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课外生活作文50字
我的课外生活
说道课余生活，有打篮球，打乒乓球和滑旱冰，其中我最喜欢滑旱冰。
每到星期六晚上，我 就会和妈妈爸爸去街心花园滑旱冰。到了那里就有人在
溜冰，我和其中一个小朋友比赛溜冰，我们不分上 下，快到终点时，我冲刺了。
飞向终点，我赢了。
我很高兴，我的课余生活是不是很有趣。

我的课外生活
课余我最大的爱好就是绘画了。小的时候妈妈就给我报了绘画班随着年龄的
增长，妈妈又给我报了个绘画 班我在哪里学到了很多关与绘画的知识。我还花了
许多画，印象最深的就是那幅恐龙的画。绘画是我生活 中不可缺少的一部分。


我的课外生活
我的课外生活很有趣，第一节课下课的时候，我在很认真的看书，我觉得好
舒服。第二节下课的时候，我 还在看书，直到中午回家我才没有看书。下午到学
校，我在很认真的上课，上午我喜欢看书，下午我认真 上课，这就是我的课外生
活。

我的课外生活
我的课外生活丰富多彩，我喜欢画画、做手工、骑自行车、打游戏等等。
我最喜欢画画，我 画的小姑娘可漂亮了，弯弯的眉毛，亮亮的眼睛，红红的
脸颊，头上还有一顶小王冠呢！还有，我也喜欢 做手工。我做的小制作，可是我
们家一流的，尤其是纸风铃，上面镶着五角星，非常好看。
你的课余生活是什么样的呢？跟我和同学们说说吧！哈哈！

我的课外生活
每当空闲的时候，我基本上都是读一些故事书、看一看电视、打一打球，当< br>然有的时候也经常睡睡懒觉，但是我最喜欢的还是上网玩游戏，尤其是网上的
4399小游戏玩的 时间比较长。因为我玩游戏的时候，基本上每次都能次次过关，
每次玩游戏我都非常开心！所以说我的业 余时间大部分都是在网上过的。虽然上
网玩游戏爸爸妈妈都很反对，可我每次还是尽量多挤出点时间用在 玩游戏上。这
就是我的课外生活！
一次有趣的课外生活
今天是星期六，我和奶奶度过了一次有趣的课外活动。
吃过早饭，我和奶奶去昆吾园里看动物，那里有天鹅、孔雀、北山羊等好多
动物。
其中，我最喜欢“神狒”，你没听说过吧？“神狒”就是阿拉伯狒狒，因为
古代埃及人认为它是神圣的， 就把它刻画在神殿和柱子上，所以，它们被称为“神
狒”。神狒特别可爱，不信你就听我说。我和奶奶一 到它的笼子前，它就伸出它
那黑呼呼的小手，向我们要食物吃，我就是不给它，看它怎么办。只见它又是 抓
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耳又是挠腮，又蹦跳的再次把手伸出来向我们要食物 。看着它那可爱的样子我忍
不住拿了一颗花生给它，不过，花生被铁网反弹了出来，只见它不慌不忙的把 手
伸到笼子外面，刚好能够到花生，它用手一点一点的把花生扒到了面前。用手使
劲儿一捏，花 生被捏碎了，他就把花生仁放到嘴里，花生壳扔在地上。吃完后，
它就兴奋地在铁笼上来回攀爬，好像在 为我表演一样。
其次就是小猕猴了，至于它为什么叫猕猴，我就不知道了，但是，它很聪明 。
这不有人喂它喝饮料，它就拿着杯子自己喝呢！一看它那样子，就知道喝的津津
有味。
再次我就喜欢双峰驼，它主要产于我国的新疆、甘肃、内蒙和青海。它一次
的食量大的 惊人！为什么呢？因为它要把食物储存到它的背上。这样一来它的背
上就有了两个驼峰。到这你就该能够 听出来它长的大概是什么样子了吧？它的脚
上长着厚厚的肉垫，身体上的毛特别多，身材又高又壮。美中 不足的是它的腿比
较细，不过它可以长时间在沙漠中行走，还可以帮人们驼东西呢。因此它又被人
们称为“沙漠之舟”。
这次又去的课外生活，不但让我认识了许多动物，也让我的课外生活更加丰
富了。

