好段摘抄300字-千头万绪

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人教版四年级上册语文课文


导读：
人教版四年级上册语文课文
1观潮
钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我 们来到了县
的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上
了海塘大堤。宽 阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，
在雨后的下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、 亭和观潮台屹立
在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大
堤上早已人 山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿 时人
声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是
风平浪静，看不出有什 么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东
边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近
些，只见白浪翻滚，形成一 道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，
犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如 同山
崩地裂，好像都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌 来，江面上依
旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看提下，江水已经
涨了两丈来高 了。
2雅鲁藏布大峡谷

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在号称“世界屋脊”的青藏高原， 有两个世界之最：一个是世界
最高的山峰——珠穆朗玛峰，一个是世界最深最长的河流峡谷——雅
鲁藏布大峡谷。高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成
了堪称世界第一的壮丽景观。
雅鲁藏布江河床平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。
它的下游围绕喜马拉雅 端的最高峰，形成一个奇特的马蹄形大拐弯，
在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。峡谷平 均深度2268
米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。美国的科罗
拉多大峡 谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但他们都不
能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮
雾涌，神秘莫测。大峡谷的水，从固态的 万年冰雪到沸腾的温泉，从
涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。大峡谷的山，从遍
布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。大
峡谷的奇异景观还体现在生物的多样 性上，在同一坡面上，从高到低
形成了九个垂直自然带。不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。在这里，可以见到从寒冷的北
极到炎热的赤道分布的动植物。 许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕
至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真不愧“植物类型博物馆”
和“动物王国”的美誉。
雅鲁藏布大峡谷的发现，是上个世纪人类最重要的地理事件之一 。
可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个

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热点。
3鸟的天堂
我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了山坡，只留下一段灿
烂的红霞在天边。我们走过 一条石子路，很快就到了河边。在河边大
树下，我们发现了几只小船。
我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船缓
缓地动了，向河中心移去。
河面很宽，白茫茫的水上没有一点波浪。船平静地在水面移动。
三支桨有规律地在水里划，那声音就像一 支乐曲。
在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上，树叶真绿得
可爱。那是许多 株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。
当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误，一 个朋友
说那里只有一株榕树，别一个朋友说是两侏。我见过不少榕树，这样
大的还是第一次看见 。
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株
大树，枝干的数目不可 计数，枝干的数目不可计数。枝干的数目不可
计数，枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一 部分树枝
垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正在茂盛的时期，好像把 它的全部生命力展示给我们看。那
么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，< br>明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片新的生命在颤动。这美丽的南
国的树。

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船在树下泊了片刻。岸上很湿，我 们没有上去。朋友说这里是“鸟
的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，根立在地上，像许多根木桩。土地是湿的，大
概涨潮的时候河水会冲上岸去。 鸟的天堂里没有一只鸟，我不禁这样
想。于是船开了，一个朋友拨着桨，船缓缓地移向河中心。
第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去那是个有山有塔的地方，
从学校出发，我们又经过 那“鸟的天堂”。
这一次是在早晨。照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。
我们又把船在树下泊了片刻。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便
看见一只大鸟飞了起来。接 着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，
树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小 的，花
的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛 应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，
看见一那只，另一只飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们 的掌声
一吓，又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴奋地叫着。那歌声真好听。
当小船向着高 塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面
的茂盛的榕树，我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗 了我，那“鸟
的天堂”的确是鸟的天堂啊！
4火烧云
晚饭过后，火烧云上 来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗
变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂 猪的老

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爷爷在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两 头小白猪变成小金猪了。他刚
想说:“你们也变了”，旁边走来个乘凉的人对他说:“你老人家必要高寿，你老是金胡子了。”
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，
一会儿半紫半黄，一会儿半 灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这
些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，
像等人骑上它的背，它才站 起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来
了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马 尾巴，
那马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟< br>着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟 庙门前的石头狮子一模一样，也那么
大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找
不着了。
一时恍恍惚惚的，天空里又像哪个，其实什么也不像，什么也看
不清了 。必须低下头，揉揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不
等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧 云下去了。
5古诗两首
题西林壁
北宋轼

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横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
游村
陆游南宋
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
6爬山虎的脚
叶圣
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙
爬上去，在房顶上占了一大片地方。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿
的。爬山虎的嫩叶不大引人 注意，引人注意的是长大了的叶子。那此
叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺 得那
么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的
叶子就漾起波纹，好看 得很。
以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我
注意了，原来爬山 虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地
方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触 角。细丝跟新
叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，

