部编版四年级下册语文试卷第一单元检测(有答案)
英语谚语故事-dnf杀猪刀
第一单元达标测试
一、读拼音写词语。（
8
分）
máo wū hé xié shuì miān zhào lì
ān wèi
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）
shǎn shuò shùn xù xún mì
（ ） （ ） （ ）
二、用“√”给加点词选择正确的读音。（3分）
稀疏（shū sū）
率领（shuài lǜ） 鸡冠花（guān guàn）
．．．
绮丽（qí
qǐ） 应和（hè hé） 杂乱（zhá zá）
．．．
三、按要求填空。（3分）
（1）“掠”用音序查字法应先查音序
，再查音节 ，形近字有 。
（2）“莺”用部首查字法应先查 部，再查
画。
（3）“霸”解释主要有：①霸权主义；②霸占；③强横无理仗势欺人的人；
④古代诸侯
联盟的首领。“恶霸”的“霸”意思是 。
四、词语乐园。（9分）
1、选词填空。（3分）
鲜嫩 鲜活 鲜艳
（1）他所画的禽鸟花卉无不（ ）逼真。
（2）几场春雨过后到那里走走，你常常会看见许多（ ）的笋，成群的从
土里探出头来。
（3）这一朵菊花像一个个色彩（ ）的绣球。
2、按要求写四字词。（6分）
（1）描写城市的：
（2）描写农村的：
五、选择题。（8分）
（1）下列词语搭配有误的一项是？
A.搭瓜 架竖旗杆 B.一到农家风光 一派木板窗
C.猛烈地扫荡 轻轻地走过 D.纤细的低语 明洁的丝绸。
（2）下列诗词句朗诵节奏划分不正确的一项是（ ）
A.醉里吴音相媚好
B.日长篱落无人过
C.大儿锄豆溪东 D.最喜小儿亡赖
（3）以下是词牌名的一项是（ ）
A.卜算子 B.四时田园杂兴
C.村居 D.凉州词
（4）下列标语使用不得体的一项是？
A.我想有个家。（垃圾箱标语）
B.我正成长，请脚下留情。（绿地标语。）
C.一定喝好，哪怕喝倒。（酒店标语）。
D.吃喝尽心来去尽兴。（餐馆标语）。
六、按要求完成句子练习。（6分）
1、这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢？（改为陈述句）
2、我估计可能这一次去游庐山。（用修改符号修改病句）
3、仿照例子，写句子。
迷蒙的云雾，潺潺的溪水，清脆的鸟鸣声，构成了如画一般
．．．
美妙的深山春景。
七、根据所学知识填空。（7分）
1.俏也不争春，
。待到山花烂漫时， 。
2.《宿新市徐公店》的作者是 代
，诗中描写景物静态的诗句是
“ ，
”
；描写人物动态的诗句是
“
”
；“
”写出了儿童们焦急的四处搜寻
的状态，表现出儿童们天真和稚气。
3.《四时田园杂兴》（其二十五）中写出了夏季南方农村景物的特点的诗
句是“
， ”
4.《乡下人家》描绘了和乡下人家关系最密切的几个画面，分别是瓜藤攀
檐图、
轮放图、 出土图、 、
、月夜睡梦
图，展现了农家生活的自然和谐，朴实欢快。
八、口语交际（3分）
请将这则通知转述给村里的老人们
通知
为了建设美丽乡村，使我们的生活环境更
加美好，请乡亲们不要乱扔
垃圾，扔垃圾时要按要求分类。
凤凰村村委会。
3月6日。
九、阅读课内片段完成练习。（7分）
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢
在雨里奔跑，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。
“到屋里来呀！”随着木板穿的关闭，孩子们也就被
关在地洞似的屋里了，这时候小小
的天窗是你唯一的慰藉。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在
那里卜落卜落跳。你会看见带子似的闪电一撇，
你想下到这雨，这风这雷这电。怎样猛烈地扫荡了这个世
界，你想象它们的威力比你在
露天真实感到的要大十倍百倍，小小的天窗会使你的想象锐利起来。
1.读“ ”线的部分完成练习。（3分）
（1）慰籍的近义词是 。
（2）把“ ”部分改为“小小的天窗是慰藉”好不好？为什么？
2、“扫荡”是 的意思？从扫荡一词我体会到了
3、为什么通过天窗感到的风雨雷电的威力，比在露天真实感到的要大十倍
百倍？
十、阅读短文完成练习。
乡间荷塘
