二年级英语上册教学计划(2016译林版)

余年寄山水
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2020年12月14日 12:12
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2020年12月14日发(作者:成文山)


二年级英语上册教学计划(2016译林版)
二年级英语上册教学计划(2016译林版)
2016年8月
一、全册教材分析
Str tie:该板块主要通过情景对话,着重训练学生的听说技能,提高
会话能力;同时呈 现新授词汇、功能项目和句型。
Fun tie:通过游戏、制作、角色表演等多种活动,活跃堂气氛,增强
学生学习英语兴趣,巩固和掌握 Str tie 板块所学内容,培养学生听
说、思维、动手等多方面的能力。
Sng t ie:利用英语歌曲帮助学生学习、记忆有关知识。辅助语音教学,
辅助词汇教学,辅助句型、语法教学 。利用英语歌曲提高学生兴趣,
活跃堂气氛。利用英语歌曲学习化,了解外国化风俗习惯
Rhe tie:提高学生的学习兴趣,调动学习英语的积极性;帮助学生掌
握正确的语音、语 调,增强学生的语感;帮助学生训练和加强记忆力;
帮助学生理解外国化。
letter tie:通过规范的字体和笔画笔顺的示范,帮助学生从音、形两
个方面了解26个字母。
P ret通常由3-4个环环紧扣、联系紧密的语言实践活动组成。在活动
过程中,学生经过观察、思考、 讨论、制作、交流和合作等环节,综
合运用前几个单元所学的语言知识和语言技能,完成一定的学习任< br>务,并展现自己的学习成果。
二、班情学情分析


学生能认读和书写26个英字母(大小写)。
学生又增加了游戏活动、学习用品、蔬菜、季节、昆虫、家畜家禽、
体育活动、个人物品等词 汇:60多个单词和习惯用语。
学生的语音语调还可以了,学习的积极性高,但是学生良好的学习习< br>惯还没有养成,学生好动。因此,要培养良好的学习习惯。

三、具体措施
1以活动为主培养学生用语言交流的能力。
2听、看、做、说、唱、玩、演。
3鼓 励学生积极参与,大胆表达,侧重提高对语言的感受和初步用英
语进行听、说、唱、演的能力。
四、教学进度安排
单元教学内容 (题)时教学目标时间安排
1She’s aunt41学习常用的家庭成员名称及介绍人物的句型
2 提高学生的英语学习兴趣。1-2周
2
I have a rabbit41 学习各类宠物和玩具名称及描述所属关系的句型。
2 培养学生运用英语的能力。2-3周
3 It has a shrt tail41 学习动物园动物的单词及描述动物特征的句型。2
培养学生的观察力和英语表达能力。4-6周
(第周国庆放假)
4autun41学习水果和蔬菜的单词和辨识近处、远处事物的陈述句。


2让学生在情境中正确灵活的运用句型。6-7周
Pret1 An anial b3熟悉第一单元至第四单元所学的语言知识,完成动
物画册。8周
Have se uie,please!41 学习点心和饮料的单词和去朋友家做客的日
常用语。
2.学习不可数名词和se的用法。
2培养学生对别人的邀请做出适当回应和表述具体喜好并 向别人礼貌
提出请求的人素养。9-10周
6 e lie ur shl41 学习动作类的单词以及短语。
2培养学生介绍自己在学校各种日常活动的口语交际能力。11-12周
7 Let’s lean up!41学习家居物品类单词,以及布置家务劳动的句型
2让学生了解祈使句的用法。13-14周
8

dad is a dtr41.让学生掌握人职业的单词以及描述职业的句型。
2.让学生在实际生活中使用本单元的句型。1-16周
Pret2 A fan- dress part41综合运用前四个单元所学的词汇、日常交际用
语等语言知识点,准备晚会物品 ,开展part活动。
2 了解中西方的聚会化。17-18周
期末复习和检测全面复习本册的语言知识点19-20周(19周元旦放
假)





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