北师大版小学二年级上册语文教学计划

余年寄山水
606次浏览
2020年12月14日 07:23
最佳经验
本文由作者推荐

对他说-女生日记小说

2020年12月14日发(作者:仲崇信)


北师大版小学二年级上册语文教学计划
罗娟
一、 班情分析
本班学生52名。学生升入二年级时,已经认识近1000字,对汉字的
特点有了比较切实的感性认识, 并且已经掌握了30个左右常用偏旁
部首,还掌握了至少三种独立认字的方法。一年的学习,学生基本上
已经达到学习的目标,对学习有着一定的兴趣,乐于参加到学习活动
中来。但是面对新课程较大 的识字量和阅读量,应该更多地关注如何
用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力和阅读能力, 使他
们体验学习所获得的成功和乐趣。
二、教材简析:
本册教材还是延续 一年级教材的思路,全书共十五个主题单元,其中
包括两个集中识字单元(3、10单元的《丁丁冬冬学 识字》),一个开
放单元《书的世界》。每个单元基本上是两篇主体课文和一个语文天
地,这样 一来全书一共有24篇主体课文,另外在“语文天地”中又
给孩子们补充了读背古诗7首,自读短文12 篇,听故事2篇。集中
识字的两个单元需要学习25个部首:另外识字比一、二册增加了字
典识 字和字理识字。
三、教学目的和要求:
1、通过阅读课文和开展各种学习活动,在 语文学习能力、学习方法
和策略、情感态度价值观等各个方面都得到发展。
2、认字43 1个,写字294个,学习偏旁部首累计至70个左右。学习


利用汉字的规律,重点是利 用汉字的表意特点来分析字形,并对认字
方法有个较系统的归纳整理,初步学会运用不同的认字方法来独 立识

3、学习用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。
4、喜欢阅 读,对阅读有兴趣,学习用普通话正确、流利、有感情地
朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文 片段。
5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主
动积累词语。
6、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成
爱护图书的习惯。
7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。
8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人
讲话,听懂主要内容,能主动与别人 交谈,讲述简短的故事和见闻。
说话时态度自然大方,有礼貌。
9、对写话有兴趣,能把 看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用
阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式,学习写日记。
10、能综合运用所学认字方法,在阅读时能独立认字。
11、学习写留言条,懂得留言条的书写格式,并懂得运用于生活中。
四、教学重难点:
1、培养学生的语文实践能力。注意学生在实践中“感悟”,体会汉字
的特点,感受汉字之美。 实现认字过程中“情感、态度、价值观的正
确导向”。挖气掘学生创造的潜能。


2、要正确处理认字、识字能力、文字知识三者之间的关系。“认字
量”是形 成认字能力的基础,文字知识是为多认字、快认字和培养识
字能力服务的。
3、利用恰当 的时机、恰当的方法实现部分认字与写字的合流。学生
学习字理的过程,学习练习分析字型,既是“认字 ”,也是“写字”
的步骤。
五、教学措施
1.继续重视学习习惯的培养,促进学生良好学习习惯的养成。
2.继续加强识字教学 ,坚持在语言环境识字。重视写字的指导,提
高学生写字的技能。培养学生结合语言环境,联系生活实际 理解词语
的能力。
3.充分利用插图,各种文字材料,各项作业,进行说话、写话的训
练。
4.在 阅读教学中,加强学生听说读写能力的训练,提高学生语文能
力。重视学生能力的培养,培养学生借助字 典独立识字、阅读的能力。
5.指导学生用好《课外阅读补充材料》等课外书籍,通过大量的课
外阅读,增强学生的阅读量,不断促进学生阅读能力的提高。
6.要十分重视阅读教学 与写话教学的有机结合,正确处理读与写的
关系,坚持写日记,为学生的作文起步打好基础。
六、课时安排和教学进度表:


周次 时间 课时 教学内容
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
秋天到
火红的枫叶、语文天地、妈妈不要送雨
小狮子、语文天地、丁丁冬冬学识字 (一)
流动的画、祖国在我心中、语文天地
苹果落地、我的影子、语文天地
休息
手捧空花盆的孩子、可爱的娃娃、语文天地
我有一盒彩笔、王冕学画、语文天地
书的世界
期中复习、考试
比本领、天鹅、大虾和梭鱼、语文天地
丁丁冬冬学识字(二)上天的蚂蚁、第三个
小板凳
第一周 9 月1日-2日
第二周 9月6日-10日
第三周 9月13日-17日
第四周 9月20日-24日
第五周 9月27日-国庆
第六周 10月4日-8日
第七周 10月11日-15日
第八周 10月18日-22日
第九周 10月25日-29日
第十周 11月1日-5日
十一周 11月8日-12日
十二周 11月15日-19日
十三周 11月22日-26日
7
语文天地、特殊的考试、小马过河
语文天地、风、我是什么
语文天地、绒毛小熊、我们的玩具和游戏
语文天地、贺年片、松鼠的日记
语文天地、复习
复习
复习,期末考查
总复习
十四周 11月29日-123日
7
十五周 12月6日-10日
十六周 12月13日-17日
十七周 12月20日-24日
十八周 12月27日-31日
十九周 1月3日-7日
二十周 1月10日-14日
7
7
7
7
7
7


奠基的意思-秦怡简历


私人教练健身计划-今夜唱不停


节能环保项目-不可估量


托福考试报名官网-你的体贴温暖了我的心


让子弹飞台词-海虹的做法


四川二本录取时间-绝口不提


炸虾仁的做法-最新qq版本


英雄联盟活动礼包-小学四年级数学下册期末试卷