家乡的门口有一口很大而水不深的，何谈打从记
事起我们这些光着屁股的村童，每逢夏
天在荷塘边玩耍。
我们在这里玩耍的内容可多着呢，除
了折纸船以外，还脱下头上戴的小草帽，用来捉荷
塘里的小鱼小虾。有时候我们还在荷塘边抓起一（
）泥巴，捏成一个惟妙惟肖的小泥人，
然后用来相互投掷取乐。有时冒着火辣辣的太阳大家一起跳进荷塘
，利用荷叶做掩护，玩起
水中的捉迷藏。
盛夏之际天气较为炎热，夏雨常光顾。在雨帘中漫步
在荷塘的周边，那雨打荷叶发出一
阵阵“扑扑”的响声，倒像是鼓掌欢迎我呢！A.最引人注目的是雨打
荷叶时，荷叶那摇头晃
脑的姿势，真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈。
夏雨过后荷塘的景色更加迷人。那一（ ）迎风摇曳的荷花，经过雨水的洗礼，宛如一
个个
刚出浴的美人，打着一把把翠绿色的小伞，站立在雨水（
）的池塘中，显得更加妩媚，
更加艳丽，更加（ ）动人。更为诱人的是在那（ ）硕大的荷叶
上面还盛着一瓢瓢雨水。
B.当阵阵微风吹来，荷叶摇摇欲坠，雨水在绿叶的衬托之下呈现出深蓝浅绿的
色泽，真像一
个个绿色的玉盘，放着一个个大小不一、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙。
令人最
爱观赏的还数夏夜乡间的荷塘月色。盛夏之夜，一轮明月悬挂在天幕之上，荷塘里
那挂满露珠的荷叶，在
月光的照射下泛着（ ）的银光。这时的荷塘之中，月光如泻。不时
还传出一阵阵“咯咯”的蛙叫。
恰在这个时候，只要站在何谈周边静静的欣赏那满塘的月光，
以及那琅琅的蛙鸣，令人如醉如痴……
1、请将下列叠词填入文中的括号里。
楚楚 盈盈 闪闪 朵朵 团团
枝枝
2、小时候我们在塘边玩耍，除了折纸船，我们还会 、 、
，
用（三个字概括）等，体现了我们童年生活 （填成语）。
3、句子A处
运用了
的修辞手法，生动形象的写出了荷叶在风雨中的姿态。
B处运用了比喻的修辞手法，把荷叶比作
。把 比作珍珠玛瑙。
4、请依次给短文的第③④⑤段各拟一个小标题（不超过五个字）。
③ ④ ⑤
5、第⑤段“恰在这个时候”指的是
时候？令作者如痴如醉的仅仅是满
塘月光与琅琅蛙鸣吗？如果不是你认为还有什么？
十一、快乐习作。（30分）
每个人都有一方自己喜欢的小天地，它也许是你的卧室，也许是
学校的操场，
还可能是那村头的那片草地……你最喜欢的那个地方是什么样子的？你在那最
喜欢
干什么？你为什么喜欢那里？请你将它写下来向大家介绍一下，别忘了给
自己的习作拟一个恰当的题目。
答案
一、茅屋 和谐 睡眠 照例 安慰 闪烁 顺序 寻觅
二、shū shuài guān qí hè zá
三、1.L
lüe 示例：凉 2、艹（鸟） 7（5） 3、③
四、1、（1）鲜活
（2）鲜嫩 （3）鲜艳。
2、示例：高楼林立 车水马龙 灯火辉煌
依山傍水 炊烟袅袅 鸡犬相闻。
五、1.B 2.D 3.A
4.C
六、1、这么美的乡下人家真是让人陶醉。
2、我可能这一次去游庐山。
3、蔚蓝的大海，粗壮的椰子树，金色的沙滩构成了一幅美丽的海边风景图。
七、1.只把春来报 她在丛中笑
2.宋 杨万里 篱落疏疏一径深
，树头新绿未成阴 儿童急走追黄蝶
飞入菜花无处寻
3.梅子金黄杏子肥
麦花雪白菜花稀。
4.鲜花 春笋 鸡鸭觅食图 院落晚餐图
八、爷爷奶
奶们，村委会发了一则通知，为建设“美丽乡村”，使我们的生活
更加美好，请大家不要乱扔垃圾，扔垃
圾时要按要求分类。
九、1.（1）安慰。（2）不好。因为这样不能突出天窗给孩子
们带来的慰籍是
不可替代的。
2.彻底清除
风雨雷电的威力巨大。似乎要把一切都清除了。
3.因为天窗使孩子们的想象锐利起来，想象中风雨雷电的威力要更加真切阔
达、复杂、确实。
十1.团团 朵朵 盈盈 楚楚 枝枝 闪闪
2.捉鱼虾
捏泥人 捉迷藏 无忧无虑。
3.拟人 玉盘 雨水。
4.雨打荷叶
雨后荷塘 荷塘月色
5.盛夏之夜，一轮明月悬挂在天幕之上时
不是
满塘月光与琅琅蛙鸣，更是对家乡的热爱。
令作者如痴如醉的不仅是
第一单元测试卷
一、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
jì sù xú xú lí bɑ xī shū
