢张开，犹如玉制的紧口杯。从顶部
看去，里面仿佛飘着薄薄轻纱，一颗颗芝麻大小嫩黄的花蕊伸出 来，独具风姿，
同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味。第一次发现它的香味比什么花香都好闻，
我被深深地陶醉了!可是过了几个小时，美丽的花瓣就萎缩了，真是“昙花一现”
啊!

1．写出下列词语的近义词。(3分)
奇特——( ) 关注——( ) 微妙——( )
2．联系上下文，理解下列词语。(4分)
情有独 钟：________________________________________________ _______
昙花一现：_________________________________ ______________________
3．“我曾见过那娇艳多姿的荷花，目睹过深红似火 的玫瑰花，但令我情有独钟的
还是那摆放在我家客厅里的昙花。”这句话作者运用了 的方法，突出
了昙花的 之情。(2分)

4．自从那件事 以后，我才真正发现了在“庐山云雾”背后的昙花，才真正了解了
那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。（4 分）
(1)“自从那件事以后”中“那件事”
指 。
(2)“庐山云雾”在这里指
5.“那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美”表现在哪里?请用“ ”画出相关的句
子。（2分）
6.请从文中摘抄一个你最喜欢的句子，并简单说说你喜欢的原因。（3分）


7.把文前的题目补充完整。(2分)
13、习作（30分）
童话想象丰富，情节生动，因而很受孩子们的喜爱。 你想不想自己动手写一个小
童话呢？请选 择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之
间可能会发生一些什么事，编成一个故 事写下来。







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部编人教版四年级上册语文第一单元试卷
一、写字测试。请把下面的诗句端正、美观地抄写在横上。
（3分）
绿树村边合，青山郭外斜。

2. 读拼音，写词语。（10分）
héng guàn cháo shuǐ dào suì bà zhà
（ ） （ ） （ ） （ ）
jì jìng shà shi zhú jiàn xī shuǐ
（ ） ( ) ( ) ( )
3．比一比，再组词。（4分）
卷（ ） 优（ ） 穗（ ） 昧（ ）

券（ ） 犹（ ） 惠（ ） 味（ ）
4．选择正确的词义。（3分）
A 接近，挨近 B 依靠 C 信赖
(1)我们的船渐渐靠岸了。( )
(2)他做事很可靠，你不必担心。( )
(3)数不清的条石，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。
( )
5．把下面的词语补充完整。（6分）
人（ ）鼎（ ） 低（ ）细（ ） （ ）（ ）无声

悄无（ ）（ ） 锣（ ）喧（ ） （ ）（ ）欲聋

6.判断正误，在正确的说法后打“√”，错的打“×”。（3
分）
（1）“孤帆远影碧空尽”和“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是“完
了”。 （ ）
（2）《鹿柴》这首诗是宋朝诗人王维的作品。 （ ）
（3）“浪潮越来 越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。”
这句话运用了拟人的修辞手法。 （ ）
7.按要求变换句式。（6分）
（1）搭石，构成了家乡的一道风景。(缩句)

（2）树叶在空中飞舞。（改写成比喻句）

（3） 同学们全神贯注地认真听讲。（用修改符号在原句修改病句）

8.课内阅读（15分）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（ ）。顿时（ ），
有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静， 看不出有
什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白
线，人 群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（ ），再近些，只< br>见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马

（ ），浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都
被震得颤动起来。 （《观潮》节选）
（1）、按原文内容填空。（5分）
（2）、照样子写3个词语。（3分）
越来越近 （ ）（ ）（ ）
浩浩荡荡 （ ）（ ）（ ）
（3）、这个文段选自课文 《观潮》 ，写的是 的景象，分别
从 到 ，介绍 和 两方面来写的。（5分）
（4）、用“_________”划出比喻句，用“ ”划出夸张句。
（2分）
9.课外阅读（20分）
弯弯的小路
骄阳似火。近中午了，可 赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到
这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。
在人流 中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人
挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵 灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！
无数只脚就要踩到杏子，怎么办？
这时，一个洪钟似的喊声 压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，
接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇 女弯腰去捡，一个
红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰…… “完了！”姑娘心头一颤，五年前
的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在

