2014-2015四年级上册语文监测试卷
哥哥鸟叫-劲爆音乐
2014—2015学年度第一学期期末监测试卷
四年级 语文
姓名
得分
一、读拼音写词语。（8分）
huī fù
báo wù jūn yún yáng
yì
（ ） （ ） （ ）
（ ）
rèn
pínɡ zhì huì ɡǎi
ɡuān qīnɡ yínɡ
（ ） （
） （ ） （ ）
二、给加点字选择正确的读音，并用“√”表示。（3分）
依赖（lài nài ）
分析（xī xí ） 例如（lì liè ）
．．．
种子（zhǒnɡ zhònɡ） 乐曲（lè yuè ） 储存（chǔ zhù ）
．．
三、辨字组词。（8分）
范（ ） 洽（ ）
占（ ） 核（ ）
犯（ ） 恰（ ） 战（
） 该（ ）
态（ ） 赏（ ） 凝（ ）
愉（ ）
恐（ ） 尝（ ） 疑（ ） 偷（
）
四、给多音字组词。（6分）
kōnɡ(
) bā( ) pū( )
pù(
)
chónɡ( )
空
扒 铺
kònɡ( )
pá( )
lè ( ) luò( )
乐 落
重
yuè ( ) là ( )
zhònɡ( )
五、选词填空。（6分）
开展
开导 开动 开辟 开发 开脱
道路
罪责 活动
机器 利用 耐心
六、写出下列词义的近义词或反义词。（6分）
1.近义词。
有意 （ ） 偶然 （ ） 依旧
（ ）
2.反义词。
仔细 （
） 善良 （ ） 模糊 （ ）
七、将下列成语补充完整，并任选一词造句。（7分）
（ ）疲力尽
受（ ）匪浅 风和日（ ）
来龙去（ ）
风平（ ）静 和（ ）相处
造句：
八、默写《题西林壁》（4分）
题 西 林 壁
九、按要求改写句子。（5分）
1.我们怎么能向困难屈服？（改为肯定句）
2科学是改善人类生活最伟大的动力。（改为“把”字句和“被”字句）
十、把下面排列错乱的一段话重新排列，用序号表示。（3分）
（
）早晨五点钟，她就起床读英语。
（ ）她每天除了上班外，业余时间都用在学习上。
（ ）中午，她躺在椅子上边喝茶边看报纸。
（
）妈妈虽然头发都白了，可是她学习的劲头可大啦。
（
）爸爸打趣说：“妈妈可真是个好学生。”
（
）晚上，她吃完饭又坐在电视前学起英语来了。
十一快乐阅读。（14分）
伙伴，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的、令人神往的仙境。
雾气弥缦在大地上，
像层薄沙，把金色的田野、沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩
起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞
着，缠绕在树丛间、田野里，这世界仿佛是在幻
觉中。
你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，
有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气
怎样？你吸个饱，会感到轻松、兴奋，还有点醉意，好象你
的胸膛也饱满起来了。
太阳还没有起来，东边天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。天边的云连接着、重叠
着。
一会儿阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。这时，远处传
来
大公鸡的报晓。
太阳出来了，先是一丝，像红色的线。不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。
一转眼，
变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。
一瞬间 阳光穿过树丛 透过晨雾 斜斜地
密密地洒满了大地 拖拉机 突突 地
下地了 人们三五成群地下地了„„
伙伴们，
你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更
多的是用我们自己的双手创造
的。
1.给短文加个恰当的题目，写在短文前的横线上。（3分）
2.给第6自然段加上标点。（2分）
3.把1、2自然段中的四个错别字用横线画出并改正过来。（2分）
( )
( ) ( ) ( )
4.选择正确答案填在括号里。（3分）
A、比喻句 B、排比句 C、设问句
D、反问句 E、拟人句 F、疑问句
（1）你们不是要寻找仙境吗？
（2）你欣赏过秋天早晨的田野吗？
（3）太阳出来了，先是一丝，像红色的线。
5这篇短文用 句式开头，引出了
这一主要内容。（4分）
十二、习作。（30分）
题目：
发生在 的一件事
要求：把题目补充完整然后作文，写清楚事情发生的地点、时间及相关的人或事。
要有真情实感。