2018人教版二年级数学下册第三单元图形的运动轴对称图形教案
人教版七年级英语-乌拉草图片
人教版二年级下册数学教案
《轴对称图形》教案
教学内容
：
人民教育出版社二年级数学下册第三单元图形的运动第一课时轴对
称图形例
1。
教学目标：
知识与技能
1、初步感知轴对称图形并理解轴对称图形的含义。
2、能准确地判断出哪些是轴对称图形，并能找出轴对称图形的对称轴。
过程与方法
通过观察、思考和动手操作培养学生的抽象思维和空间想象能力。
情感态度与价值观念
引导学生领略自然世界的美妙与对称世界的神奇，激发学生的数学审美情趣。
教学重点:
1、
2、
轴对称图形和对称轴的概念
画出轴对称图形的对称轴的方法。
教学难点：
确定对称图形的位置和条数。
教法与学法：
教法：尝试指导法
学法：自主探究法
教学准备：多媒体课件，长方形、正方形、圆形各一，剪刀、彩纸等
教学过程：
一， 新课引入
人教版二年级下册数学教案
（一）认识轴对称图形
1
，小朋友们，你们喜欢看图片吗？先请小朋友们欣赏几幅图片。
2
，美吗？仔细观察，他们每个图形的左边和右边，你发现了什么？把你的发现
和同桌的小伙伴说一说。
3
，谁愿意把你的发现和大家说一说？（学生根据自己的理解回答问题）
4
、板书课题：轴对称图形
小结：老师发现小朋友们个个都有一双会观察的眼睛，真棒！
二、探究新知
（一）认识轴对称图形
1，根据上面的那些图片谁能说说什么叫轴对称图形？
课件展示三个轴对称图形。
小结：像这样，一个图形对折以后，两边能够完全重合，我们就把它叫做轴对
称图形。
2，轴对称图形美吗？说一说生活中的轴对称图形。
小结：老师发现小朋友们个个都有一双会观察的眼睛，真棒！
3，教师示范“剪衣服”
同学们和老师们一起动手剪一剪。
（二）认识对称轴。
我们能剪很多漂亮的轴对称图形，它们的形状不同，但它们有什么样的共同点？
小结：把折痕所在的这条直线叫做对称轴。
三、巩固练习
人教版二年级下册数学教案
1，完成数字，字母，汉字也可以写成轴对称图形。
2，出示常见的几何图形，判断是否轴对称图形，在画出它们的对称轴。
四、课堂小结
说说这节课你又什么收获？你学的快乐吗?
板书设计：
轴对称图形
轴对称图形：一个图形对折以后，两边能够完全重合，我们就把它叫做轴对称
图形。
对称轴：把折痕所在的这条直线叫做对称轴。
布置作业：
练习册第
26
页第
1-4
题。
找一找生活中还有哪些轴对称图形？
教学反思：