跳舞的苦与乐——我的课外生活
我兴趣广泛，喜欢弹琴、跳舞和英语。但 我最感兴趣的却是舞蹈。每当我看
到电视节目中那欢快的舞蹈、优美的舞姿，就会非常羡慕。从上幼儿园 时我就在
“金葵花”学舞蹈，一直学到现在。
学舞蹈最苦的就是练基本功了。在舞 蹈班我学了许多基本功，有下腰、前桥、
后桥等等，当我练习后桥时，先下一个大腰，然后把脚用力往上 蹬，再翻过去。
可是我蹬来蹬去就是翻不成。最后在老师的帮助下我终于成功了。为了让我们练
好基本功，老师常常给我们压胯和拉腰。压胯时，老师让我们像小青蛙一样趴在
地上，然后用脚踩住我们 的胯用力往下踩，直到我们的胯紧紧地贴在地面上。最
疼的就是拉腰了。我们先直直地趴在地上，老师拉 着我们的双手猛地用力往后拉，
就像把一张纸折叠起来一样。有的同学都疼哭了，可我仍咬牙忍着。
我们还学了许多好看的舞蹈。有俏皮的《俏花旦》、有神奇的《小兵风采》、
有欢乐的 《童年时光》、还有高雅的芭蕾舞。当学每一个舞蹈时我们练了一遍又
一遍，累得我腰酸背痛，气喘吁吁 ，可还得坚持住，直到练熟为止。在期末汇演
时，我们的表演赢得了观众的掌声和赞扬。
原来跳舞也没有我想象的那么简单啊！妈妈常常对我说：“干一件事就要干
好，不管多苦多累也要坚持到 底，这样才会成功！”我一定要把妈妈的话牢牢地
记在心中，永远都不会忘记！


我的课外生活
我的课余生活丰富多彩，我喜欢打乒乓球、羽毛球、溜旱冰 、唱歌、画画……
它们就像天上繁星装点美丽的夜空一样，装点着我的生活。我有很多好朋友，放
学后，我们经常在一起玩耍，一起做游戏，一起扮家家，放下书本的我们就像一
只只放飞的小鸟，欢快 而无忧。
在课外，我经常参加体育锻炼，我喜欢跳绳，喜欢打羽毛球，别看我年纪小，游泳可是我的强项哦。而在我的星空中，有一颗星星最璀璨耀眼，那就是“小牛
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顿科学制作”。
暑假期间，妈 妈给我买了一套小牛顿科学制作材料，当我看到这一盒制作材
料时，我高兴得爱不释手、兴奋得手舞足蹈 、乐得合不拢嘴，简直就是一个热爱
狂。
我拿起里面的制作说明书，仔细的一步步 研究，然后根据说明要求开始制作
起来，别看我平时脾气挺急躁的，可做起小手工来我可是非常认真地做 到丝毫不
差，当每一个小制作被成功的制作出来的时候，我就感到是多么的自豪。
课余生活的动手制作，不仅锻炼我的动手能力，而且还丰富了我的科学知识，
每一个小制作都蕴藏着许多 小问号，吸引我不断的去探索，并在动手制作过程中
享受了成功的快乐。
我有讲不 完的课外生活，丰富而多彩的课外生活不仅充实我的生活，而且也
让我学到了很多教室里学不到的知识。

