小学作文辅导·想象作文
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小学高年级作文辅导·想象作文
写作内容：写一篇想象习作。
目的要求：面对浩瀚的星空和皎洁的月色，展开想象，然后写下来。
面对浩瀚的星空和皎洁的月色，我
们常常会有天马行空的遐思。这些遐思，或是充满了瑰丽的想象，
或是充满着神奇的幻想，或是让人浮想
联翩„„因为它的美丽与神奇，也就成为我们常写的作文之一。下
面，我们就来看看如何才能写好这方面
的作文。
一、审题
本次习作要求同学们写一篇跟夜空中的星星、月亮相关的想象作文。
星星在天空中眨着眼睛，月亮
把它的光辉柔和地洒向大地，银河在深蓝色的天幕上静静地流淌„„如
果天上住着神仙，他们在提着灯笼
走来走去，一定会发生许多神奇的故事。你可曾想像天上到底会发生有
趣的故事，让我们看到夜空不是静
止不变的。故事和我们看到的夜空变化要有一定的联系。
把故事的经过写清楚，不仅让人产生遐想，还觉得语句很优美、生动。
二、选材
写本篇想象作文，最重要的是把看到的星空情景和想像出的故事联系在一起，这样才能做到想象合理。
在
思考时可以抓住夜空中的自然景观加以引申。想像合理之后，重点就是把这个故事描述生动。下面以“月
亮时圆时缺”为例，想想下面的哪些想像合理生动，哪些说法不太合理。
孙悟空大闹天宫时把嫦娥的玉盘打碎了。
地球挡住了太阳照射到月球上的光。
二郎神的哮天犬吃掉了一部分月亮，后来人们给哮天犬供粮食，哮天犬把月亮吐了出来。
月亮减肥之后又有反弹，再减肥，周而复始。
月亮缺了之后，王母用一片片银色的亮片补月亮，补圆了之后又一片片掉了一下来。
三、确定中心
我们要把想象作文写好，既合理又生动，不但要注意故事中有没有说清楚夜
空中为什么会出现我们看
到的景象，而且要写出童话中的人物的情感、言行。重点是根据看到的情景，写
好想到的内容。请你认真
读下面一段话，思考一下后面的问题：
这七个孩子觉得无聊，什
么事都干不成，就想做游戏。突然，老大说：“听说人间有个游戏叫警察捉
小偷，好像很好玩，我们不如
就玩这个。”大家都说好。于是他们选出“小偷”和“警察”就开始玩了起
来。他们玩得兴高采烈。一个
小家伙躲到了王母放玉盘的条几下面。大家一拥而上捉他的时候，不小心把
玉盘给打碎了。七个小伙伴个
个都惊慌失措，胆战心惊。王母回到家发现玉盘碎了，勃然大怒，把老大打
了一顿，命令他们七个一人举
一块把月亮拼起来。可是等王母不在时，孩子们又可以偷偷跑出去玩儿了。
仔细体会画线的句子，想一想：
1、哪些地方写出了王母和孩子们的心理活动？运用了哪些生动的词语？
2、从什么地方看出天上的孩子和我们一样，淘气可爱？这样写有什么好处？
3、你能从文中找到月亮时圆时缺的原因吗？
4、 把最后一句话去掉，行不行？为什么？
四、构思导引
北斗七星的由来
（一）七仙女中的小妹下凡，王母震怒。（略）
1
（二）六位姐姐给妹妹报信，搭救妹妹。（详）
姐姐们得知王母要惩罚七妹。（略）
想方设法通知妹妹。（详）
六位姐姐一起救妹妹。（详）
（三）王母降罪，将七位仙女变作星星。（略）
（四）她们成了北斗七星，永远情同手足。（略）
月亮减肥记
（一）天上住着一位胖大婶——月亮（略）
（二）月亮减肥的经过。
1、月亮大婶买菜。
2、月亮大婶减肥。（详）
3、月亮大婶瘦了下来。（略）
（三）月亮大婶忍不住贪嘴渐渐地又胖起来，所以月亮渐渐圆了。（略）
爱挑拨的彗星
（一）我发现夜空中穿行的彗星。（略）
（二）彗星挑拨天王星和启明星之间的关系。（详）
（三）天王星和启明星消除了误解。
（四）彗星挑拨牛郎和织女星没成功。
（五）彗星被撞得支离破碎。
（六）星空恢复了平静。
（七）我多么想成为一颗星星。（略）
五、典型示范
月亮减肥记
在无边的宇宙中，住着一位胖大婶——月亮。她长得很胖，是位美食家，特别爱吃。
一天
，月亮大婶去木大叔星那儿买菜，木星大叔一看，赶忙上前打招呼，月亮大婶也向他打招呼，她
说：“买
二斤肉，不能有肥肉；一只鸡；两条草鱼„„”
吃饭时，月亮大婶看着自己做的一大桌香喷喷的美
味，口水流了三尺长。不一会儿，就吃了四碗饭。
一只鸭，三只鸡腿，五个鹅头„„
苗条
的身材是越来越胖，最后都快成一个球了。大家都笑话她，哪家的孩子要是不注意节食的话，大
人们就会
说：“再吃，你就成月亮大婶那个样子了！”月亮大婶很难为精，说：“唉！我该减肥了。”大婶去
跑步