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巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了 ，把爬山虎的嫩茎拉一把，使
它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察
那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连 痕迹也没有了。
触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，
那些脚巴在 墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬
山虎的一根茎。
7蟋蟀的住宅
法布尔
居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于
它的唱歌，还由于它的住宅。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，
弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯 随遇而安。它常常慎重地选择
住址，一定要排水优良，并且有温和的。它不利用现成的洞穴，它的
舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有 特别好的工具吗？没有。
蟋蟀并不是挖掘技术的专家。它的工具是那样柔弱，所以人们对它的
劳 动成果感到惊奇。
在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶
喂它们 。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。
在朝着的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧 道，即使有骤雨，
这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一

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指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方 总有一丛草半掩着，就像一座
门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经
过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时
候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。 大体上讲，住所是很
简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是
那样简 单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀盖房子大多是在
十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还 用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾
斜 地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工
的家门口休息一 会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，
它又进去，用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟 头，看得有些不
耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。
余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天
气的变冷和它身体的增长而 加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，
太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土 来。
8世界地图引出的发现
1910年的一天，年轻的格纳因病住进了医院。病房洁白宁静，
就连穿着白大褂的医生也是脚步轻轻。

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格纳性格豪放，天性好动，在静谧 舒适的病房里坐卧不安，就像
软禁在牢笼中的困兽一般。他常常耐着性子，面对墙上的地图呆呆地
出神。实在无聊了，格纳就站起来，用食指在地图上画着各个大陆的
海岸线，借此消磨时光。他画完了 大洋洲，又画南极洲；画完了非洲，
又画南美洲。突然，他的手指慢了下来停在地图上南美洲上巴西的一
块突出的部分，眼睛却盯住非洲西海岸呈直角凹进的几亚湾。瞧！这
两个地方的形状竟是这般不 可思议地吻合！格纳被自己偶然的发现惊
呆了！他精神大振，仔细端祥着美洲和非洲大陆形状上的不同点 。果
然，巴西东海岸的每一个突出部分，都能在非洲西海岸找到形状相似
的海湾；同时，巴西的 每个海湾，又能在非洲找到相应的突出部分。
“这不会是一种巧合吧？”
格纳兴奋 极了，将地图上一块块陆地进行了比较，结果发现，从
海岸线的相似情形看，地球上所有的大陆块都能够 较好地吻合在一起。
于是，这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想：在太古时代，
地 球上所有的陆地都是连在一起的，后来因为不断漂移，才分成今天
的各个大陆，它们的海岸线才会惊人地 吻合。
第二天一早，他叩开了著名科学家柯教授的大门，把自己这个想
法告诉了他。教授 肯定了他的假想有道理，并说也曾有人提起过，但
都没有足够的事实加以证明。教授劝他打消念头，不必 为此枉费心机。
格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。他开始在各之间的联系
和对R> 比中进行考察，在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。
一次，他看到一份材料，里面提到南美洲和非 洲大陆上的古生物化石

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有一定的相似性。一种叫中龙的爬行动 物，既见于巴西东部，也见于
非洲西南部，显然，这些动物当时生活在同一块大陆上，否则，即使
是插上翅膀也难以飞渡重洋。这个重要的发现大大鼓舞了他。他充满
信心，又做了很多考证工作。
1912年，在法兰克福召开的地质学会上，格纳作了题为《大陆
与海洋的起源》的演讲， 提出了关于大陆漂移的假说，引起了地质界
的震动。
9巨人的花园
从前， 一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏
天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村 里的孩子都喜欢到那
里玩。
花园的主人是个巨人，他外出旅行已有好久了。花园里常年洋 溢
着孩子们欢乐的笑声。有一年秋天，巨人突然回来了。他见到孩子们
在花园里玩耍，很生气： “谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”
孩子们吓坏了，四处逃散。
赶走孩子以 后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止
入”的告示牌。不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的 寒风吹起雪花。
巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出了美丽
的鲜花，不 时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是
冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子 ，还瑟瑟发抖。他想：
“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀”
一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕从窗外射进

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来。好几个月没见过这么明媚的了。巨 人激动地跑到花园里，他看到
花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破
损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气
了：“好容易才盼来春天，你们又 来胡闹。滚出去！”孩子们听到可
怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋，树叶飘落，花园又被冰雪< br>覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。
“喂！你赶快滚出去！” 巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，
却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神 ，
心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，
开出许多美丽的花朵。
“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有
春天。他不禁抱住了那个孩 子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷
的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。你！”
小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和
愉快。于是，他立刻拆除围 墙，把花园给了孩子们。
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的
脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子
们中间，感到无比的幸福。

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