我的课外生活
同学们都说我们小学生的课外生活除 了写作业，就是上补习班。可是我不这
么认为。爸爸妈妈说我是“小雷锋”，邻居们夸我是“热心肠”。 每天学习之余，
我喜欢穿梭在人群中。哈哈，一回生，二回熟，三回就是好朋友啦！就这样，我
认识了很多小朋友、大朋友、老朋友。哪里需要我，哪里就有我忙碌的身影。
就拿几天前的 那件事说吧，那天放学，我背着书包经过金乡博物馆，门口一
张很大的广告牌牢牢地抓住了我的眼球-- ---“五水共治”进万家。记得爸爸曾
经说过：“五水共治”就是指：治污水、排涝水、保供水、抓节 水、防洪水的惠
民生工程。建设美丽金乡，这么好的事情怎么能少得了我呢？我越想越激动，就
急急忙忙加入宣传行列：发传单、送宣传扇子、对老爷爷、老奶奶讲解……忙得
不亦乐乎。最滑稽的是， 我拉着一位伯伯喋喋不休地讲了很多我知道的关于“五
水共治”的好处之后，工作人员叔叔阿姨们都对我 竖起了大拇指，那位伯伯也笑
呵呵地对我说：“小朋友，你知道的还真不少，在你身上，我看到了金乡未 来建
设的希望哦！”我自豪地说：“这是我们应该做的。”这时，旁边的阿姨偷偷地
告诉我，原 来这位伯伯就是我们金乡“五水共治”的负责人，金乡镇镇委书记。
听到他们的夸奖，我顿时就像打了鸡 血一样，更积极了。也许是我的热情感染了
围观的人们，他们也纷纷接过传单，认真地看起来。
忙好外面的，我又转战我们小区。传达室的叔叔叫我“快递小哥”，杂货店
的老板娘称 我“鱼妈妈”，给年纪大的爷爷奶奶送快递、喂小区里的小鱼是我每
天的必修课。妈妈说我是一只快乐的 皮球，每天都在不停地转动。我喜欢这样的
忙忙碌碌。
这就是我的课外生活，它不 是单调的学习，它是多姿多彩的。我享受这样的
课余生活，享受它带给我的无穷快乐！

我的课外生活
轻松和紧张像两个形影不离的好朋友，在紧张的校园学习之 余，便是丰富精
彩的课余生活。下面就来听我说一说吧！
课余生活是我的自由时间 ，在这期间，我可以随心所欲地干自己喜欢做的事
情，就哪折纸来说吧！人们都说小女孩要心灵手巧，折 纸虽然是我的爱好，可是
折纸却不是我的强项。瞧，我第一次折千纸鹤，让大家一看，估计无人会猜出它
是谁。但是，也有人说过：“熟能生巧。”对这，我可是生有体会。你一看那本
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折纸书，都被我翻得卷起了边；再看我房间的床头柜 ，摆满了我的作品，一件比
一件精致；最后再看看我家，那些实用的礼品盒、牙签盒也都是我的手工呢！
我的爱好很广泛，也喜欢游山玩水，也喜欢摄影照相，这也成为我课余生活
中的一部分。
我去过上海，在明珠塔上看到了繁荣的街市；我去过厦门，感受过发达城市
的沧盛；我去过无锡，与平静 的太湖做了亲密接触；我去过西湖，切切实实地体
会到西子的魅力。每到这时，我都陶醉其中，回过神来 才拿出相机，拍下那精彩
一瞬。
当然，课余生活不能只是玩，不知不觉也要和“学 ”粘上边。在课余之际，
我也会买一些提高性的书，做里面奥赛、华杯赛的试题等等。这些书里所讲到的
知识是数学书上所没有的，但是做题时的简便方法却可以迁移到普通练习。就因
为我学了这些知 识，也很荣幸地参加了区里的数学小能手活动，取得了一星级小
能手的成绩。可是，这项成绩并不是最理 想的。人是需要不断上进，不断提高目
标。我也希望能获得五星级小能手的荣誉称号，固然要更加努力， 更加刻苦钻研。
总之对于我来说，课余生活是充足而有意义的。听了我的介绍，你也来介绍
一下你的课余生活吧。
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