路上走着。拥 挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人
嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是 她自己。“闺女，别着急。”老
人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女 怀中
的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘
不敢相信自己， 她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏
子。
这时，一股清凉的风儿轻轻飘 来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起
了红晕，似一朵乍（zhà）放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了 她的眼……噢，
是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的
花… …
(1）联系上下文，将下列的词换个词，意思不变。（3分）
立时（ ） 乍放（ ） 吵嚷（ ）
(2)请用波浪线画出一句比喻句。（2分）
(3)文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为

第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为_____________________________ _____
________________________________________ ________。 （4分）
(4)画线句子中的“风”表面上指_______________ _________________，实际上是
指 ______________________________________________ 。（4分）
(5)为短文确定中心思想：( )（3分）
A、本文表现了果农丰收的喜悦。

B、本文表现了姑娘心情变化。
C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。
(6)读了本文，你有什么感想？（4分）
______________________________________________ _______________________
______________________ _____________________________________ ___
10.作文（30分）
题目： 节约用水
提示：请结合生活中的现象以及自己日 常的行为，表达为了节约用水应该怎么做。
字数400字左右。

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一、读拼音，写词语。（10分）
bà zhàn yì lì tián gěng pú táo huái bào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、把下列词语补充完整。 （5分）
若( )若现 漫天( )地 齐头并( ) 不可计( )
( )张西望
三、照样子，把下列句子写具体。（6分）
例：那么多的绿叶，一簇堆另一簇上面，不留一点儿缝隙
1.那么多的鸟儿，
2. 的岩石上绽开了的花朵
3. 高高的瀑布从上游山峡里倾泻下来，像
四、默写《浪淘沙》。（5分）

，

，
五、选择恰当的词语填在括号里。(6分)
如果……就…… 虽然……但是…… 即使……也……
( )明天下雨，登山活动( )改在下星期天举行。
( )上面的石块再重，小草( )能从下面钻出来。
( )蟋蟀只有柔弱的工具，( )它们建造的住宅却是伟大的工程。
六、下面哪些句子是把事物当作人来写的?打“√”。(4分)
（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ( )
（2）那又高又厚的磨刀石，被磨得像一道弯弯的月牙。 ( )
（3）几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望。 ( )
（4）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 （ ）

七、请工整、美观地抄写下面的句子。（5分）
1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

2.少壮不努力，老大徒伤悲。


八、课外阅读。（24分）
天山景物记
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩的炎暑，就被 远远的抛在后面。迎面送来的雪山寒气，立刻使
你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空，衬着耸立的巨大雪峰 。几团白云在雪峰间投
下云影，就像银白的绸缎上绣了几朵灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断< br>崖上飞泻下来，闪着亮光。在白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林。
林中密密的塔松 像无数撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝桠，在苍
翠的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小 山坡上，一条条清澈见底的小溪流两旁，
到处是高过马头的野花，五彩缤纷，绚丽夺目。马行花海之中显 得格外矫健；，

人浮花海之上，显得格外精神。骑在马上，你根本用不着离鞍，只要一伸 手就可
以捧到满怀最喜爱的鲜花。
虽然这时候并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？
1.请摘录文章中描写颜色的词。(5分)

2.请用“ ”划出文中的一个比喻句，这句话把 比作
（5分）
3. 给下面的句子换个说法，意思不变。（2分）
有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？

4.根据文章内容填空（12分）
天山的特点是：气候，原是（ ）的夏天，进入天山就像（ ），再往里走
就像（ ）；环境，这里有（ ）的雪峰，（ ）的原始森林，（ ）
的野花。
九、综合实践。（6分）
在我们的日常生活中存在很多污染环境的行为。
1、我们身边存在哪些环境问题？你能写出几个吗？




2、为了保护环境，我们可以做些什么？


十、习作（30分）

在你身边一定有许多景色令人迷恋。一条小河，一片田野 ，一座高山，一处街心
花园……都会展现出独特的景色。请你选择一处你最喜爱的景物，抓住特点写一< br>写。题目自定。400字左右。
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部编人教版四年级语文上册期中试卷（最新审定）
一、看拼音，写词语。（9分）
Zhàn yǒu chù jiǎo yǐn bì
（ ） （ ） （ ）
Qīng xié bēi cǎn jūn yún
（ ） （ ） （ ）
hū fēng huàn yǔ téng yún jià wù fēng hào làng hǒu
（ ） （ ） （ ）
二、组词（8分）
（ ）捉 试（ ） （ ）锐 依（ ）
（ ）察 （ ）隙 （ ）迹 逐（ ）
三、按要求写词语。(8分）
近义词 笼罩（ ） 恢复（ ） 颤抖（ ） 依旧（
反义词 沸腾（ ） 宽阔（ ） 灵敏（ ） 漆黑（
四、给句子治病我行！（用正确修改符号修改病句。）(10分)
1、 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
2、 读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。
5、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
五、默写《暮江吟》。（4分）



