【部编版】四年级下册语文《期末考试试题》及答案

别妄想泡我
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2020年12月14日 05:27
最佳经验
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运动操-岳飞传

2020年12月14日发(作者:邵奇惠)


部 编 版 语 文 四 年 级 下 学 期
期 末 测 试 卷
一、基础知识积累与运用。(34分)
1.补充词语,再抄一抄,注意把字写得正确、美观。(2分)
无( )为力
( )( )如也
2.读句子,根据拼音写词语。(8分)


(1)你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是
灰色的biān fú( ),也许是会唱歌的夜莺,也许
是bà qì shí zú( )的māo tóu yīnɡ
( )……
(2)fù jìn( )的狗,都知道我们这位鹅老爷的pí qi
( )。
(3)巨人在花园的四周qì( )了一道高墙,挂出一块“jìn
zhǐ( )入内”的bù ɡào pái( )。
3.照样子,加部首组新字,或写同音字组词。(4分)
(1)每:(梅)花 ( )捷 大( )
草( ) 倒( )
(2)jué:(决)定 挖( ) ( )醒
( )窍 灭( )
4.连一连。(5分)


扛 削 撒 打 讲



道理 锄头 呼噜 渔网 竹签
5.按要求写成语。(3分)
(1)以数字为首:一帆风顺 ____________

____________
(2)含十二生肖:胆小如鼠 ____________

____________
(3)含有手或脚:手不释卷 ____________

____________
6.选择合适的关联词填空。(3分)
即使……也…… 虽然……但是…… 因为……所以……
(1)安静( )是个盲童,( )走得很流畅。
(2)( )她经常从这儿经过,( )对这里的环境十分
熟悉。
(3)那些奇特的石笋,( )不比作什么,( )很值得
观赏。
7.按要求完成句子。(6分)
(1)我是普通人。(扩句)


________________________ _______________________________
(2)三月桃花水,叫人多沉醉。(改为反问句)

____ __________________________________________________ _
(3)用修改符号修改病句。(在原句上改)
学了这篇课文,使我体会到作者对桃花水的喜爱和赞美
之情。
8.把下列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。(3分)
( )其中浓浓的乡情更让不少背井离乡打拼的人流下眼
泪。
( 1 )纪录片《舌尖上的中国》开播后,创造了收视奇迹。
( 5 )还有人说,片中人们为食材付出的艰辛,让我们在品
尝美食时,学会了感恩。
( )许多观众喜欢《舌尖上的中国》。
( )因为它不仅拍摄了美食,更讲述了做美食的人和事。
二、阅读积累与运用。(36分)
1.背古诗名句,并连线。(5分)
篱落疏疏一径深 平明送客楚山孤
李白
不要人夸好颜色 树头新绿未成阴
王昌龄
寒雨连江夜入吴 只留清气满乾坤


杨万里
众鸟高飞尽 大雪满弓刀
王冕
欲将轻骑逐 孤云独去闲
卢纶
2.根据课文内容填空。(5分)
(1)读了《记金华的双龙洞》一课,我们知道了作者游双龙
洞的顺序:
路上→( )→( )→( )→( )→出

(2)《小英雄雨来》一课有六个部分,请按顺序给这六个部分
列个小标题:
①____________ ②____________ ③
____________
④____________ ⑤____________ ⑥
____________
3.阅读课文语段,完成练习。(6分)
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家 吃晚
饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天
边的红霞,向晚的微风,头上 飞过的归巢的鸟儿,都是他们的
好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风
. .
景画。


(1)选段出自课文________________。(1分)
(2)想一想,选一选。(填序号)(2分)
①“向晚”的“向”的意思是( )。

A.对着 B.将近 C.向来
②“他 们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。”“天
....
高地阔”在这里的意思是( )。
A.吃得很多 B.吃的时间很长
C.吃的地方很开阔,心情很放松
(3)文中的“好友”指
___________ _______________________。(3分)
4.阅读短文,回答问题。(17分)
________________
十多个春秋,岁岁都有妈妈的眼睛,岁岁都离不开妈妈的
眼睛。
我很小很小的时候 妈妈的眼睛总是微笑着 那微笑后
面有好多好多的故事 谜语 糖果和新衣服 我稍稍长大以< br>后,妈妈的眼睛变得严厉了。那严厉后面是“ɑ、o、e”,是
“1+1=2”,是“九九乘法表 ”……当我认认真真地跟着她
念“ɑ、o、e”的时候,妈妈那眼中藏(cánɡ zànɡ)着的笑

