部编教材小学语文修改病句常见的类型、修改技巧
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修改病句常见的类型、修改技巧
一、改正符号：被修改和修改的内容之间一定要用线连接起来
二、增补符号：跟家长以前学的是不一样的，不要用自己以前学习的内容来教孩
子。
三、删除符号：删除线要连在圈出来的内容上。
1、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
2、言行不一致的人，是一种极坏的作风。
3、我在区运动会上，为学校争得了名誉
4、两山之间流动着弯曲的小路。
5、我们必须讲卫生的习惯。
6、山村里，满山遍野到处都是果树。
7、我有一条很红的鲜红的红领巾。
8、春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。
9、灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。
10、花园里开满了各种各样的黄菊花。
11、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
12、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
13、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
14、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
15、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
16、我们要增强克服困难的信心和方法。
17、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
参考答案：
4、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
病因：搭配不当
修改1:我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
5、言行不一致的人，是一种极坏的作风。
病因：搭配不当
修改1:言行不一致，是一种极坏的作风。
6、我在区运动会上，为学校争得了名誉
病因：用词不当
修改:我在区运动会上，为学校争得了荣誉
4、两山之间流动着弯曲的小路。
病因：搭配不当
修改1:两山之间流动着弯曲的小河小溪。
修改2:两山之间铺着弯曲的小路。
5、我们必须讲卫生的习惯。
病因：成分残缺
修改1我们必须养成讲卫生的习惯。
11、山村里，满山遍野到处都是果树。
病因：成分赘余
修改1:山村里，到处都是果树。修改2:山村里，满山遍野都是果树。
12、我有一条很红的鲜红的红领巾。
病因：成分赘余
修改1:我有一条鲜红的红领巾。修改2:我有一条很红的红领巾。
13、春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。
病因：成分赘余
修改1:春天，路两旁栽上了绿油油的树。
修改2:春天，路两旁栽上了绿树。
14、灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。
病因：搭配不当
修改1:灿烂的阳光照耀着大地。
15、花园里开满了各种各样的黄菊花。
病因：成分赘余
修改1:花园里开满了各种各样的菊花。
修改2:花园里开满了黄菊花。
11、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
病因：搭配不当
修改1:大家都讲卫生，我们的健康就有保障了。
12、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
病因：成分残缺
修改1:看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。
13、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
病因：成分残缺
修改1:听了这段报告，我们懂得了许多道理。
修改2:这段报告，使我们懂得了许多道理。
14、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
病因：关联词错误
修改1:即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育
15、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
病因：搭配不当
修改1:这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为，是可耻的
修改2:不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
16、我们要增强克服困难的信心和方法。
病因：搭配不当
修改1:我们要增强克服困难的信心。
17、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
病因：搭配不当
修改1:我们要认真纠正自己的错误。