qīnɡ tínɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）
máo yán lǎo wēnɡ yī lài dūn
shǒu lónɡ fènɡ
（ ） （ ） （ ） （
） （ ）
shùn xù zhào lì shuài lǐnɡ
mì shí tǎnɡ ruò
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）
cuī mián wèi jiè ruì
lì shā tān zhànɡ zi
（ ） （ ） （
） （ ） （ ）
二、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.杂乱（zá） 素养（sù） 锄头（chú） 绮丽（qí）
．．．．
B.蝴蝶（dié） 附近（fù） 捣衣（dǎo）
剥莲蓬（bāo）
．．．．
C.占卜（bǔ） 纯朴（pǔ） 谈心（tán）
鸡冠花（ɡuān）
．．．．
D.应和（hé） 和面（huó）
和药（huò） 曲高和寡（hè）
．．．．
2.根据拼音写字词。
（1）门前的花花草草ɡòu chénɡ（）了一道别有风趣的zhuānɡ shì（
），它们和成群的
鸡鸭一起，huì（ ）成了一幅自然、hé xié（
）的田园风景画。
（2）你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数shǎn shǎn
shuò shuò（
）的
星……你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的biān fú（
），也许
是会唱歌的夜莺，也许是bà qì shí zú（ ）的māo
tóu yīnɡ（ ）……
（3）雄鸡正sǒnɡ（
）着尾巴在场地上大tà（ ）步地走来走去。
三、选字组词。
[倘淌]流（ ）
（ ）若 [谐楷]（ ）书 和（ ）
[藉籍]慰（ ）
书（ ） [帐账]（ ）篷 （ ）单
四、将下列词语补充完整，并按要求填空。
① 高楼（ ） ②（）袅袅
③鸡犬（ ）
④依（ ）水 ⑤车水（ ） ⑥大街（）
1. 上述词语中，描述乡村的有
2. 描述城市的有
（填序号）
我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语：
城市：
乡村：
五、给下列加点的字词选择正确的解释。
1.篱落疏疏一径深（ ）
．
A.径直。 B.小路。
2.麦花雪白菜花稀（ ）
．
A.稀疏。 B.稀有。
3.最喜小儿亡赖（ ）
．．
A.顽皮、淘气。 B.撒泼，蛮不讲理。
七、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）
A.到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
B.三月的桃花水，是春天的竖琴。
C.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。
D.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
八、下列句子中有语病的一项是（ ）
A.它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几个华丽，显出一派独特的农家风光。
B.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？
C.秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
D.夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
九、按要求完成句子。
1.（
）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。（用恰当的关联词填
空）
2.屋子里就黑得像地洞里似的。（用加点的字词仿写句子）
3. 人们进入了梦乡。（扩句，至少扩两处）
十、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.“四时田园杂兴”中的“兴”念“xīnɡ”。（ ）