六、按要求写句。(10分)
1．天空中的小星星（写成拟人句 ）
____________________________
）
）

2．我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）
____________________________
3．这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）
____________________________
4．我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）
____________________________
5、特务很狡猾。（改为比喻句）
____________________________

七、选词填空（8分）
1.爸爸的神情（ ），看不出中彩带给他的喜悦。（严肃 严厉）
2.这个年轻人的目光顿时（ ）了，喉结上下动了动。（昏暗 暗淡）
3.这本童话书内容（ ），我们很喜欢读。（丰富 丰满）
4.这幅画上的小鸭子（ ）不一，形象各异，真可爱极了！（姿势 姿
态）
八、课外阅读（13分）
星 期天下午，我在邻居的花圃里，观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分
茂盛！远远望去，绿叶丛中，似 乎闪烁着红宝石，真是惹喜爱。
走近细看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗壮，枝叶向 四周撑
开着，犹如一把绿色的小伞，有些枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上。有的
枝条刚劲 挺拔，直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。
在绿叶丛中，盛开着一朵朵洁白的 小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花
有点相似。听王伯伯说：深秋季节，这红色的果实，形如樱 桃，所以他们叫它樱
桃椒。
看着，看着，我不由自主地说：樱桃椒，樱桃椒，你真美啊！
樱桃椒，你真美啊！
1、 给短文加个恰当的题目。（2分）

2、 在文中用画出两个比喻句。 （2分）
3、 走近细看时，是从樱桃椒的______、______ 、______、______等方面进
行观察的。它们的特点分别是笔直粗壮、刚劲挺拔、窄而长、洁 白。 （4分）
4、 远看樱桃椒是什么样子的？（2分）
5、 作者有什么具体感受？（3分）
九、轻松练笔：（30分）
同学们，你们喜欢什么小动物呢 ？是调皮的小狗，是小巧玲珑的鸟儿，还是
温顺美丽的小金鱼......选择自己喜欢的小动物向大家 介绍一下吧！要注意抓住
其特点，写具体、生动。题目自拟。字数不少于350.



































































150字

300字

















350字

最新审定教材精编版
部编人教版四年级上册语文期中试卷（新教材）
一、 小小书法家。（5分）
江流天地外，山色有无中。


二、 读拼音，写词语。（8分）
（1）看，沉甸甸地，稻穗dī chuí（ ）着头。现在稻谷就要成熟了，
稻田像一片月光dù liàng（ ）的银毯。哦，阿妈，我们到tián gěng（ ）
上去吧！
（2）科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵sāi( )上，一次把蝙蝠的
嘴fēng( )住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头cāng ying( )似的到处
乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
（3）在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条qīng xié( )的suì
dào( )，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
三、把下列词语补充完整。（4分）
（ ）（ ）江面 山（ ）地（ ） 山（ ）水（ ） （ ）七（ ）八
四、给加点的字选择正确的解释，（填序号）(3分)
扬：1、高兴；2、传播出去；3、指容貌好看；4、高举，往上升。
1、妈妈赞扬小军的画画得好。（ ）
2、校门两旁的彩旗迎风飘扬。( )
3、他虽然长得其貌不扬，但是心灵很美。（ ）
五、照样子写句子。 (7分)
例：你收拾一下房间吧！ 改为：你把房间收拾一下吧！
（1）冬天赵荚树落光了叶子。 （2）水手从河底捞上了铁牛。
____________________ ____________________________

