苏教版四年级下册语文测试卷
创建文明城市的意义-刘利利
苏教版四卷年级下册语文第一单元测试
（时间：80分钟 满分：100分）
一、一、 拼音百花园。（14分）
1．看拼音，写词语。（10分）
gōu
qú bǎn tú jīng què jù lǒng ǒu ěr
( ) ( ) (
) ( ) ( )
hén jì gū jì zhǎng wòlüè guò dào
tián
( ) () ( )( ) ( )
2．用“√”标出加点字正确的读音。（4分）
似的（shìsì） 吹皱（zòu
zhòu） 绽开（zhàn zhài）
掠过（lüè nüè） 吹拂（fó fú）
傍花（bàng pàng）
顷刻间（qīng qǐng） 圆晕（yūn yùn）
二、二、 词语大舞台。（18分）
1．照样子，在下面的括号里填上合适的词语。（4分）
例：（绿色）的希望（ ）的春风 （ ）的脚步
（ ）的音符 （ ）的空气 （
）的大树
（ ）的杏花 （ ）的翅膀 （ ）的尾巴
2．选字填空。（4分）
版板：黑（ ）（ ）图木（ ）出（ ）
乖乘：（ ）巧 （ ）法（ ）车（）（）低头
3．把下列成语补充完整，并选择合适的填空。
春深（）海 风月无（） 世外桃（）
山（）有山
飞（）流泉 古木（）天 诗情画（）（）为壮观
（1）这是一片原始森林，
，，景色 。
（2）海岛、浪花、沙滩、贝壳、小屋……连岛风景区充满着 。
4．选词填空。（4分）
确定确切确认
（1）这是他到学校的（ ）时间。
（2）请你再（ ）一下这支钢笔到底是不是你的。
郑重 隆重 慎重
（3）表彰“全国优秀工作者”的大会在北京人民大会堂( )召开。
（4）刘局长把“江苏省语文特级教师”的证书（ ）地交到李老师手中。
三、句子加工厂。（13分）
1．按要求写句子。（6分）
（1）毛毛细雨从天上瓢泼似的洒落下来。（修改病句）（1分）
（2）你怎么会不知道杏花是哪天开放的呢？（改为不带问号的句子）（1分）
（3）时间飞快，转眼又是一年。（改为比喻句，使句子更生动）（2分）
（4）运用拟人的修辞手法把下面的一段话改写得更加生动。（2分）
春天正微笑着向我们走
来。瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，树上的布谷鸟咕咕地叫
着，就连青蛙也从洞里爬出来了。
春天正微笑着向我们走来。瞧，
2．选择合适的关联词语填空。（3分）
因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……
（1）燕子（ ）外形俊俏，（
）飞行的姿态也很优美。
（2）（ ）竺爷爷常年精确观察，（ ）掌握了气候变化的规律。
（3）（ ）我们每人多栽一棵树，大地（ ）多增添一片新绿。
3．根据句子情境填写诗句。（4分）
（1）春天，满园的杏花开放了，这美好的春色是关也
关不住的，一枝红杏已伸墙外来了。正
如诗句“ ， ”所说的一样。
（2）
读着“千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶”一句，我不禁想起贺知章《咏柳》里的一句诗来：
“ ，。”
（3）《春日偶成》一诗描写了风和日丽的春日景色，其中抒发诗人春日郊游时愉快心情的诗
句
是：“ ，
。”
（4）《江南春》一诗中描写千里江南明媚可爱的春光的诗句是：“ ，
。”
四、口语交际。（3分）
班级将改选班干部，方式是推荐或自我推荐。朱冰涛觉得孟子
琬成绩优异，有责任心，而且
威信很高，他想推荐孟子琬当班长。另外朱冰涛觉得自己对数学特别感兴趣
，还是数学奥赛的获奖
者，想做班级的数学课代表。朱冰涛在班会上应该怎么说呢？
五、根据课文内容填空。（9分）
1．“一棵树就是 ，片片枝叶都是 ，给我们送来
，让每个人都 。多栽一棵树，就
；亿万棵树连起来，就 。”这段文字告诉我们植树有 、
的好处，因此我们要 。我还知道
每年的 月 日是我国的植树节。我能为保护树木写一句广告语： 。
2．二三月间，微风轻轻地 着，毛毛细雨从天上 下来。千万条柔柳
了鹅黄色的嫩叶。青的
草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像 聚拢来，形成了 的春天。小燕子从南方
，为春光增添了许多 。
六、阅读诗文，完成练习。（13分）
（一）
竺爷爷顷
刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树，捧出了第一朵
盛开的杏花。多么美丽
的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。
竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是（ ）的时间。搞（
），不能使用‘大概’、‘也许’
这些字眼，也不能用（ ）和（
）代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变
化的规律。
1．稳重“顷刻间”的意思是 ，和它意思相近的词语有“ ”“ ”。（2分）
2．文中画线的句子说明竺可桢爷爷当时 的心情。（1分）
3．在文中的括号里填入恰当的词语。从这些词语中我们能看出竺可桢爷爷是一个
的人。（1
分）
4．通过对课文的学习，我们从中明白了怎样的道理？
（二） <
br>公园的风景真美啊！远处，青山叠翠，连绵起伏。近处，水平如镜的湖面倒映着青山。忽然，
一阵
微风吹过，平静的湖面立刻泛起了片片鱼鳞似的波纹。天上，有几只小鸟飞快地掠过，落到湖
岸边的小树
林中，唱起了欢乐的歌。草坪上，五颜六色的小花点缀着如茵的绿草，好像
。湖对岸，
翠柳成阴，柳丝像 ，在微风中飘荡。
1．这段话主要写了 ，按
的顺序，依次描写了等景物。（3分）
2．发挥合理想象，把文中的句子写完整。（4分）
七、习作。（30分）
春风春雨柳树小草嫩芽布谷燕子蜜蜂梨花杏花桃花
同学们，
这是我们以前学过的描写春天的一些词语。春天来了，请走出教室，走向大自然，
去春游，看看春天美好
的景色。然后抓住春天里大自然景色的特点，按一定的顺序写一篇作文。
要求：内容具体，语句通顺；400字左右。