小学英语新外研版(一起)一年级上册M1单元备课
伤感歌曲dj-爱情心理测试
小学英语新外研版（一起）一年级上册
单元备课卡
学情分析
一年级的小朋友刚入学，还不熟悉课堂学习规范，在开
始要树立学习规范，
引导、鼓励学生建立良好的课堂听讲习
惯。在这一批孩子中，有一半以上的孩子在学前没有接触过
英语，而孩子们又受平时中式英语的影响，一开始的学习肯
定有困难。所以一定要放慢步伐，让孩子们
尽快适应，建立
良好的听、说习惯，引导孩子建立良好的语音、语调。
教学内容及目标
Module1
词
汇
短语
语音
名词
形容词
代词
数词
冠词
fine
I you
动词
am are hellohi yes no sorry thank
How are you? I’m fine. Thank you.
感知英语的语音语调
功能句 How are you? I’m fine.
Thank you.
I’m ......
话题
技能
要求
听
说
读
greeting
全体学生能听懂：How are you?I’m fine.
全体学生能说：How are you?I’m fine.I’m......
全体学生能整体感知：How are you?I’m
fine.I’m......
写 全体学生能视觉感知：How are you?I’m
fine.I’m......
情感
态度
文化
意识
学习
策略
建议
拓展
积极运用英语进行表达和交流
通过单词卡认知
歌曲
Hello,Hello
绘本阅读
乐于感知并积极尝试使用英语，真诚地向朋友介绍自己，
跟大家友好地打招呼。
了解英语中打招呼的方式。
课时划分
课时 完成目标 学生活动 知识的拓展及链
接
1
1.
明确英语课堂常
规
2.介绍简单的课堂用
语
了解什么是英语，为
什么学英语。
快速反应方式练习
无
常规和课堂用语
2
3
4
5
认识四个小朋友，
能用Hello Hi打
招呼 I’m自我介
绍
熟练打招呼，能用
Goodbye Bye跟朋
友再见
能用How are
you?
I’m fine.打招呼
理解并熟练模仿
第一模块第二单
元课文。
角色扮演，在班里交无
朋友
情景剧表演，上学，复习运用Hello Hi
放学 I’m
配动作模仿，跟好朋
友打招呼
听、模仿，课本剧表
演
复习运用Hello Hi
I’m Goodbye Bye
复习运用Hello Hi
How are you? I’m
fine.感知歌曲Hello
Hello
无
6
能理解并完成课听音做题，表演
堂活动用书中第
一模块的练习