四年级下册语文测试卷

温柔似野鬼°
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2020年12月14日 03:09
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2020年12月14日发(作者:程野)








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四年级下册语文测试卷

一、读拼音写词语(8分)
Ping zhàng jīng zhàn kuì zâng xiǎng châ yún xiāo
( ) ( ) ( ) ( )
guān jiàn kǎi xuán mì shí kē kē pàn pàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字注音全对的一组是( )(2分)
A.洞庭(tíng) 小径(jìng) 乏味(fá)
...
B.跃动(yào) 欲望(yù) 蚕桑(sāng)
...
C.耘田(yún) 辩论(bàn) 信奉(fâng)
...
三、辨字组词(4分)
瑕( ) 摊( ) 嘲( ) 济( )
假( ) 滩( ) 潮( ) 挤( )
四、补充词语(6分)
水平( )( ) 怦然( )( ) 不假( )( )
悠( )自( ) 此( )彼( ) 突( )森( )
奇峰( )( ) 面呈( )( ) ( )( )不堪
狼( )虎( ) 鱼贯( )( ) 若无( )( )
五、填写优美的词语(6分)
( )的大海 ( )的泰山 ( )的歌声
( )的教室 ( )的波光 ( )的岩石
( )地说 ( )地问 ( )地微笑
( )地盯着 ( )地回答 凝神地( )
六、选词填空(4分)
安静 寂静 平静 幽静
1.鱼群闪闪的鳞光央着雪水清流,给( )的天山增添了无限生机。
2.骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声使密林显得更加
( )。
3.自习课上,教室里十分( )
4.听了老师的话,我的心情久久不能( )下来。
七、填上合适的关联词(4分)
1.( )风雨再大,池塘里的小青蛙( )不害怕。
2.( )战争,( )许多外国小朋友失去了自己的亲人。


3.安静( )是个盲童,( )他的心中充满了阳光和希望。
4( )勤学苦练的人,( )能到达胜利的巅峰。
八、按要求写句子(8分)
1. 在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花。(缩句)

2. 山脚的水流得很慢。(改为拟人句)

3.声音弥漫树林。(扩句)

4.我为自己的女儿骄傲。(改为反问句)

九、日积月累(6分)
1.几行红叶树, 。 2.精诚所加, 。
3.春雾风, ,秋雾阴, 。
4.竹外桃花三两枝, 。
5. ,潭面无风镜未磨。
6.对于我来说,生命的意义在于设身处地的替人着
想 。
十、判断对错,下面说法对的打√,错的打×(4分)
1.《黄河是怎样变化的》一文中,说到黄河一直是中华民族的忧患。( )
2.《自然 之道》一文,让我们懂得如果不按照自然规律办事,往往产生与我
们愿望相反的结果。( )
3.这些石钟乳,即使不比做什么,但是值得观赏。这句话有语病。( )
4,空旷的花园里,烧焦的树弯着腰。这句话不是拟人句。( )
十一、快乐阅读(22分)
(一) 默写古诗并完成练习(10分)
1. 默写《望洞庭》(4分)


2.诗中把湖面比作 ,把洞庭湖比作 ,
把湖中的君山比作 (3分)
3.诗中“和”的意思是: ,后两句的意思
是 。(3分)
(二) 阅读下面短文,完成练习(12分)
香山公园


香山公园给人以一种朦胧、神秘的美感,它以巨大的魅力吸引着无数中外的游客。
香山的自然风光很神奇。一年四季,随着变化,面貌各不相同。这里山高
林密, 因此春天要比别的地方来得迟,去的晚,是人们春游的理想处所。夏季,
这里山多树多,异常清凉,是人 们避暑的好地方。香山的秋枫是最具有特色的,
也是最迷人的。每当秋霜降落时,漫山遍野的黄栌树舒枝 展叶,美如锦,红似
火,色如霞。凭高远望,山峦重叠,红妆素裹,分外妖娆。这时,特来观赏的
人们久立山顶,极目四望,流连忘返。
整个香山公园,最出名的景点要数“鬼见愁”了,“鬼见愁” 即香炉峰,是
香山的主峰。它山势险峻,攀登不易,连神鬼都望而生畏呢!四方游客到此,
都想 登一登,爬一爬。当人们气喘吁吁,筋疲力尽的登山顶峰,放眼四望,永
定河、卢沟桥、石景山、颐和园 、玉泉山尽收眼底。每当这时,人们常常情不
自禁的叹道:“无限风光在险峰!”
1.联系短文,解释下面的短语(2分)
无限风光在险峰:
2.读短文,填空
(1)作者在,描写香山的自然风光时按 顺序,写
了 、 、
三季的景色。(2分)
(2)“每当秋霜降落时,漫山遍野的黄栌树舒枝展
叶, 、 、 。”这句话运用了
和 的修辞手法。(2分)
3.香炉峰又叫“鬼见愁”,是因为 。(3分)
4.对短文的分析,下面的说法正确的是( )
A.描写了香炉峰的险峻,表达了对香炉峰的喜爱和赞美之情。
B.描写了香山四季的自然风光,表达了对香山公园美丽风景的喜爱和
赞美之情。
C.描写了香山公园的美景,表达了对香山公园美丽风景的喜爱和赞美
之情。
十二、习作(26分)
你也许欣赏过街道旁边或校园里的美景,请你仔细回忆 一下看到了哪些
美丽的景色,再按照一定顺序写下来。注意条理清楚,语句通顺,内容具体。
别 忘了一定要给作文拟一个好的题目哦!

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