部编版四年级上册语文第6课《蝙蝠和雷达》课文重点知识
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《蝙蝠和雷达》知识点
01
我会写
达dá（到达、达成、通达）
蚊wén（蚊子、蚊香、蚊帐）
即jí（即使、即刻、即日）
科kē（科学、科技、科目）
横héng（纵横、横行霸道、横冲直撞）
竖shù（竖起、横竖、竖立）
绳shéng（绳索、缆绳、跳绳）
系jì（系上、系扣、系鞋带）
蝇yíng（苍蝇、蝇子、果蝇）
证zhèng（证明、证据、证人）
研yán（研究、钻研、研读）
究jiū（究竟、终究、深究）
驾jià（驾驶、驾车、驾临）
驶shǐ（驶向、驶入、行驶）
02
我会认
蝙biān（蝙蝠）
蝠fú（黑蝙蝠）
启qǐ（启发、启示、启蒙）
锐 ruì（锐角、锐利、精锐）
铛dāng（铃铛、铛铛、锒铛入狱）
障zhàng（障碍、故障、一叶障目）
荧yíng（荧屏、荧光、萤火虫）
屏píng（屏障、屏幕、屏风）
03
多音字
系jì（系鞋带）xì （关系）
行xíng（飞行）háng（银行）
04
近义词
启示一一启发 灵巧一一灵活 敏锐一一敏捷
研究一一探究 模仿一一仿照
秘密一一奥秘
05
反义词
清楚一一模糊 灵巧一一笨拙
敏锐一一迟钝
安全一一危险 秘密一一公开
横七竖八一一整整齐齐
06
理解词语
启示：通过启发提示而领悟的道理。
漆黑：非常黑；很暗。
敏锐：(感觉)灵敏：(眼光)尖锐。
探路：事先探察道路情况。
横七竖八：形容纵横杂乱。
超声波：超过人能听到的最高频(20000赫)的声波。
《蝙蝠和雷达》练习题
一、看拼音，字词语。
fēi é línɡ dānɡ
sāi zhù
( ) ( ) (
jiē kāi yínɡ pínɡ duǒ
(
) ( )
)
biān fú
zhànɡ ài
( ) ( )
二、加偏旁组字，再组词。
)
bì
(
扁 _____（ ） 我 _____（ ）
_____（ ） _____（ ）
当 _____（
）曷 _____ （ ）
_____（ ） _____（
）
三、写出下列词语的近义词。
模仿——（ ） 启示——（
）
灵巧——（ ） 显示——（ ）
敏锐——（
） 研究——（ ）
四、选择关联词语填空。
因为……所以…… 不仅……还……
不是……而是…… 即使……也……
1、蝙蝠（ ）能在夜里飞行，（ ）能捕捉飞蛾
和蚊子。
2、（
）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避
开。
3、蝙蝠在夜里飞行，靠的（
）眼睛，（ ）嘴
和耳朵。
4、（
）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有
没有障碍物，（
）飞机在夜里飞行也十分安全。
五、判断下列句子，意思对的打“√”，错的打“×”。
1、“在漆黑的夜里
，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从
蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问
句。
（ ）
2、“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的
东西吗？”这是一个设问句。（
）
3、“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探
路的吗？”这是一个疑问句。（
）
六、指出下列各句所用的修辞手法。
1、在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙
蝠身上得到的启示。（
）
2、超声波像波浪一样向前推进。 （ ）
3、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个
不停。 （ ）
参考答案：
一、看拼音，字词语。
fēi é
línɡ dānɡ
( 飞 蛾 ) ( 铃 铛 )
sāi zhù jiē kāi
( 塞 住 ) ( 揭 开
)
yínɡ pínɡ duǒ bì
( 荧
屏 ) ( 躲 避 )
biān fú zhànɡ ài
( 蝙
蝠 ) ( 障 碍 )
二、加偏旁组字，再组词。
扁 偏 （
偏旁 ） 我 鹅 （ 白鹅 ）
编 （ 编辑 ） 饿 （
饥饿
当 档 （ 档案） 曷 渴 （口渴）
铛 （铃铛 ）
喝 （ 喝水
三、写出下列词语的近义词。
模仿——（ 效仿 ） 启示——（
启发 ）
灵巧——（ 灵活 ） 显示——（ 显现 ）
敏锐——（ 敏捷 ）
研究——（ 钻研
四、成语积累。
1、使加点字互为反义词。
例：横七竖八
前呼后拥、东倒西歪、前倨后恭、
南辕北辙、左顾右盼、大材小用、
有口无心、南腔北调、声东击西
2、加点字是数字。
例：一干二净
一心一意、三心二意、四面八方、
）
）
）
四通八达、 五光十色、五颜六色、
七零八落、七上八下、五花八门、
半斤八两、九牛一毛、九死一生
五、选择关联词语填空。
因为……所以…… 不仅……还……
不是……而是…… 即使……也……
1、蝙蝠（不仅）能在夜里飞行，（ 还
）能捕捉飞蛾和蚊
子。
2、（ 即使）一根极细的电线，它（ 也
）能灵巧地避
开。
3、蝙蝠在夜里飞行，靠的（ 不是 ）眼睛，（ 而是
）
嘴和耳朵。
4、（因为
）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没
有障碍物，（ 所以
）飞机在夜里飞行也十分安全。
六、判断下列句子，意思对的打“√”，错的打“×”。
1
、“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从
蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。（
× ）
2、“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的
东西吗？”这是一个设问句。（
× ）
3、“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探
路的吗？”这是一个疑问句。（
√ ）