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小学二年级语文班主任工作计划
一、指导思想：
本学期班主任工作 继续以素质教育为核心，以《北京市中小学德育整体工
作纲要》为指针，以学校德育工作计划和少先大队 工作计划为依据，以培养学
生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际
情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进行常
规教育，发挥小干 部的作用，深入开展小雏鹰活动，体现时代气息培养学生的
现代素养，结合本班实际开展创造性的活动， 突出我班特色。
二、工作目标：
1、贯彻落实“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动，培养学生具有现
代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、对学生个人能力的养成教育的培养。
三、工作重点及措施：
1、做好平时的常规工作。
(1)保护校园，进行爱学校的教育。
(2)组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，
做到学有榜样。
(3)组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。
(4)充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续
努力，取得更大的进步。
2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。

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(1)爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校 园
(2)开展读课外书，积累好词、句、段的活动。
(3)培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。
3、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。
4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形
式与家长沟通。
5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。
6、开展“雏鹰争章”活动，使每个学生都能取得“雏鹰争章”的荣誉。
四、各月工作重点：
三月份：
教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，< br>培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进
步多少都要给学生肯 定适当的进行表扬。在平时从小事做起，在自己能力允许
的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共 同进步。
措施：
1、制定工作计划并公布。
2、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。
3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。
4、在“学雷锋日”为别人做一件好事，在“三八”妇女节这天为家长做一
件事，在3月1 2日植树节之际做好宣传，并鼓励学生进行栽树活动，培养学生
爱护大自然的感情。

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四月份：
增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点
培养学生的集体荣誉感。
1.做操整齐。
2.主动拾起校园一片纸，护校园一片土。
3.积极开展“雏鹰争章”活动。
4.宣传并进行安全教育。
五月份：
工作重点：积极开展“雏鹰争章”的活动，争取每一个学生都能取得荣
誉，争做一名合格、光荣的少先队 员。
1、雏鹰争章活动。
2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。
3、进行安全教育。
六月份：
给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵
比赛 ;提出期末阶段的学习，做好复习工作。
1、开展学习评比活动。
2、复习动员。
3、开好“六一”联欢会，让孩子们过好自己的节日。

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在平时，把争章和专题教育结合起来，家访与个别生教育结合，从每件小
事 抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创建良好的学习，生活环境。
一,常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角
色,再次适应学校 紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序
的引导,时时处处向学生进行有针对性的常 规教育.因此,我决定从以下几点入手:
1,充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生 日常行为规范》,并
在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待
人接物的基本礼仪。
2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中
有他人,有集 体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另
外,还要进一步规范学生的行为习 惯。
二,班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几
点入手:
1,课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努
力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,
这样变被动的各种要 求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的
宗旨是说到做到，言行一致。
2,课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻
松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学

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生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时
提醒 学生要注意文明活动,寓教于乐.
3,路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯, 适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,
齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学，平平 安安回家去。
三,卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既 能使身体健康,又能养成
良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。
2,班级卫生:每天两次分派值日生清 扫,让大家互相监督.对于主动,及时打
扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教 育.
四,班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却 是班级管理的小助手.
这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作
和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。
五,其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,
使班上的每个 同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各
种活动.如:文明小标兵评选,小书法 家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评
比活动.在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自 我,充分锻炼自己,提
高学生的自信心.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会用 心去和学生交流,用欣赏的眼
光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容 孩子,我

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们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班 级本学期的初步打算,在
今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。


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