例：太阳晒干了地上的水。 改为：地上的水被太阳晒干了。
（1）人们打扫干净了街道。 （2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘
密。
____________________________ ____________________________
例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。
改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。
（1）老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。
改：____________________________
（2）奶奶的心情很好，因为医生认为她已经全愈了。
（3）这使我很感动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。
改：____________________________
六、原文回顾。（19分）
1. 爬山虎的脚长在（ ）。茎上长（ ）的地方，反面伸出（ ）
的六七根（ ），每根（ ）像蜗牛的（ ）。（ ）跟新叶
子一样，也是（ ）的。这就是爬山虎的脚。
2. 4、别的昆虫大多在临时的（ ）藏身。它们的隐蔽所得来（ ），
弃去（ ）。蟋蟀和它们不同，不肯（ ）。蟋蟀和它们不同，不肯
（ ）。它常常（ ）地（ ）住址，一定要排水（ ），
并且有（ ）的阳光。它不利用现成的（ ）。它的舒服的住宅是自己
一点一点（ ）的，从大厅一直到卧室。
七、我能帮它们找到合适的座位。（12分）
1. 杰出 卓越
①茅以升为我国的桥梁建设作出了（ ）的贡献。
②去年我市又评出十大（ ）青年。
2. 坚决 坚持
刘老师病了。同学们劝她休息，她（ ）不肯，还（ ）给我们
上课。
改： ____________________________

3. 代表 表达
让我（ ）所有的中国孩子，（ ）我们共同的愿望：维护和平，
制止战争！
八、阅读短文（12分）
当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。
有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它 们决定做一个实验。鹰觉得自己肯
定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟 都已经回
到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它背上趴着一只
很小的 小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从他背上飞了起来，飞得比鹰还
要高。
（ ）这个故事像我们的生活，（ ）
我非常喜欢它。我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多 高，在很大程
度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那
只 鹰，是他们帮助我飞得更高。
1.请给短文加个题目。（2分）
2.在文中的括号里填上合适的关联词。（2分）
3.文中的第 自然段是母亲给我讲的故事。（1分）
4.为什么小鸟比鹰飞得还要高？在文中用横线画出相关句子。（2分）
5.“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我
们下面的
那只鹰”指的是 。（2分）
6.试想一下，那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些什么呢？（3分）
___ __________________________________________________ ___________
九、习作（30分）

要求：同学们你一定喜欢许多 的小动物吧，比如忠诚的小狗、狡猾的狐狸、
可爱的小猫、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿 、可爱的小松鼠„„你
可写一写你喜欢的一种动物，具体地说出动物的特点，表达自己的感情。也可以< br>选择几种喜欢的动物，想想这些动物间会发生什么事，大胆展开你的想象把它编
写成具有童话特点 的童话故事。题目自拟，350字左右。
































































































150字

300字















350字
















最新审定教材精编版
部编人教版四年级上册语文期中试卷（新版教材）
一、根据拼音写同音字。（9分）
【yíng】 晶（ ） 经（ ） （ ）光

【bǔ】 （ ）捉 （ ）育 未（ ）先知
【chuī】 （ ）蝠 （ ）境 （ ）策
二、在括号里填上适合的词语。（12分）
（ ）的月亮（ ）的夜晚（ ）的溪水
（ ）的星星（ ）的传说（ ）的果园
三、我会给多音字组词。（8分）
塞 sāi（ ） sài（ ） 载zǎi（ ）zài（ ）
传 chuán（ ）zhuàn（ ） 作zuò（ ）zuō（ ）
四、选择恰当的关联词填空。（6分）
只有……才…… 虽然……但是…… 如果……就……
无论……都…… 不但……而且…… 既然……就……
1.雷锋叔叔（ ）离开了我们，（ ）他的精神永远鼓舞我们前
进。
2.（ ）哪一门学科，（ ）要有扎实的基本功和严格的科
学态度。
3.我们（ ）要迅速发展生产，( )要逐步改善
生活。
4.（ ）明天下雨，体育课（ ）在体操房里上。
5.（ ）你答应了这件事，你（ ）负责到底，努力做好。
6.（ ）别人不花费它们，我们的生命（ ）会开花结果。
五、缩句。（缩到最短） (10分)
（1）那美丽的太阳露出红红的脸。
_________________________
（2）姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
_____________________________
（3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
____________________________
（4）伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
____________________________
（5）我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。
___________________________
六、积累与练笔。（12分）