2.《清平乐·村居》中，“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。（ ）
3.《乡下人家》中的最后一句话是全文的中心句，起到了总结全文的作用。（ ）
4.《天窗》一文中三次提到小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”。（ ）
5.《三月桃花水》中“桃花水”指的是春水。（ ）
十一、课文内容回顾。
1
.《宿新市徐公店》在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面，写出了儿童的
______；《四时
田园杂兴（其二十五）》描写了农村恬淡祥和的自然风光，表达了
诗人对夏日田园生活的_______
____之情；《清平乐·村居》描绘了各具情态的一
家五口，借此表现出____和________
______。
2.《乡下人家》展现了
____、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人______________
的美好品质。
3.《天窗》讲述了孩子们借助家里的___
____观看屋子外面的世界，并由此产生了无
穷无尽的_______的事。
4.《三月桃花水》描写了桃花水动听的____
___和明洁的_______，表达了作者
对桃花水的______ _和_______之情。
5.读《卜算子·咏梅》，回答问题。
卜算子·咏梅
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（1）这首词的作者是____ __________。
（2）词中画横线的句子运用__ _____的修辞手法，赞颂了梅花_______的品格。
（3）这首词的感情基调是（ ）。
A.积极乐观 B.低沉孤高
第一单元测试卷答案
一、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
jì sù xú xú lí bɑ
xī shū qīnɡ tínɡ
（寄宿） （徐徐） （篱笆 ） （稀疏
） （蜻蜓 ）
máo yán lǎo wēnɡ yī lài
dūn shǒu lónɡ fènɡ
（ 茅檐 ）（ 老翁 ）（ 依赖
）（ 蹲守 ）（ 龙凤 ）
shùn xù zhào lì shuài
lǐnɡ mì shí tǎnɡ ruò
（ 顺序 ）（ 照例 ）（
率领 ）（ 觅食 ） （ 倘若 ）
cuī mián wèi jiè
ruì lì shā tān zhànɡ zi
（ 催眠 （慰藉 ）（
锐利 ） （沙滩 （ 帐子 ）
二、下列加点字的读音完全正确的一项是（ C
）
A.杂乱（zá） 素养（sù） 锄头（chú） 绮丽（qí）
．．．．
B.蝴蝶（dié） 附近（fù） 捣衣（dǎo）
剥莲蓬（bāo）
．．．．
C.占卜（bǔ） 纯朴（pǔ） 谈心（tán）
鸡冠花（ɡuān）
．．．．
D.应和（hé） 和面（huó）
和药（huò） 曲高和寡（hè）
．．．．
2.根据拼音写字词。
（1）门前的花花草草ɡòu chénɡ（构成 ）了一道别有风趣的zhuānɡ shì（ 装饰
），它
们和成群的鸡鸭一起，huì（汇 ）成了一幅自然、hé xié（ 和谐
）的田园风景画。
（2）你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数shǎn shǎn
shuò shuò（ 闪闪
烁烁
）的星……你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的biān fú（ 蝙
蝠
），也许是会唱歌的夜莺，也许是bà qì shí zú（ 霸气十足 ）的māo
tóu y
īnɡ（猫头鹰 ）……
（3）雄鸡正sǒnɡ（ 耸
）着尾巴在场地上大tà（ 踏 ）步地走来走去。
三、选字组词。
[倘淌]流（淌
） （ 倘 ）若 [谐楷]（ 楷 ）书 和（谐 ）
[藉籍]慰（
藉 ） 书（籍 ） [帐账]（ 帐 ）篷 （账 ）单
四、将下列词语补充完整，并按要求填空。
① 高楼耸立 ） ②炊烟袅袅
③鸡犬相闻
④依山傍水 ⑤车水马龙 ⑥大街小巷
4.
