后弦好听的歌-英文情侣名

2020四年级下册语文期末试卷及答案



一、积累，让我的知识更丰富!(53%)

1.看拼音写词语。(10分)

chángshèngjiǎngzhāngwānyánbáshèxiàhǔ

()()()()()

diānbǒfúlǔgǎngàosāorǎopúfú

()()()()()

衰()禁()燥()湍()

衷()婪()躁()瑞()

3.把词语填写完整。(4分)

姗姗而()良()美景()倒是非朝花夕()

慷慨()词()为己有生死()择抚今()昔

4.根据提示写带有“看”的词语。(7分)

向上看()向远处看()目不转睛地看()向下看()

向四周看()仔细地看()怀着敬意地看()

5.给下面的手选择正确的解释。(6分)

手：①人的上肢前端。②拿着。③亲自动 手。④技能.本领。⑤
有某种特长的人。⑥小巧易拿的。

玩具手枪()手不释卷()行家里手()

留着一手()他的手稿()秉笔直书()

6.选择恰当的词填空。(8分)

安静寂静平静清静宁静幽静

①那时天还没有大亮，四周非常()。

②我独自走在()的小路上，心情显得格外的()。

③在这个()的夜晚，大地似乎也睡着了。

如果……就……虽然……但是……因为……所以……

①骆驼()身体很大，()走路并不笨拙。

7.按要求写词句。(2+2+3+2+4分)

①羁鸟恋旧林，()。(东晋)陶渊明

②欲速，则();见小利，则()。《论语》

③一寸光阴()，寸金难买()。

④我们是东海捧出的()，琉球是我的()，我就是()。⑤照样子写
比喻句。

例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。

A.春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢?

B.那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。

二、阅读，把我带入丰富多彩的世界!(22%)

(一)课文片段阅读。(5+6分)

1.《乡村大道》这首诗写出了乡村大道(). ().().().().()等特
点。乡村大道既指()，也指()。

2.谈话更 随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你
们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢? 你们有什么近道
吗?”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：
“我们哪里有 近道，还不和你们走的一条道?你们走得快，可是你们
在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗!我们跟 你们不一样。不像
你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不

行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，
走长了就跑到你们前边去了。你 看，是不是这个理?”

我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着
意味深长的哲理。

①我的“不解之谜”是。

②挑山工和游人走路不一样在哪里?

③挑山工这几句话包蕴着什么哲理?

“给”永远比“拿”愉快

高 尔基在意大利(休养休息)时，他的儿子跟着妈妈来(盼望看望)
爸爸。儿子在爸爸住的院子里(裁载栽 )了好些花籽，不久，就回国
去了。

后来，鲜花盛开了。高尔基看着(zháozh uózhe)窗前怒(lùnù)放
的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的：

要是你不管在什么地方什么时候留给人们的都是美好的东西像鲜
花啦好的思想啦还有对你的 非常好的回忆啦那么你的生活该是多么
愉快啊

“那时侯，你会感到所有的人都(需须)要你。要知道，‘给’永
远比‘拿’愉快!”

是啊，“给”永远比“拿”愉快!

1.根据上下文，在括号里划去不正确的音.字.词。

2.短文中“怒放”这个词的近义词是。()

3.在第3节的空格里加上标点符号。

4.“‘给’永远比‘拿’愉快!”这句话中 “给”的意思是;“拿”
的意思是。这句话的意思是：

。

三、习作，放飞我的思维，表达我的想法!(25%)(任选一题习作)

1.想象作文：《太阳城里的规则》

2.无论是林间的小道，还是水泥大道，都发生 过许许多多令人难
忘的事。请以《放学路上》为题，写一篇文章。

积累，让我的知识更丰富!

1.看拼音写词语。

(昌盛)(奖章 )(蜿蜒)(跋涉)(吓唬)(颠簸)(俘虏)(港澳)(骚
扰)(匍匐)

2.比一比，再组词。(略)

3.把词语填写完整。

姗姗而(去)良(辰)美景(颠)倒是非朝花夕(拾)

慷慨(陈)词(据)为己有生死(抉)择抚今(追)昔

4.根据提示写带有“看”的词语。

向上看(仰望)向远处看(眺望)目不转睛地看(凝视)

向下看(俯视)向四周看(环顾)仔细地看(打量)怀着敬意地看(瞻
仰)

5.给下面的手选择正确的解释。

玩具手枪(⑥)手不释卷(①)行家里手(⑤)

留着一手(④)他的手稿(③)秉笔直书(②)

6.选择恰当的词填空。

①那时天还没有大亮，四周非常(清静)。

②我独自走在(幽静)的小路上，心情显得格外的(平静)。

③在这个(宁静)的夜晚，大地似乎也睡着了。

①骆驼(虽然)身体很大，(但是)走路并不笨拙。

②(如果)将来我有什么要教给孩子，我(就)会告诉他：和时间赛
跑，就会成功。

7.按要求写词句。

①羁鸟恋旧林，(池鱼思故渊)。

②欲速，则(不达);见小利，则(大事不成)。

③一寸光阴(一寸金)，寸金难买(寸光阴)。

④我们是东海捧出的(珍珠一串)，琉球是我的(群弟)，我就是
(台湾)。

⑤照样子写比喻句。例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大
地。(略)

⑥将下列句子换一种说法。

A.春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢?

改为：春天那美好的景象，真叫人陶醉。

B.那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。

改为：那双渴望读书的大眼睛，难道不能激励千百万孩子更加努
力学习吗?

阅读，把我带入丰富多彩的世界!

一.课文片段阅读。

1.《乡村大道》这首诗写出了乡村大道(长远).(宽阔).(险
峻).(曲折).

(坎坷).(丰沃)等特点。乡村大道既指(家乡大道)，也指(人生之
路)。

2.①我的不解之谜是挑山工怎么常常跑到我们前头去了呢?。

②挑山工和游人走路不一样在哪里?

答：游人一路东看西看，玩玩闹闹总停下来;挑山工是一个劲儿
往前走。

③挑山工这几句话包蕴着什么哲理?

答：无论做什么事只有认定目标.坚忍不拔.勇于攀登，才能取得
成功。

二.课外拓展阅读。

1.根据上下文，在括号里划去不正确的音.字.词。

(保留：休养.看望.栽.zhe.nù.需)

2.短文中“怒放”这个词的近义词是绽放。

3.在第3节的里加上标点符号。(“，，，，，……，!”)

4.“给’永远比‘ 拿’愉快!”这句话中“给”的意思是给予.奉
献;“拿”的意思是索求。这句话的意思是：要以奉献为 乐，不要只
想着自己的个人利益;要为大众谋幸福，为社会作贡献。

习作，放飞我的思维，表达我的想法!

(略)

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