潮来前，江面_____________________；潮来时，只听见 ___ _______只看见
_____________________，到了近处，听见_______ ___________，看见
____________________；潮头过去时，听见___ __________________，看见
______________。这真是“八月十八潮， 壮观天下无！”
1.填空并背诵
2.作者通过听到的和见到的两个方面，运用了比喻手法写 出了钱江潮的气势，写
出了钱江潮的壮观。请你也用这种方法把雷雨的气势和壮观写出来。
3.文中运用比喻的修辞手法来描绘大潮来时的形状、声音、颜色，震撼人心。你
学会这种修辞手法了吗？试着用比喻的修辞手法去描写一种你熟悉的事物吧！
七、口语交际。（4分）
1、李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到 了。对于
老师的查问，李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达
到以上 的目的，又显得自然得体呢？（不能撒谎）
八、阅读下列文段，完成练习（9分）
蜗牛的荣誉
很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞
着。
在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用 甩）下了所有的对手，夺
得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯，得意（洋洋 扬扬）地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯
时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖 杯很大很重，蜗牛背
上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。
蜗牛却把
别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。

天长日久，蜗牛和奖杯 连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖
杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里 ，现在只能勉强地从奖杯里
（伸 申）出长着一对触角的头。
看，荣誉（竟 竞）成了蜗牛的负担。
1、划去括号内不正确的汉字。（4分）
2、这则寓言告诉我们一个什么道理？选正确的答案画“√”。（2分）
a、 得奖后不能总是惦记着奖杯。( )
b、 得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。( )
c、 取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。( )
3、我想对蜗牛说：
（3分）
九、作文（30分）
我们学过不少童话故事，你也想写出你心中的童话吗？围绕一个意思，创作
一篇童话故事。

150字










































































































































300字

400字






































最新审定教材精编版
部编人教版四年级上册语文期中试卷（2019最新改版）
一、根据音序的先后顺序，排列下面的文字。（6分）
蝙 蝠 呼 唤 盘 娲

二、根据意思，写词语。（8分）
上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。 （ ）
严厉地处罚。 （ ）
形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。 （ ）
比喻人具有支配自然的伟大力量。 （ ）
三、写出下列词语的近义词或反义词。（6分）
反义词 坚定（ ） 违抗（ ） 屈服（ ）
近义词 漫步（ ） 柔和（ ） 新鲜（ ）
四、给下列句中带点字选择正确的解释（填序号）（3分）
光：1只、单2、一点不剩，完了；3景物
1、他口渴极了，端起一大杯水一口气都喝光了。（ ）
2、我喜欢江南秀丽迷人的风光。（ ）
3、想把事情做好，不能光说不干，得拿出实际行动。（ ）
五、根据课文内容填空（14分）

1、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（ ）。顿时（ ），
有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看
不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（ ）的地
方出现了一条白线，人群又（ ）起来。
2、爬山虎的嫩叶，不大（ ），（ ）的是长大了的叶子。那
些叶子绿的那么（ ），看着非常（ ）。叶尖一顺儿朝下，在墙
上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。
一阵风（ ），一墙的叶子就（ ）波纹，好看得很。
六、给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体。(14分)
1．（ ）海滩上有（ ）贝壳。
2、（ ）飞机（ ）冲向（ ）天空。
3、（ ）战士们（ ）守卫（ ）边疆。
4、（ ）老师（ ）批改（ ）作业。
5、（ ）风（ ）吹（ ）柳条。
七、病句诊所。（把正确的句子写在横线上）(10分)
（1）我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
____________________________
（2）我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
____________________________
（3）星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
____________________________
（4）生物课对林巧稚有很大的兴趣。
____________________________
（5） 早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
____________________________

八、阅读（14分）
弯的小路
骄阳似火。近中午了，可赶集的人还 似一股股流水，从四面八方汇到这弯弯
的小路上，形成一条奔流的人河。
在人流中，一个小姑 娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。
突然．“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在 地上滚动起来。呀!无数只脚就
要踩到杏子，怎么办?
这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声： “千万别动!”人群立时静下来，接着，
一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡， 一个红领巾弯腰
去捡．一个小伙子弯下腰……“完了!”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现
在脑海里：一条
小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，
蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正
是她自己。“闺女，剐 着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。
“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着 杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧
杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错， 都捡回来
了，满满的一车杏子。
这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了， 脸上泛起了红
晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯
弯 的小路上．吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……
1.联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。(3分)
立时—( ) 绽放—( ) 奔流—( )
2.写出下列词语的反义词。(3分)
炎热—( ) 紧锁—( ) 摇摇晃晃—( )
3.摘录一个比喻句。(2分)

