部编新人教版四年级语文上册所有课文默
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观潮
午后一点左右，从 传来 响声，好像
。顿
时 ，有人告诉我们， ！我们
往东望去，江面
还是 ，看不出 。
，响
声 ，只见东边 的地方出现了
，
人群又 起来。
那条白线 向我们移来，
， ， 。
再近些，只见
，形成 。浪
潮
，犹
如 ，
；那声
音 ，好像
。
鸟的天堂
我们的船
。我
，真是
，
枝干
。枝上
，有
，
。一部分
，从
看，就像
。
榕树正在
，好像
展示给我们看。那
么多的绿叶，
，不留
。那
颜色，
我们的眼睛，似乎每一片
。
这
。（
态描写
）
周围是 。后来
鸟叫。我们
，便看见 。
第二只，第三只。
我们 ，树上就变得 ，到处
，到处
资料
。
， ， ， ，有的
，有的 ，有的 。
我
看着。眼睛 ， 这只，又
那只，看见了 ，另一只又 。一只画眉鸟
，
被我们的 ， ，站在
，那 。（
态描写
）
第一单元日积月累
1、雾
，天 。
2、绿水 ，
。 ， 。
3、水水
， 。
4、重 ，
。 ， 。
5、好（ ）读书，不好（
）读书。
好（ ）读书，不好（ ）读书。
题西林壁
［ ］
，
写景
不同
，
角度
说理
。
客观
全面
游山西村
［ ］
，
，
叙
事
，
，
说
理
。
爬山虎的脚
资料
学校操场 满是爬山虎。我家也有爬山虎，从
爬上去，
在 占了 。（主要写了爬山虎
。
）
爬山虎刚长出来的叶子是 ，不几天叶子 ，就变成
。
爬山虎的 不大引人注意，引人注意的是
叶子。那些叶子绿得
，看着
，叶尖 ，在墙上铺得
，没有
，也不留 。一阵风 ，一
墙的叶子就
， 得很。（爬山虎 的特点。）
以前，我只知道这种植物叫
，可不知道它 。今
年，我注意了，原来爬山虎
。爬山虎的脚长在 。
，反面伸出 ，每根 像
。
细丝跟 一样，也是 。这就是
。（ 的特点）
爬山虎的脚 着墙的时候，六七根细丝的头上就变成 ，
住墙
细丝原先是直的，现在 ，把爬山虎的嫩茎 一把，使它
在墙上。
爬山虎就是这样
往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想
起图画上 的爪子。（爬山虎是
）
爬山虎的脚要是 ，不几天 ，后来连
也没有了。
触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成 。不要
那些灰色的脚，那些
脚扒在 相当 ，要是
，休想拉下爬山虎的一根茎。
（写 对爬山虎的重要性，爬山虎的生长是要依赖 的。）
第二单元 日积月累 成语故事
正月
，
二月 。
三月
，
资料
七月 ，
八月
。
九月 ，
十月
。
十一月 ，
语文园地二
xiōng
yǒu chéng zh
ú
( )
语文园地六
xìng lín chūn mǎn
四月
。
五月 ，
( )
雨中的树林
雨中的树林 ，
走进去 。
每棵树都会
，
你还会 。
晶莹的雨珠
，
蜘蛛吐丝给你 。
又软又香
还有青蛙 。
鸟儿在雨中 ，
听歌的松鼠
。
细雨 ，
连
，
落在地上 。
白鹅
鹅的
，音调 ，似 。它的旧主人告诉我：
养鹅
，它也能 。后来我看到果然如此：凡有
，鹅必然 ；甚至篱笆外有人走路，它要 ，
不亚于狗的狂吠。（鹅的 高傲。）
鹅的 ，更是
了。大体上 ，但鸭的步调 ，有
之相；鹅的步调 ， 的，颇像京剧里的 出场。它
常
站着，看见人走来也 ；有时 ，竟伸过
来
咬你一口。（鹅的 高傲。）
鹅的 ，常常使我们
。我们的鹅是吃 的，一日三餐。它需要
三样东西下饭：一样是 ，一样是
，一样是 。 吃一口冷饭， 喝
一口水， 再到别处去吃一口
。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。
这些食料并不 ；但它的吃法，
， 。譬如吃了一口饭，
水盆放在远处，它一定
地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步
走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。（鹅的
高傲。）
资料
猫
猫的性格实在有些 。说它
吧，它的确有时候 。它会
找个 的地方，成天 ，
，什么事也不过问。可是，
它决定要 ，就会 一天一夜，
谁怎么呼唤，它也
。说它
吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它
听到老鼠的一点响动，又是多么
。它 ，一连就是几个钟
头，
。 （既 又 ，既 又 。）
它要是
，能比谁都 ：用身子
，把脖儿