上述词语中，描述乡村的有_炊烟袅袅___鸡犬相闻__依山傍水 ，
5.
描述城市的有__高楼耸立 ___车水马龙_。大街小巷（填序号）
6.
我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语：_乡村：_鸟语花香 山清水秀
___牛
羊成群____、__一望无际 五谷丰登 鸡鸣狗吠 绿草如茵____
7. 城市：_日新月异、 四通八达、 纵横交错、 华灯璀璨、
川流不息、
人声鼎沸、车水马龙、_。
五、给下列加点的字词选择正确的解释。
1.篱落疏疏一径深（
B ）
．
A.径直。 B.小路。
．
2.麦花雪白菜花稀（ A ）
A.稀疏。 B.稀有。
．．
3.最喜小儿亡赖（ A ）
A.顽皮、淘气。
B.撒泼，蛮不讲理。
七、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ D ）
A.到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
B.三月的桃花水，是春天的竖琴。
C.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。
D.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
八、下列句子中有语病的一项是（ A ）
A.它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几个华丽，显出一派独特的农家风光。
B.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？
C.秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
D.夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
九、按要求完成句子。
1.（
即使 ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ 也 ）从不吃惊。（用恰当的
关联词填空）
2.屋子里就黑得像地洞里似的。（用加点的字词仿写句子）
__孔雀的尾巴像一把五彩洒金的大扇子似的。
3.人们进入了梦乡。（扩句，至少扩两处）
_勤劳的人们渐渐进入了甜蜜的梦乡。周围一片寂静。
十、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.“四时田园杂兴”中的“兴”念“xīnɡ”。（ ×）
2.《清平乐·村居》中，“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。（ √ ）
3.《乡下人家》中的最后一句话是全文的中心句，起到了总结全文的作用。（√ ）
4.《天窗》一文中三次提到小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”。（× ）
5.《三月桃花水》中“桃花水”指的是春水。（ √ ）
十一、课文内容回顾。
1.《宿新市徐公店》在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面，写出了儿童的____
天真烂漫_
_；《四时田园杂兴（其二十五）》描写了农村恬淡祥和的自然风光，表
达了诗人对夏日田园生活的__
_喜爱________之情；《清平乐·村居》描绘了各具
情态的一家五口，借此表现出___人情之
美_和_____生活之趣_________。
2.《乡下人家》展现了 朴实、自然 和谐
____、充满诗意的乡村生活，也赞扬了
乡下人_________热爱生活_____的美好品质。
3.《天窗》讲述了孩子们借助家里的___天窗
____观看屋子外面的世界，并由此产生
了无穷无尽的____想象___的事。
4.《三
月桃花水》描写了桃花水动听的____声音___和明洁的____颜色___，表达了作
者对桃花水
的___喜爱_和__赞美__之情。
5.读《卜算子·咏梅》，回答问题。
卜算子·咏梅
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（1）这首词的作者是____毛泽东 ____。
（2）词中画横线的句子运用__拟人
_____的修辞手法，赞颂了梅花__高洁 __的品格。
（3）这首词的感情基调是（ A
）。
A.积极乐观 B.低沉孤高