便会悄悄地露出来,荡漾(yàn yànɡ)在脸上。
.< br>7岁的那一年,妈妈送我到20里外的阿姨家去上学,没
走一半路,我就走不动了,我要妈妈拦乘 一辆便车。她用那双


黑眼睛瞅(chǒu qiū)着我,呵斥道:“没出息,自己的 路

怎能让别人帮着走!”那时候我想:“妈妈根本就不爱我嘛!”
我哭着到了阿姨家 ,稚嫩的双脚红肿了,还起了不少血泡,我
很伤心。当夜,妈妈小心地给我洗脚,她轻轻地揉着,眼里闪
着泪花,我也悄悄地哭了。妈妈是爱我的呀!这些年,每当我
遇到困难想依赖别人时,妈妈的眼 睛便不由自主地浮现在我的
脑海,还有那句话。是呀!“自己的路怎能让别人帮着走”呢?
如今,我长大了,每次总有妈妈那双眼睛送我上学,接我
回家。
妈妈的眼睛是一口井,一口很深的井,井里不是水,是爱。
那爱哺(bǔ pǔ)育了我,将伴我走过人生曲折的历程。

(1)给短文加上合适的题目。(2分)
(2)用“”划掉文中括号里不恰当的读音。(2分)
(3)给文中画线的句子加上合适的标点符号。(3分)
(4)在文中找出下列词语的近义词,写下来。(3分)
依靠——( ) 出现——( ) 严肃——
( )
(5)当妈妈给“我”洗脚时,她的眼里闪着泪花,从中“我”
体会到了什么?(3分)

_______________________________ ________________________


_________________________________________________ ______
(6)读了短文,你觉得这是一位怎样的妈妈?你想对自己的
妈妈说些什么呢?(4分)

_______________________________ ________________________

______ _________________________________________________

_______________________________ ________________________
5.课外延伸。(3分)
课内,我们 学了《囊萤夜读》和《铁杵成针》这两篇关于
古人读书求学的小古文;课外,你一定也读过其他关于古人 读
书求学的小古文吧,其中你最喜欢的一个故事是
《________________》,喜 欢它的理由是:
_______________________________________ ______________
__
_________________________ ____________________________
_____。
三、习作与表达。(30分)
请你根据自己的亲身经历,以《我不再_______》为题,写
一篇作文。
要求: (1)把题目补充完整(如“我不再懒惰”“我不再伤


心”“我不再娇气”“我不再自卑 ”等)。
(2)内容真实、具体,叙述清楚、有条理。


参考答案
一、1.能 无能为力 空空 空空如也
2.(1)蝙蝠 霸气十足 猫头鹰
(2)附近 脾气
(3)砌 禁止 布告牌
3.(1)敏 海 莓 霉
(2)掘 觉 诀 绝
4.扛锄头 削竹签 撒渔网 打呼噜

5.(1)五湖四海 三头六臂
(2)如虎添翼 龙腾虎跃
(3)手忙脚乱 手舞足蹈
6.(1)虽然 但是
(2)因为 所以
(3)即使 也
7.(1)我是一个和你们一样的平平常常的普通人。
(2)三月桃花水,难道不叫人沉醉吗?
(3)
8. 4 2 3
二、1.篱落疏疏一径深—树头新绿未成阴—杨万里
不要人夸好颜色—只留清气满乾坤—王冕
寒雨连江夜入吴—平明送客楚山孤—王昌龄
讲道


众鸟高飞尽—孤云独去闲—李白
欲将轻骑逐—大雪满弓刀—卢纶
2.(1)洞口 外洞 孔隙 内洞
(2)①游泳本领高 ②上夜校读书 ③掩护李大叔
④勇斗鬼子 ⑤宁死不屈 ⑥机智脱险
3.(1)《乡下人家》
(2)①B ②C
(3)天边的红霞,向晚的微风,归巢的鸟儿
4.(1)妈妈的眼睛
(2)zànɡ yàn qiū pǔ
(3), 。 、 、 。
(4)依赖 浮现 严厉
(5)从中“我”体会到了妈妈对“我”的心疼,对“我”的
关心,对“我”的爱。
(6)这是一位严厉又关爱孩子、会教育孩子的好妈妈。我想
对妈妈说:“您辛苦了,您对我无私的爱我 会永远牢记
于心,妈妈,我永远爱您!”
5.凿壁借光 匡衡刻苦求学的精神深深打动了我

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