部编版四年级上册语文第14课《普罗米修斯》课文原文及知识点
护士长进修总结-怎样去诺森德
部编版四年级上册语文第14课《普罗米修斯》课文原文及
知识点
原文
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的
黑暗中度过一个又一个长夜
。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的
天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危
险，
到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空驰过的时候，
普罗米修斯跑
到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。
自从有了火
，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危
害人类安全的猛兽......
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的宙斯气急败坏，
决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐
火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说:“只要你向宙
斯承认错
误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答:“为人类造福，有什么
错?我可
以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”
火神不敢违抗宙斯的
命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖
上。他
既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，
普罗米修斯就是不向
宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝
上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可
是一到晚上，肝脏又重新长了起来
。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，
永远没有了尽头。
许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
有一天，的大力神赫拉克勒斯经过高加索山
。他看到普罗米修斯
被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，接着
又用石
头砸碎了锁链。普罗米修斯这位敢于从天上拿取火种的英雄，
終于获得了自由。
知识点1
一、多音字
脏zāng（肮脏）zàng（肝脏）
给gěi（送给）jǐ （给予）
磨m ó （折磨）m ò（石磨）
恶 è （凶恶）w ù （厌恶）
二、近义词
悲惨--悲苦 驱赶--驱逐
立即--即刻
饶恕--宽恕 违抗--违背 坚决--坚定
三、反义词
危险--安全 惩罚--奖励 错误--正确
坚定--动摇 痛苦--快乐
屈服--抗争
违抗--顺从
四、理解词语
悲惨：处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。本课指人类没有火的时
候生活很痛苦。
驱赶：驱逐赶走。本课指用火驱逐赶走危害人类安全的猛兽。
惩罚：处罚。本课指宙斯对普罗米修斯采取残忍的手段，作为对
他的处罚。
：国家、政治团体、群众组织等的领导人。本课指宙斯是众神的
领导人。
吩咐：口头指派或命令；嘱咐。本课指宙斯命令火神惩罚普罗米
修斯。
敬佩：敬重佩服。本课指火神佩服普罗米修斯。
饶恕：免予责罚。本课指火神劝告普罗米修斯，只要认错，就请
求宙斯对他免予责罚。
屈服：对外来的压力妥协让步，放弃斗争。
气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。本
课用来形容宙斯十分恼怒。
愤愤不平：心中不服，感到气愤。本课指大力神对宙斯惩罚普罗
米修斯感到很生气。愤愤，很生气的样子
。
五、课文结构
第一部分(第1、2自然段)写天神普罗米修斯冒着生命危险拿取
火种给人类。
第二部分(第3－8自然段)写宙斯严厉地惩罚普罗米修斯，使他
受尽折磨。
第三部分(第9自然段)写普罗米修斯被大力神赫拉克勒斯所救，
重获自由。
知识点2
1相关背景
普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。他创造了
人，同时仿
造音神，终于使人类发出声来，而且教给人类知识的技术方法，同时
他同众神宙斯及
其对人统治霸权发起挑战。
2主要内容
本文就是写普罗米修斯为了解除人类没有火
种的困苦，不惜触犯
天条，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行
不屈不
挠斗争的动人传说。
3分段及段意
第一段：1～6自然段。讲的是：普罗米修斯为什么要把火给人
类。
第二段：7～12自然段。讲的是：普罗米修斯怎样取火。
第三段：13～19自然段。讲的是：宙斯怎样惩罚普罗米修斯。
第四段：20、21自然段。讲的是：人们非常感激他，最后海格
立斯救了普罗米修斯。