四年级上册语文人教版文学常识及课文内容复习
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文学常识复习
姓名：
成绩：
1、《观潮》一文抓住（ ）、（ ）、（
）这三方面来写的，突出钱塘江大潮的
（ ）。
2、《鸟的天堂》的作者是（
）。文中写道：昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的
确是鸟的天堂啊！第一个鸟的天堂指（
），第二个鸟的天堂指
（
）。
3、《题西林壁》是（ ）代诗人（ ）所写的，“题”字在这里的意思是（
）。这是
作者在游览（ ）的景色是所写的，赞美了（
）。
4、《游山西村》是（ ）代诗人（ ）所写的，表达了（
）的真挚情感，其中
千古名句是（
），用现在的话说，就是
（ ）。
5、用积累的古诗句子表达以下的情感：
依依惜别之情：
不畏艰难之情：
珍惜时光之情：
游子思乡之情：
6、陷入困境，看似无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心，可以用
（
）这句诗来形容。
7、《爬山虎的脚》作者是（
），文中爬山虎的脚指的是
（ ）。
8、《蟋蟀的住宅》作者是（ ）国的（ ），他创作了著名的（
）。
9、《巨人的花园》是（ ）国作家（
）写的一篇（ ）。这个故事告诉我们
（
）。
10、《去年的树》中，鸟儿为了找到好朋友先后询问了（ ）、（
）、（ ），
最后在一盏灯旁看到了火柴点燃的或，由此可以感受到
（
）。
11、写出4个表示朋友之间友好关系的词语：
（ ） （
） （ ） （ ）
12、请你写下一句关于“幸福”的名言：
（
）。
13、《猫》的作者是（ ），原名（
），他写了很多有名的著作，如《 》、
《 》、 《
》等。
14、《白鹅》的作者是（ ）。文中所描写的白鹅的特点是（
），分别表现在
（ ）、（ ）、（
）三方面。表达了作者
（ ）的情感。
15、《猫》一文中猫古怪的性格体现在（ ）------（ ）；（
）-------（ ）；
（ ）-------（ ）；（
）-------（ ）。
16、《白公鹅》的作者是（ ）国的（
），文中的白公鹅具有（ ）的派头。
课文从（ ）和（
）两方面写的。
17、在本册书中，我们学习了老舍先生写的（ ）和（
）。
18、长城东起（ ），西到（ ），全长（
）多里。
19、《长城》一文可以分为四部分，第一部分概括的介绍了长城，突出长城的（
），这是远
看长城；第二部分，具体介绍长城，突出长城的（
），这是近看长城；第三部分由
长城展开联想，歌颂古代劳动人民的（
）和（ ）；第四部分总结全文，指出
长城在世界历史上的地位，赞美长城是（
）。
20、写一句和长城有关的名言是：（
）。
21、《颐和园》一文是按照（ ）顺序写的。
22、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是（ ）代（
）写的。是中提到的“故人”指的是
（ ），这首诗表达了（
）的情感。
23、《送元二使安西》是（ ）代（ ）写的。“使”在这里是（
）的意思。诗句
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达了诗人（
）的情感。
24、写出两句与友人依依惜别的诗句：
（
）、（ ）
25、《跨越海峡的生命桥》文中的“生命桥”指的是（
）。
26、《搭石》一文歌颂了乡亲们（
）的精神。
27、周恩来读书的目的是（
），其他同学读书的目的是（ ），
通过（
）写法，表现了周恩来的（ ）。
28、《那片绿绿的爬山虎》的作者是（ ）。第一件事写（
），第
二件事写（
）。文中“我”对叶老的感觉是“如春风拂面”，这是运用
（ ）的修辞手法。
29、（
）是唐代诗人岑参的名句。文中它作为（ ）
句，起着（
）的作用。说明科技发展的（ ）。