小学英语新外研版(一起)一年级上册M4单元备课
提高口语表达能力-色彩地带
小学英语新外研版（一起）一年级上册
单元备课卡
学情分析
本单元应该是孩子们较为喜欢的一个单元—关于颜色。孩子们可
以欣赏缤纷
五彩的世界，并且可以动手来涂色，从此他们可以用英语
来谈论某件事物的颜色。
本模块第一次出现律动，并且第一次让孩子们感知o的发音。
虽然所有的单词和句型孩子们之前都没有接触过，但精彩的内容
足以引起他们的兴趣。
教学目标
Module4
词
汇
短语
语音
功能句
话题
代词
数词
冠词
动词
名词
形容词
look
Dog cat
Red blue yellow green black
white
orange
it
A green cata
red doga yellow and black dogan orange cat.
全体学生能感知著名英语儿童歌曲的韵律和节奏
What colour?
It’s......
colour
技能
要求
听
说
读
写
全体学生能听懂：What
colour? It’s......
全体学生能听说：What colour?
It’s......
全体学生能整体感知课文
全体学生能视觉感知课文
情感
态度
文化
意识
学习
策略
建议
拓展
能体会到英语学习的乐趣，积极参加英语活动，提高想象
力和创造力。
能初步注意到英语和汉语在一般句子表达上的不一致。
通过游戏的方式让学生快乐、轻松得学习
歌曲
rainbow
绘本阅读
课时划分
课时 完成目标 学生活动 知识的拓展及链
接
1
M4U1课文感理解课文、跟读能够顺利说出各
知
2
模仿
种颜色
M4U1任务活能在情景中表演可以说出生活中
动 对话
的各种颜色，能够
听音涂色
3
M4U1综合训完成课堂活动用能顺利说出自己
练 书 画中的颜色
4
M4U2 课文感理解课文、跟读能介绍小动物的
知 模仿 颜色
5
M4U2任务活听音涂色，并能感知韵律和“o”
动 说出听到的句子 的发音
6
M4U2综合训小组完成一幅图课堂活动用书及
练 片的解说
知道几种颜色的
混合成什么颜色
7
复习M4 熟读课文、做练唱英语歌曲
习册