部编人教版小学四年级下册语文期末试卷及答案

温柔似野鬼°
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2020年12月14日 04:05
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五年级语文上册期中试卷-歌德简介

2020年12月14日发(作者:路乔加)


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部编人教版小学四年级下册语文期末试卷
及答案


一、按要求写字词句(25分)
1.正确、工整地抄写,注意撇捺的写法。(3分)
愈 恭 臭 价 搭 款

2.看拼音写字词。(10分)

3.选择题。只填序号。(8分)
⑴ 下面加点字注音正确的一个是。
A.树冠(ɡuàn) B.黄芪(shì)C.胸脯(pú) D.崇敬(cónɡ)
⑵ 下面词语中没有错别字的一个是。
A.悠雅 B.蹋陷C.星罗旗布 D.身先士卒
⑶ 加点字解释不正确的一项是。
A.鲜为人知(少)B.不毛之地(光秃秃)
C.三顾茅庐(拜访) D.惊涛骇浪(惊惧)
⑷ 下列句子中加点词语使用不正确的一个是。
A.清明节到了,人们怀着崇敬的心情瞻仰革命烈士陵墓。
B.我不禁打量起这位盲童,发现她长得真美。
C.俯视远方,辽阔的草原一望无际。
D.老羚羊勇于献身的情景让猎人们个个惊得目瞪口呆。
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4.在下列句子的横线上填写表示合作的谚语。(4分)
⑴ 今天忘记带钥匙了,放学回家后邻居王阿姨叫我先在她家边
写作业,边等妈妈。这让我想起了:远水 难救近火,。
⑵ 这次拔河比赛,大家齐心协力,终于第一次战胜了强大的对
手,真是,。

二、根据课文内容填空(18分)
1.樟树不高,但它的枝干,而且伸向,伸得。稠密的树叶 绿得。
樟树,无论是夏天还是冬天,它们总是那么。(6分)
2.诸葛亮分析了的形 势,提出了、的策略。刘备了听了,像拨开
云雾见到了青天。读了这段话,让我们认识了一个、的诸葛亮 。(6
分)
3.本学期,我们又新学了几首古诗,其中有描写江南春景的,如,;< br>有诗人表达自己心情的,如:,;有描绘小孩子天真可爱的,如,。(6
分)

三、阅读短文,回答问题(27分)
短文1:(9分)
云雀的心愿(片段)
“孩子,森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把把大伞,
可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下
的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。 森林里土壤的蓄水能力就更大
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了,剩下来的雨水渗进土壤,大都能够被储存起来。你看,森林不就
是一座大水库吗?”
1.请用一句话写出这段课文的主要内容。(3分)

2.说森林是一座水库体现在:树冠,树干上的苔藓和树下的枯枝
败叶,森林里的土壤。(3分)
3.《云雀的心愿》和《走,我们去植树》都告诉我们:森林实在
太重要了,它,它,它。(3分)



短文2:(18分)
不设防的新西兰人
去年春天,我跟一个朋友开车去游玩。没料到,车子中途抛锚,
我 一看很着急,朋友却不慌不忙地说:“没事,找AA的人来拖车。”
所谓AA,其实是一家汽车服务公司 ,在新西兰没有人不知道这家公
司的。公司有责任和义务为我们的车子提供免费服务,其中包括拖车一项。可是,当时我们都没有带手机,怎样跟AA联系呢?朋友说:
“别急,车到山前必有路。”原 来,他看到路旁有一家商店。我们便
直奔商店,希望借店里的电话用用。
店主是个五 十开外的新西兰人,他一见我们就十分客气地问:“先
生,我能为你们帮什么忙?”朋友说:“我的车子 坏了,想借你的电
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话打给AA。”“找AA?”店主连忙说,“前面不远就是他们的一个服务
站。”见我们迟疑地站着,店主立即说:“这样,你们替我看店,我去
服务站给你们叫人来。”说完, 他迈开双腿,直奔AA而去。
我的眼睛瞪得老大,心里一震:天哪,我们和店主素不相识,他
就这么放心?
不一会儿,店主气喘吁吁地跑了回来,说:“行了,AA的车子马
上就会开过来。”
不到一分钟,AA的车子果然开了过来。店主对我们说:“谢谢你
们。”我的心里又是一震:这话应该是 我们说才对呀!
我一直沉默不语。朋友仿佛看出了我的心思,淡淡地说:“这里的
人 都是这样。你千万不要因为人家帮了你就过意不去。人家反过来说
谢谢你,是因为他从帮助你这一行为里 得到了快乐和满足。况且,说
不定什么时候他也需要你的帮助呢!”
1.解释词语。(3分)
抛锚:
素不相识:
2.短文 中两次写到了“心里一震”,“我”第一次“心里一震”是
因为;第二次“心里又是一震”是因为。(4 分)

3.“他迈开双腿,直奔AA而去”和“店主气喘吁吁地跑了回来”
中的三个加点词让你体会到(3分)
4.“不设防”的意思是不戒备,不防范,文中哪件事看出新西兰
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人不设防?(4分)


5.新西兰人为什么那么乐于助人?(4分)


四、习作(30分)
题目:我的好
要求:1.先把题目补充完整,可以填 上朋友、同学、老师、爸爸、
妈妈……2.可以通过一两件具体的事来突出这个人“好”在哪儿,注意做到真情实感,语句通顺,标点正确。
参考答案(四下)

一、按要求写字词句
1.书写正确、工整,并能注意撇捺的不同写法。
2.精确 喜鹊 声色俱厉
丘陵 年龄 慕名而来
蔬菜 梳子 运输 生疏
纤弱 掀起 新鲜 神仙
3.(1)C (2)D (3)B (4)C
4.(1)远亲不如近邻
(2)人心齐,泰山移
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二、根据课文内容填空
1.粗壮 四面八方 远远的 发亮 四季常青 蓬蓬勃勃
2.群雄纷争 三分天下 最后取胜 茅塞顿开 才华横溢料事如神
神机妙算(答案不唯一)
3.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年(答案不唯一)
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身(答案不唯一)

三、阅读短文,回答问题
短文1:
1.云雀妈妈告诉小云雀森林可以蓄水(森林是座大水库)。
2.挡住一部分雨水 吸收一部分雨水 储存剩下来的雨水
3.能够抵挡风沙 能够蓄水保土 能够调节气温 美化环境(答案
不唯一,意思对即可)
短文2:
1.抛锚:车子出故障了
素不相识:从来不认识
2.店主很放心地让我们看店,自己去服务站找人
店主帮助了“我们”,该我们说谢谢,可他却对我们道谢
3.店主能热情地为他人着想
4.我们与店主素不相识,可他却放心地把店交给我们看。
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5.因为他们懂得人与人之间需要互相帮助,并从帮助别人当中得
到了快乐和满足。

四、习作


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