小学三年级语文寒假作业题(三篇)
茶树菇炖鸡-奔跑的人
小学三年级语文寒假作业题（三篇）
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（）（）
二、用 “—画”出正确读音。 倒映（
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、
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整体（
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山崩地裂（
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、
b
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轻轻（
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、
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乳汁（
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凉爽（
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、
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三
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词
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n
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）
、
组
。
奖
（
）
悄
（
）
酒
（
）
拂（ ）
推
（
）
桨
（
）
梢洒堆
（
）
（
） 佛（ ）
（
）
列状提
（
）
（
）
（
）
烈壮堤
（
）
（
）
（
）
四、补全词语，在选择你喜欢的写一句话。
（）日（）空、 （）阳（）火、连（）不（）
湖（）山（） 、千（）竞（）
词语的近义词。
1
、荷塘里的白荷花（仿佛）一个个亭亭玉立的少女（）
2
、秋天的天空（格外）的蓝（）
3
、老师进来了，教室里（顿时）安静下来（）
4
、在绿叶的（衬托）下，月季花显得更娇艳（）
五，写出下列 、美（）胜（）
六、照样子写句子。
例：平静的湖面，
（犹如一面硕大的银镜）
1
、湛蓝的天空，
2
、秋天，枫树的叶子红了
3
、节日的焰火，
七、照样子，改句子。
例：我把桌子擦干净了。
桌子被我擦干净了。
1
、小明把童话书带回家
2
、小鹿的后腿被猎人打伤了。
八、根据课文内容填空。
1
、红领巾迎着太阳， 阳光，水中的鱼儿 ——————，———————— 。小船儿，
。
2
、《山行》是代诗人写的，诗中最能表达诗人对深秋枫林喜爱之情的诗句是
3
、拉萨的天空，它让你。
4
、杭州素有
“的”美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的。 月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂， ，
，湖
水荡漾。岸边的，宛如。
九、阅读短文，完成练习。
日月潭
日月潭（
t
d）
简直是人间仙境。那儿（）环境宁静，
（）景色宜人。（）在早晨、黄
昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到
天边的晨星和远山的几点灯
光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭
水荡漾着美丽的霞光，像害羞（
xi
Q
的小姑娘的脸，
多么好看。在艳阳高照的中午，整个
日月潭的美景，都清晰（
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）地展现在眼前，使人突然胸襟（
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开朗起来。蒙蒙细雨的时 候，她好像披上了一层薄薄的轻纱
（
神秘（
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）感。
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®，周围的景物都那么朦胧（
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gg
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®
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9
充满了
1
、 短文是围绕哪句话写的，用 “画”出中心句。
2
、 从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。
不但••…而且……
因为…•所以……
无论……都…… 虽然……但是……
3
、从文中找出合适的近义词。
清楚（）
立刻（）
安静（）
4
、短文从、、不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。
（二）小猪上学
一天，小猪正在大树下懒洋洋地睡大觉， 忽然闻到了一阵香浓的蜜糖味。 他顺着香味
寻去，看到小蜜蜂正在
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（
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地酿蜜，黄晶晶的蜂蜜让小猪垂涎三尺，
能让我吃点吗？”小猪笑眯眯地讨好小蜜蜂。
小猪，不劳而获是
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e
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»的，你要吃应该自己做啊！
“可是我不会做呀！ ”小猪面露难色。
“我可以教你！不过，学做蜂蜜也是要有文化的，你先去学点文化吧。
一
-
网
”
蜜蜂大姐，你
”新
-
课
-
标
-
第
-
为了早日学会酿蜜，小猪马上就去学校报名学习文化了。 青蛙校长看了看小猪说： “你
是有名的‘猪懒惰'，
我们不能收你。 ”小猪又去了“蜻蜓”学校、“兔子”学校，可是都被拒绝了。
小猪难过极了，又去找小蜜蜂，
开个学校吧。”小猪听了，高兴得眉开眼笑。
刚开始，小猪还很勤奋，每天按时上学，认真听课。可是过了几天，小猪就
（）不住了。他经常迟到，有时候上课还呼呼大睡。
你再不努力，我不教你了。 ”
“猪懒惰”变成了
蜜蜂老师把他
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了一顿，还说：
，小蜜蜂看他很有
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g （y） 1,
就说：我单独给你
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小猪听了老师的话，想到甜滋滋的蜂蜜，决心好好学习。从此以后，
“猪勤奋”，蜜蜂老师还表扬他进步快呢！
1
、
根据拼音在文中的括号里写出汉字。
2
、 短文中有几个
“懒洋洋”黄“晶晶”这样的词，你能再写出几个吗？（不能写短文中 出现过的，不少于三
个）
3
、 在短文中找出三组反义词。
)——()
)——()
4
、文中有三个成语，你能根据下面的解释找到对应的成语写下来吗？
1
)自己不从事劳动而获得劳动果实。 ()
()
(
2
)流出来的口水有三尺长，形容非常馋的样子。
(
3
)形容高兴愉快的样子。 ()
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1
二、给字选择正确读音。
栖息
(q
i
、
x
i
)
顿时
(d
u
、
d
u
n)
插着
(c
a
、
ch
a
)
震动
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n
g
zh
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n)
零用
(
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、
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n)
还钱
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、
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n)
期末
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)
瑰丽
(
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、、
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1
)
绽开
(zh
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)
三、比一比，再组词。
桌
( )
哨
(
)
聪
( )
洒
( )
卓
( )
悄
( )
职
( )
酒
( )
捧
(
)
扔
( )
则
( )
乱
( )
棒
( )
仍
( )
侧
( )
刮
(
)
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舍 系 假
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( )
扇几大
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1
二、我能看清每组字的区别，看我来组词。
辨（）仰（）戴（）脸（）绪（）
（） 三、积累词语我最棒，我一定能填正确。
刻舟（）剑
没（）打采 （）近求远
大惊失（）
兴高（）烈 不（）思索 相提并（）
不闻不（）
我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出几个。
（）
（）（）（）
四、先连线，再写句子，请注意把线画好。
聪明在于学习
必有我师焉
三人行 天才在于积累
人之初 柳暗花明又一村
上有天堂 始于足下
山重水复疑无路 性本善
千里之行 有苏杭
辩（）柳（）带（）捡（）堵