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题
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……
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期末考试四年级语文试卷
（时间：90分 满分：100分）

一、写字展示台。（4分）
永远 那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，好像永远不感
到疲乏，只有自然有这样的力量!


二、基础知识。(39分)
1.看拼音写词语。(8分)
róu nèn kuì zènɡ lǚ yóu jīnɡ yínɡ





2.选择正确的读音或字，用“√”表示。(5分)
A.拮据（jù jū) 撒网(sǎ sā) 纪昌学射(jì jī)
．．．
B.我和叔叔常到磨(mò mó)坊那儿的堤(dī tī)坝上去钓鱼。
．．
C.德国军官恶狠狠地说，如果夜莺带错路就把他的脑袋拧(nínɡ nǐnɡ)下来。
．
D.糟(蹋 踏) 吉(详 祥) 机(冀 翼) (振 震)撼
3.查字典。(4分)
要查的字 音序 部首 还剩几画 组词
瘦
昼
4.用“艰”字组合适的词填入下面的括号里。(3分)
环境虽然( )，处境虽然( )，但只要我们齐心协力，就一定能
完成抗震救灾这项( )的任务。
5.选择正确答案，把字母填在括号里。(8分)
（1）给下面加点的字选择正确解释。
“拜”：A.一种见面表示敬意的礼节； B.用于往来，表示麻烦人办事；
C.表示与人结为某种关系； D.见面行礼表示祝贺。
①纪昌拜飞卫为师学习射箭。 ( )
．
②每逢春节，我都去爷爷家拜年。 ( )
．
③名医扁鹊去拜见蔡桓公。 ( )
．
④请你帮忙照看我孩子，拜托了。 ( )
．

四年级语文 第

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姓
名















班
级
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座
位
号













lǐ cǎi chénɡ fá duǒ bì qū hán qǔ nuǎn

（2）给下面场所选择使用合适的语句。
阅览室( ) 操场( ) 食堂( ) 商店( )
A.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 B.实实在在的价格，明明白白的消费。
C.发展体育运动，增强人民体质。 D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
6.选择恰当的关联词填入括号里。(3分)
只有……才…… 因为……所以…… 虽然……但是……
A.安静( )是个盲童，( )她的心中充满着阳光和希望。
B.( )勤学苦练的人，( )能到达胜利的巅峰。
C.( )种子的力量是无限的，( )它能冲破坚硬的外壳。
7.按要求写句子。(8分)
（1）仿例写句子。
例1：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。

因为茶是用名贵的龙井茶叶沏的，所以很好喝。
老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。

例2：空旷的花园里，烧焦的树弯曲着。


空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
迎客松伸展着长长的枝条。

（2）耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去。(缩句)

（3）老板 生意经 做大买卖 一套 都有 的 (组词成句)

（4）修改病句，在原句上改。
①望着电视上来自抗震现场的真切报道，内心十分感动。
②光秃秃的树杆上，只剩几根枝条在飘动。
（5）加标点，使句子表达不同的意思。
A.我 相 信 他 也 相 信 你 怎 么 样 B.我 相 信 他 也 相 信 你 怎 么 样
三、积累与运用。（12分）
1. ，勿施于人。
2.《忆江南》是一首词，作者是 。词的最后一句是“ ”，
这句运用了 的修辞手法，自然流露出作者对江南的 之情。
3.补充句子再填空。
①雨来像( )一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，望着妈妈笑。
②妈妈追上了雨来，可是雨来浑身光溜溜的像条( )，怎么也抓不住。
仔细品味所填的词语，可以看出雨来是一个十分 、 的孩子。
这两个比喻也表现了作者对雨来的喜欢。请用这种情感的比喻补充下面的句子：
小妹妹( )的脸上嵌着一双( )的眼睛，可爱极了。
4.“ ”这句谚语告诉我们要下雨了。
四、阅读理解。（15分）

四年级语文 第

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故乡的山溪
去年暑假，我随 爸爸回到山东老家。家乡青青的山，绿绿的水，崭新的瓦房，
清脆的蝉鸣……一下就让我陶醉了，但更使 我陶醉的是村东的山溪。
一天清晨，我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前，爸爸 说：“源
头在山的那一边。”我是无力爬上那座山峰的，只好跟着爸爸往回走。我渴极了，
蹲在 溪边，捧一捧溪水，一饮而尽。好凉爽的水啊，喝一口全身清凉；好清澈的
水啊，蓝天、白云、野花、蝴 蝶，都清晰地映在水中。
山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾。这里的 鱼虾可
真肥，只一小会儿，小伙伴们就摸了不少，可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。小伙
伴告诉我 ，摸的时候不能着急，动作轻轻的，要不，鱼虾就会被惊跑的。我照着
做了，果然摸到一只好肥大的虾。 小伙伴们瞅着我笑，我也不由自主地笑了。
好多天不下雨，田里的小苗儿卷起了叶子。村里的 孩子们就引山溪的水，主
动浇一位军属老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流着，浸透了田块。多么听话、
多么无私的山溪啊！顿时，我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌
的山溪吗?
开学前，我不得不告别山溪。故乡的山溪啊，一直在我心中流淌……
l.写出反义词。(4分)
崭新( ) 清澈( ) 清晰( ) 经常( )
2.根据意思，在文中找出相应的成语。(2分)
（1）一口气就喝完了。形容喝得十分爽快。 ( )
（2）由不得自己，控制不住自己。 ( )
3.用自己的话概括文章第2、3自然段的段意。(2分)
第2段：
第3段：
4.请找出第4自然段同时运用了比喻和反问的修辞手法的句子，画上“——”。
(1分)
（1）这句话把 比作 ；(1分)
（2）把它改为陈述句
(1分)
5.短文最后一段，表达了作者 的情感。(1分)
6.你的家乡有什么特色风光呢？请用优美的语言接着写下去吧。(3分)
我最喜欢家乡的 ，那里 、 。


五、习作展示。（30分）
题目：我的暑假我做主
时间过得真快，转眼这 学期又要结束了，我们将迎来轻松愉快的暑假，高兴
吗？今年的暑假准备怎么度过呢？看书、学书画、看 电视、旅游、劳动、参加夏
令营……请选择自己最想做的一两件事写下来吧!
要求：叙述清楚完整，语句通顺，表达真情实感。


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