伸出来让你给它 ，或是在你写作的时候，跳上桌来，
。它还会 地叫唤，
，
，
。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这
可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，
， 它一声也
不出。（高兴时 ，不高兴时
。）
它什么都怕，总想藏起来。 它又那么 ，
见着
小虫和老鼠， 遇上蛇也敢斗一斗。
小猫
的时候更 。腿脚还不稳，可是已经学会
。一
根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个
。一玩起来，它们不
知要 ， 跌倒了马上起来，
。它的头撞在
门上，桌腿上，撞疼了 。它们的胆子 ，逐渐
新的
游戏场所。它到院子里来了：院中的花草可 。它在花盆里
，抱
着花枝 ，所过之处， 。你见了绝不会
它们，它们
是那么 ， 。
（前三段写猫的 ，
第四段写了小猫
的特点。）
资料
第四单元 日积月累
子成 来 去 无首 飞凤
如 添 调 离 骑 难 照 画
天 行 汗 功 到成 老 识
刀小 先飞 呆 木 小如
行 步 毛大 哭 子 步
行
长城
长城，它像一条 ，在
之间 。
从东头的 到西头的
，有 多里。（长城的 ）
从北京出发，不过
就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，
，是用
和城砖筑成的。 铺着 ，
十分
，像很宽的马路， 可以并行。 有两米多高的
成排的
， 上有方形的 和 ，供瞭望和
射击用。
，每隔三百多米就有一座 ，是屯兵的
。打仗的时候，城台之间可以 。（长城建筑结构 ）
在长城上， 着脚下的方砖，
着墙上的条石，很自然地想起古
代修筑长城的 来。单看这
的条石，一块有两三千斤重。
那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着
，
地抬上这 的山岭。多少劳动人民的
和 ，
才凝结成这 、
的万里长城。（联想到修筑长城
资料
的
，赞扬了他们的 ）
这样
的工程，在世界历史上是一个 。
颐和园
北京的颐和园是个 。（整体印象
）
进了顾和园的 ， ，就来到有名的 。
， ，一眼望不到头。这条长廊有
，
分成273间。每一间的 上都有
，画着人物、花草、风景，
几千幅画没有哪两幅是 。长廊
栽满了花木，这一种花
，那一种
。微风从左边的昆明湖上吹来，使人 。
走完 ，就来到了
脚下。抬头一看，一座
的三层建筑
在半山腰上，黄色的琉璃瓦 。那就是
。下面的一排排 的宫殿，就是 。
登上
，站在佛香阁的前面 ，颐和园的景色大半收在
眼底。
树丛， 黄的绿的 和朱红的
。 ，昆明湖静得 ，绿得
。游船、 在湖面慢慢地
，几乎不留一点儿痕迹。
，隐隐约约可以望见几座古老的
和城里的 。
从万寿山下来，就是 。昆明湖围着长长的
，堤上有好几
座式样不同的 ，两岸栽着 垂柳。湖中心有个
，远
远望去，岛上一片
，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就
可以去小岛上玩。这座石桥有
桥洞，叫 ；桥栏杆上
资料
有
石柱，柱子上都雕刻着 。这么多的狮子，
，
没有哪两只是相同的。
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
一径
（北京 ）
树红
（四川
）
黄鹤楼送孟浩然之广陵
［ ］
，
，
，
。
资料
第四单元
日积月累
四面
（山东 ）
清风
（江苏
）
送元二使安西
［ ］
写景
，
抒情
，
依依
，
惜别
。
搭石
我的家乡有一条无名
小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常
年不断。每年 ，山洪
，溪水 。山洪过后，人们出工、
收工、赶集、访友，来来去去，必须
。进入 ，天气
，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些
的石头，
按照 的间隔，在小溪里 摆上
，让人们从上面踏
过，这就是 。
搭石，构成了家乡的一道
。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
如果别处都有搭石， 这一处没有，人们会
这里的人 。
上了点年岁的人， 怎样急着赶路，
发现哪块搭石不平稳，
会放下带的东西，找来
的石头搭上，再在上边 上几个来回，
直到满意了 肯离去。
家乡有一句“
”的俗语。搭石，原本就是天然
石块，踩上去难免会活动，走得 才容易保持
。人们走搭石不能
，也不能 。如果前面的人突然
，后边的人没处
，就会
