人教版语文四年级上册期末试卷精选
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人教版四年级语文上册期末试卷精选
（时间： 90分钟）
班级： __________ 姓名： ____________ 分数：
__________
、填空题。（共
30
分）
1.
木
土
力
2. 拼一拼， 写一写。
p
o
shu
i
l
b
g chu rr
比一比， 选字组词。
禾树
____ _____
苗
锄__
十 __
___
个
松
刀小
____ _____
气
用__
hu
a
p do
ling r rt n n w
d
rg
foig xi
rfig
chu
m
zhe
d
u
gu
o
3.
先把句子补充完整，再选择填空。（填序号） ①志当 。
② _____________
有志不在 。
③ _____ 事竟成。
1.
______________________________________________
他五岁时就在全国绘画比
赛中获得了金奖，真是
_________________________________ 。
2. _______
____________________________________________
爱迪生经过上千次
的实验，终于获得了成功，这真是
_____________________________
4. 读一读，连一连。 淹没
房屋
冲毁 ______ 百姓
伤害 ______ 猛兽
驱赶
______ 田地
吸取 ______ 教训
5. 读拼音，写词语。
l
i
zh 的g sh
u
b 峦
b
u
shoo shui ni
u
zoo shang
6.
按课文内容把下列句子重新排序。
1 5
______ 禹治水，三过家门而不入。
______ 洪水使人们生活痛苦。
______ 鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。
______
禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水
7.补全下列生字的音节。 听
t
________ 黄h ______ 校x
8.
少）（谦虚）
课k 晚
w
起q ____________________
依样画瓢（注意加下划线的字，照样子写词）， 赚钱（嫌
垮台
________________
迅速 _______________ 祖国
________________
纽带 _______________ 仿佛
________________ 9•情感体味（填序号）。
A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰
①
要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！ __________
②
是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。 ___________
③
哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。 _________
⑤不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。 __________
⑤谈得多纯熟啊！感情多深哪！您，您不会就是贝多芬先生吧？ ___________
10.连一
连。
走着 _______ 粮食
穿着 _______ 斗笠
戴着 _______ 山路
挑着 _______ 草鞋
、综合练习题。（共
30
分）
1. 抄写下面的句子，做到正确规范、行款整齐，力求美观
学而时习之，不亦说乎！有
朋自远方来，不亦乐乎！
2. 抄句子，体味情感。
小熊高兴极了，不停地说：
欢迎你们！欢迎你们!
3. 先看一看每个字的间架结构，再写一写 浅 精 串 夜 店
2 5
4. 我会读，也会写。
b— d m— n i —
l t—f
u— a
5.
读一读，写一写。
笼罩
探险
簇拥
喧嚷
惨白
辉煌
吹嘘
祈祷
6. 用钢笔描红
梁 骤 枣 搏
7.用钢笔描红。
肖
咏
握
忧
烛
8.用钢笔描红
铸 抑
虐
9. 书写下面的词语。（书写正确、字迹美观） 枝繁叶茂寒风凛冽藤萝摇曳
10.用钢笔描红
嫂
棚
衰 挣
1. 读短文，做习题。
小蓝裙的故事
［美国］彼兰特
多年以前，一个小镇的小学来了一
位新老师。
开学时，老师就向小朋友们宣布，这个学期谁最努力，对班级贡献最多，老
师会亲自做一件礼物送给她。
学期结束时，有个小女孩得到了老师做的一条小蓝裙。
3 5
三、阅读理解题 （共
20
分）
小女孩很高兴地跑回家，穿上小蓝裙给妈妈看。妈妈却觉得有些不对劲。原
来小女孩
的脸和上衣是脏的，与小蓝裙不协调。
于是妈妈给小女孩梳洗，换上干净的衣服。哇，好一个漂亮的小公主！小女
孩像变了
一个人似的。小女孩和妈妈都很高兴。
过了一会儿，妈妈又觉得不对劲了。原来，平时不注重整理，家里乱糟糟
的，与穿着
小蓝裙的漂亮女儿不协调，于是母女俩一同收拾屋子，一个下午的
工夫，家里焕然一
新。
傍晚，爸爸回家，一进门就急着往外走，以为进错门了。
第二天，爸爸看到杂草丛生的庭院与整洁的家很不协调，于是决定整理庭
院，粉刷墙
面。三天后，一栋整洁亮丽的房屋出现在街道上。
邻居们看到他们的房子如此干净整洁，觉得自己住的地方不对劲。一个月
后，一条整
齐洁净的街道出现在这个城镇上。
（1） 第五自然段中与
乱糟糟”形成鲜明对比的词语是 ________ 。
（2） 第三自然段中，
不协调”具体是指（）。
（3） 这篇短文告诉我们（ ）。
2. 阅读下文，回答问题。
渴望读书的大眼睛”
① 十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访
希望工程”。在安
徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉 30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现
了一双闪
亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上
学走的是蜿蜒的山
路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小
姑娘十分坚强，不管刮风下
雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早
晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。
从此，照
片中那双渴望读书的 大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心
中留下了深刻的印
象。
②
你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老
师在黑
板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话 ……
③
你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明
亮，虽
然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担 心会失去……
④ 这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的 儿童的
故事。
⑤ 这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起
4 5
人们的同情和关心。
⑥ 这幅照片发表后，
“大眼睛”很快成为“希望工程 ”的形象标志。这双忧郁而
充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求
学的孩子
们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下
来的零花钱积攒起来
援助小伙伴。在社会各界的努力下， “希望工程 ”开展十年 后共收到捐款
17．82 亿元
人民币。 220． 9 万因贫困而失学的儿童重返校园， 贫困地区崛起了
7549所希望小
学。因此， “希望工程”被公认为是 20世纪 90年
代中国人为改变教育落后面貌所付出
爱心的一块丰碑。
⑦
直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入 到“希
望工程
”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。
（1）课文题目中的 “大眼睛”加上了引号，其作用是（
）
（2） 阅读第①自然段，回答下面问题。
① “大眼睛”是怎样读书的？
②
记者为什么要拍摄这张照片？
（3） 课文是怎样描写大眼睛的？从第②-
⑤自然段中各找出一个关键词语。
第②自然段中的两个 “生怕”写出了小女孩 ________
。第③自然段中划线词语 “虽
然”写出了学习条件的 _______ ，
“可是”说明了小女孩对 ____ 的渴望，以及内心
充满 _______ 的原因。
（ 4）这双 “大眼睛 ”还“生怕”什么呢？展开想象写一写。
（
5）用波浪线从文中画出一个比喻句。
（6） “大眼睛”为什么能成为 “希望工程”的标志？
（7） 你了解 “希望工程 ”吗？你曾经为它做过什么呢？
四、写作题。（共
20
分）
1. 今年的六一儿童节刚刚过去
,童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些 事,你就感
到高兴、幸福 ,还是后悔、难过呢
?请你选择一件生动具体的事写下来 要把事情的经过写
清楚 ,写出自己的真情实感 ,语句通顺
,标点准确,书写工整。题 目自拟 ,字数在 450字
以上。
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