4.文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因
为 ，
第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为 。(2分)
5.写出短文的主要内容。(4分)
文章主要写
了 。
九、习作（25分）
观察我们身边的小动物或美丽的景色，有什么新发现或发生过什么有
趣的事，选一种写一篇作文，题目自拟。



































































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300字





























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最新审定教材精编版
部编人教版四年级上册语文第六单元试卷

一、 我会拼，我会写（10分）
zhàng ài mǐn ruì chuī yān chuán bó dào suì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
mǐn ruì zhàng ài yáng yì zhù zhā búng báo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、 一锤定音（在正确读音下画“__”）（5分）
1、他嘴里哼着歌曲（qǔ qū），走过了这条曲(qū qǔ)折的小路。
2、荸荠（qí qi），慈姑和芋（yù yú）头长的圆头圆脑的。
3、他心系（xì jì）国家，有着一颗赤诚之心。
三、 把词语补充完整，然后选择合适的词语填入下列句子中（10分）
气（ ）败（ ） （ ）（ ）妙算 （ ）（ ）不入
（ ）鼓（ ）天 人声（ ）（ ） 三（ ）六（ ）
1、上述词语中具有神话色彩的词语有：____________、___________。
2、形容人多热闹的成语有：____________、___________。
四、 我会选词填空（8分）
（一）自信 诚信 坚信 深信 （4分）
我是一个（ ）的人，做人非常讲（ ），（ ）世上无难事，
只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此（ ）不疑。

（二）无论……都…… 只要……就……
即使……也…… 不是……而是…… （4分）
1. 飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。
2. （ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作业。
4. 明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划进行。
五、 根据语境填空（8分）
1、智能之士， ， 。
2、可怜九月处三夜，_________________。使用的修辞方法是_________。
3、关于气温方面的农谚我知道很多，如 ： 。
4、指人各有所长各有所短的名句是 ，
。
六、 按要求改写句子（8分）
1、 面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）

2、漓江的水很绿。(改为比喻句)

3、战士的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)

4、天山这时并不是 春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
（用恰当的关联词连成一句话）

七、 快乐阅读（21分）
(一)读《尊严》片段，回答问题(14分)
一个寒冷 的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，
疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家 家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，
显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不 上说，就狼吞虎
咽地吃起来。

只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴 的年轻人。当镇长杰克逊大
叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么 活
儿需要我做吗?” 杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么
做。于是， 他回答：“不，我没有活儿需要您做。”
这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“ 先生，那我不
能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物!”杰克逊大叔想了想，说：“我想起
来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”
“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人站起来
说。
1、“惫”字是( )结构，音节是( )，用部首应查( )部，再
查（ ）画。(4分)
2、从文中找出下面词的近义词和反义词 (2分)
近义词： 特别( ) 反义词： 神采奕奕( )
3、用“”划出描写年轻人外貌的句子。(2分)
4、从哪句话可以看出杰克逊人善良而朴实。(3分)

5、从沃尔逊人或年轻人的身上你学到了什么?(3分)

（二）课外阅读（7分）

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生
机勃勃的春天，尤其 爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］ ，春
天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，
多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们
像一群活泼的小 女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷
神怡，乐而忘返。

你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一
阵狂风过后，突如其来地 下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小
草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的 身子贴地。但我相信，它们是
不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹 的泪
珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那么娇艳，没 有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力
是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当 之无愧的。
1、给短文加个题目，写在文首的横线上。（1分）
2、用“”划去［ ］里用得不恰当的词语。（2分）
3、“疾”字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。“疾
风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思。（2分）
4、下列说法正确的是：（ ）（2分）
①短文表现了作者喜爱春天的思想感情。
②短文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
③短文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。
④短文赞扬了小草的美丽可爱。
八、 习作(30分)
题目：_____________真_____________
要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校
园真美丽 ，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……然后根据补充
好的题目写一篇作文。（350字 左右）