。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是
那么 ！前面的
，后面的 ，
的声音，像
的音乐；清波 ，人影 ，给人 一
般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人
同时走
到溪边，总会在第一块搭石前 ， 示意，让
，等
对方过了河，俩人再说上几句家常话，才 。假如遇上
来走
搭石，年轻人总要 身子背老人过去，人们把这看成
的事。
资料
一排排搭石， ，
，它们 着故乡的小路，也
着乡亲们美好的 。
过故人庄
［ ］
， 。
， 。
， 。
， 。
那片绿绿的爬山虎
那天下午，天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院，一墙
的
爬山虎扑入眼帘。夏日的 仿佛一下子减去了许多，阳光都变成
，
像 一样在上面跳跃着，闪烁着
。
叶老先生见了我，像 一样同我握了握手，一下子让我觉得
。
我们的交谈很 ，仿佛我不是
，而是 ，一个他的老
朋友。他亲切之中
的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心
了，以至不知
的到来。落日的 染红 ，院里那一墙的爬
山虎，绿得
，如同一片 ，映在客厅的玻璃窗上，不停
地 着，显得
。
我非常 ，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都
的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家
，作家的作品 。我15岁时的那个夏天
。在我的眼前，那片爬山虎总是那么 。
资料
第七单元日积月累
有志者 。《
》
莫以 ，莫以 。（
）
业 ， ；行 ，
。（ ）
盛年 ，一日 。
及时 ，岁月 。（ ）
呼风唤雨的世纪
20世纪是
。
是谁来呼风唤雨呢？当然是 ；靠什么呼风唤雨呢？靠的是
。在20世纪 的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多
、
的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活
大大改观，其改变的程度超过了
的总和。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个
。
那时没有 ，没有 ，没有 ，也没有
。人们
只能在神话中用“ ”“ ”和
的神仙，来寄托自
己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么
多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“ ，
”来形容。
20世纪，人类
月球， 深海， 百亿光年外的天体，
资料
原子核世纪的奥秘；20世纪， 、
电话、 以
及 飞机、 火车、远洋
等，日益把人类居住的星球变
成联系紧密的“ ”。人类生活的 和
，是连过去的
也不敢想的。科学在改变着人类的
生活，也在改变着人类的
生活。
1923年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“归根到底，是 使
得我们这个时
代不同于以往的任何时代。”八十多年后，这段话依然适用。回顾
20世纪的百年历程，科学的确创造了
一个又一个神话，为人类创造了比以往任何
时代都要 的生活。在新的世纪里，
必将继续创造一
个个 ，不断改善我们的 。
飞向蓝天的恐龙
地球上的第一种恐龙大约出现在 年前，它和
一般大小，
两条后腿 ，能够 起整个身体。
年后，它的后代
成一个
：有些恐龙像它们的祖先一样
，有些恐龙则用
；有些恐龙 ，重达
，有些恐龙则
，体重不足 ；有些恐龙
，是
的食肉动物，有些恐龙则 ，以 为食。其
中，一些
的身体 ，长得也越来越像 ：
中空，身体 ； ，行动 ；前肢
，
能像 一样拍打；它们的体表长出了
，不再披着
。它们中的一些种类可能为了躲避
或寻找 而
转移到 生存。这些树栖的恐龙在树木之间
、 ，慢慢
资料
具备了
能力，并最终能够
。不过，有些科学家认为，
飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的
恐龙，在
过程中学会了 。不管怎样，有一点
：原本不
会飞的恐龙最终变成了 ——
，它们飞向了蓝天，从此
了一个 的生活天地。
第八单元日积月累
没有 就
。（ ）
在新的科学宫里，胜利属于
，他们有 ，
心里
。（阿· ）
既 ，又
，这是 特有的风格，让我们在
无穷的宇宙长河中去
。（ ）
资料