，渴了就回家喝白开水，然后继续做运动。跑步之后是俯卧撑。从一个也做不起来，到渐渐能做几个，
后
来做了三十五次，大婶大汗淋漓，只喝了口水„„第二大早上，她去买了一个呼啦圈„„到了中午，大
婶
吃了一口饭，喝了一碗汤，又去做了。就这样过了十五天，大婶瘦下来了。
可是，十五大，只吃白
饭，只喝白开水，月亮大婶受够了，她瘦得走不动路了。嘴也馋得实在是受不
了了，于是又大吃大喝了起
来。就这样，每隔十五天，月亮大婶不是变胖，就是变瘦。
北斗星的神话
自从牛郎和织女分开以后，他们日夜思念。终于，他们盼到了七月七日这一天。牛郎
和织女非常激动，
他们准备晚上逃离天庭，到人间，隐姓埋名，过平凡人的日子。两人一起从鹊桥上走过
，来到了人间。织
2
女穿上了粗布麻衣，和牛郎过上了人间的生活。（简写牛郎织女逃离天庭，交待故事的起因）
这件事很快传到了王母娘娘的耳朵里。王母娘娘大发雷霆，命令赤脚大仙把七仙女抓回来。正好，这
话被
天庭上最善良、美丽、机智的六仙女听见了。她急忙告诉其他姐姐们。仙女们听了，都很焦急。
四
仙女说：“我们如果汇聚六仙之力，就一定能下凡到七妹那儿，帮助她逃过一劫。”其余五位仙女点
了点
头。顿时，一道六色光划过天际，来到了人间。她们历经千辛万苦找到了她们的七妹，并告诉她赤脚
大他
要捉她。
她们集合法力把七仙女带到了银河中的一所星星小屋当中。织女依依不舍地告别了牛郎，
来到了星星
小屋。织女刚离去不久，赤脚大仙就来到了牛郎的住处，不见了七仙女，残忍地把牛郎给杀了
。（牛郎遇
害一事略写，使文章做到了详略得当）七仙女得知消息后，悲痛欲绝，来到人间。其余六位仙
女也紧随其
后。
王母娘娘看到自己温柔的大女儿、乖巧的二女儿、好心的三女儿、聪明的
四女儿，还有善良的五女儿、
美丽的六女儿都私自下凡，恼羞成怒，把她们都变成了星星。（从听到消息
、传递消息、合力营救、化为
星星四个阶段，详写了给故事的经过，层次清楚）
七位姐妹
至此也不忘姐妹情，紧紧地手拉着手，就变成天上最美丽的星座——北斗星。她们彼此守望，
永不分开，
在星空中闪烁着迷人的光辉。（迷人的光辉就是姐妹情深和不屈精神的光辉）
王母娘娘消了气以后
，眼前一次又一次地闪过七个女儿和她在一起快乐生活的情景。可是再也不能把
女儿变回来了，便命令众
星围绕在她们周围照顾她们。
这个美丽动人的北斗星的神话永远铭记在人们心中„„
美丽的星空
你知道天上为什么会有那么多的星星和一个时弯时圆的月亮吗
？不知道的话，就让我来讲给你听一听
吧！（设问开头，引起阅读兴趣）
在乌黑的夜晚，
天上的王母娘娘沉下了脸，因为她有七个孩子。这七个孩子都十分顽皮，动不动就在
家里大吵大闹，弄得
天上不得安宁，还在家里跑来跑去，一会儿把这儿摔伤了，一会儿又把那儿割破了，
浑身上下青一块紫一
块的。可这七个孩子还是照样开开心心的，一点儿也不顾身上的疼痛，像根本没发生
过什么事情一样。可
是，这次就闯下了一个大祸，惹得王母半天都沉着脸。（读了对王母七个孩子的描写，
我们仿佛看到了我
们身边的淘气的小男孩，十分形象逼真）
这天一下午，王母出去了，把七个孩子锁在了家。这七个
孩子觉得无聊，什么事都干不成，就想玩玩
新游戏。突然，老大说：“听说人间有个游戏叫警察捉小偷，
好像很好玩，我们不如就玩这个。”大家都说
好。于是他们选出“小偷”和“警察”就开始玩了起来。他
玩得兴高采烈。一个小家伙躲到了王母放玉盘
的条几下面。大家一拥而上捉他的时候，不小心把玉盘给打
碎了。七个小伙伴个个都惊慌失措，胆战心惊
地等王母娘娘回来。王母回到家发现玉盘打碎了，勃然大怒
，把老大打了一顿。命令他们七个一人举一块
把月亮拼起来。可是等王母不在时，孩子们又可以偷偷跑出
去玩了。（语言风趣，把人间的事搬到了天上，
别有一番情趣，事情经过写得很清楚而又不啰嗦）
所以，我们看见月亮有时圆有时缺，还有满天的星星。那些星星可能是玉盘的碎片哟。（月亮的圆缺
和满天的星星原来是怎么来的，童话编得挺合情理）
【老师的话】
本文抓住王母七个孩子的活泼淘气来叙事。七个孩子顽皮的样子跃然纸上，他们的玩耍就是我们生活
中司
空见惯的情景，读起来仿佛就在眼前活动了开来。正是因为源于是我们生活，所以那么亲切自然。而
且月
亮的时圆时缺，满天星斗的出现，在童话中得到了较为合理的解释。所以想象不是无本之木，完全异
想天
开。
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