新审定教材精编版
部编人教版四年级上册语文期中试卷
一、 我会拼，我会写（10分）
biān fú zhàng ài mǐn ruì xuě yè chéng fá
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jiān dìng jiù yīng suǒ liàn qī hēi chuāng kuàng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、 给带点的字选择正确的读音，画上“ ” （6分）
1.很久很久以前，天地还没有分开，宇宙混（hǒn hún）沌(dùn tún)一片。
2.秋天的时候，它用前足扒（pá bā）土。
3.它落在屋顶的水笕（jiǎn xiǎn）里。
4溺（nì niào）而不返（fǎn fàn）
三、
语
响（ ）云（ ） （ ）（ ）澎湃 人声（ ）（ ）
四、 按要求改写句子。 （10分）
1、衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰（连词成句）
。
2、很多小朋友在河里钻上钻下。（改为比喻句）
。
3、吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）
。
按要求，补充词语。（6分）
（ ）（ ）填海 （ ）（ ）无声 （ ）（ ）细

4、天山这时并不是春天。有哪 一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
（用恰当的关联词连成一句话）
。
5、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
。

1．1.《题西林壁》是 代诗人 写的，诗人勾勒出一幅 图，
表达 之情。
2.看到钱塘江秋潮的景象，会使你想起刘禹锡的诗句： ，
。
。
4．《山海经》中，是人的脸，蛇的身子，红色的皮肤，身子有一千里长是 。
3．秋高气爽的季节，江边芦苇由白渐红，你会想起 ，
五、 按课文内填空(10分)
1、花牛在草地里坐， ，花牛在草地里眠， 。
2、可怜九月初三夜， 。
3、三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用 和 ，
配合起来探路的。
4、空山不见人，___________ ；返景入深林，___________。
5、智能之士， ， 。
六、 默写古诗《雪梅》(5分)
，
，
七、 这学期，我们诵读并积累了许多经典知识，请认真完成下面题目，涂黑字
母序号(10分)
1.空山不见人， 。
A 魏阙对彤庭 B但闻人语响 C久雨对新晴 D珠箔对银屏
2. ，半江瑟瑟半江红。
A 一道残阳铺水中 B 八月好修攀桂斧 C 贤人视履循规矩 D 莺懒燕忙三月
雨
3、 ，自用则小。
A 江阁凭临 B 野渡春风 C 好问则裕 D汉帝求贤
4、 ，远近高低各不同。
A 解把飞花蒙日月 B横看成岭侧成峰 C人面不知何处去 D日暮诗成天又
雪

5、返景入深林, 。
A 犬吠对鸡鸣 B 珠箔对银屏 C复照青苔上 D明月来相照
八、 阅读短文，完成练习(共25分)
坐中国船
1919年6月的一天，在重庆 朝天门码头，一只木船靠岸了。准备去上海
的陈毅和其他几个青年，一一走出船舱，登上码头的最高处， 欣赏着祖国的
大好河山。
不一会儿，陈毅却皱起了眉头，他的目光（掠 惊）过河岸，盯着挂着
外国旗子的军舰，气愤地说：“美丽的祖国，却在外国列强的铁（啼 蹄）
下惨遭蹂（róu）躏（lìn）!”
不几天，联系船票的人回来告诉大家：去上海，有 三家轮船公司的船，
一家是日本人办的，给乘客赠送一把洋伞；一家是英国人办的，给乘客赠送
一条床单；还有一家是中国人办的，大概是（陪 赔）了本，没有什么送给
乘客。
大家在坐 船的问题上争论起来。有的主张坐日本人或英国人的船，因为
可以得到点洋货。陈毅对大家说：“北京爆 发了‘五四’运动，反对帝国主
义列强对中国的（欺 期）侮。重庆人民也正在抵制日货，声援北京爱 国青
年。在这个时候，我们怎么能为了一点洋货去坐外国船呢？这还有一点民族
气节吗？”大家 都觉得陈毅说得句句在理，一致决定坐中国船去上海。
1.将文中括号里恰当的字写在答题卡上。（4分)
2.在文中找出下列词语的近义词。（4分)
观赏——（ ） 争辩——（ ）
漂亮——（ ） 愤怒——（ ）
3.填入合适的量词。（2分)
一（ ）木船 一（ ）青年
一（ ）洋伞 一（ ）床单
（一）（14分）