小学低年级作文辅导
务虚会是什么意思-长春装甲兵技术学院
写景应注意什么
在我们的语文课中学到过不少写景的文章，
如《南京长江大桥》、《秋天来到我
家的院子里》等，在我们作文中，不管是写人，记事，也常常会有景
物描写。那
么写景应注意什么呢？
⒈写景要按方位顺序，由近及远，由
远及近，由上而下，由下而上，由里到外，
由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，
详略得当。
⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭
、台、楼
阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写
出它的
环境气氛。
⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，
凭自己的想象来写。
⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以
使作文更为感人。
⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受
写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的
双龙洞》不是具有这样
的特点吗？
⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色
。这就需
要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
写事的作文应注意什么
在我们日常生活中
，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且
大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这
些小事作为材料来写或作文呢？请
注意以下几点：
⒈如果根据题目的要
求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔
细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活
道理，或找出它闪光的地方。
⒉要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明
白文章写的是什么人，在什
么时候，什么地方发生了怎样的事。
⒊必须
把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发
展的。环境写好了，写出特点来，
还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
⒋一般要按事情发展
顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒
四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
⒌记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展
高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
⒍写事离不开写人
，同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、
心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出
人物的思想品质，才能更好地表达
这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
怎样写命题作文
老师出作文题目，让同学们根据题目要求做作文，这就叫命题作文。命题作文
是同学们
进行写作训练的一种重要形式。
当你在做命题作文时，不要看到题目就忙于动笔
，要养成动笔之前想周全的习
惯。可按以下几个步骤进行：
一、认真审题，明确题意。仔细地弄清题目的要求，重点和范围，这是做好命
题作文最关键的第一步。
二、确定中心，选好材料，在弄清题目的要求，重点和范围以后，就要认真回
忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的、准备表达一
个什么思想，这就是回
忆材料，确定中心。中心明确了，就要环绕中心，选择最
能表达中心的材料。这就是环绕中心，选择材料
。
三、列好提纲，确定详略。确定中心，选好材料以后，就得列个写作计划，先
写什么，再写什么最后写什么，得有个次序。哪些内容与中心关系密切，要详写，
哪些内容与中
心关系不大，可以略写，得分个主次，这不要求列好提纲，确定详
略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好
的图纸，造出的楼房才能坚固美观。
以上三步做好了，你就可以按提纲进行作文
了，这样写出来的作文，就可以避
免选材不当、文不对题，或者结构混乱、条理不清，或头重脚轻、主次
不分，甚
至没有中心的毛病。
怎样写看图作文
看图作文就是把画面的意思用文字表达出来，它是作文训练的一种好形式，它<
br>能培养你的观察能力，想象能力和有条理的思维能力。
看图作文有单幅图
和多幅图，但看是写的前提。看图要有顺序边看边想，或从
上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；
或从中间到四周；或从人到景，从
景到人。想一想，图上画的是一件什么事物，对画面所表达的主要内容
先有一个
大概的了解。再细看画面，了解事情发生的环境、地点，从景物和人物的衣着，
还可以
分析出事情发生的时间；细看人物的穿戴和身材，想一想人物的身份，年
龄和职业；细看人物的动作，想
一想他们在干什么，是怎样干的；细看人物的表
情，想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一
个什么问题，作者画这
幅画的目的是什么。最后，按图意列出提纲进行写作。
叙事的单幅图只
展示了一件事的部分内容，除了前面所说的那些方法外，我们还
要学会从一幅图的内容，想象出以前会怎
么样，以后会发生什么变化，重视写好
开头和结尾。
如果是多幅图，要
注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事
物，如出现了哪些新的人物，地点有什么变化
等。即使是相同的画面，也要特别
注意画面的细微变化，如人物的动作和表情，天气的变化等。从而了解
事情的发
展变化。逐幅看完后，再连贯起来重看一遍，使画面上事物的发生，发展的经过
和结果
，在自己头脑中留下一个完整的印象，然后按每幅图的主要意思列出提纲，
突出重点，注意详略，不要每
幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连
贯，互相衔接，不要变成图意的说明。
看图写话的画面是静止的，而且比较单调，我们要通过仔细观察，合理想象，
使静止的
画面动起来，使单调的画面充实起来，如使人物开口说话，开展心理活
动，使景物具有色彩等。看图写话
的方法，简要地可以用十二个字概括：顺序观
察，尝试表达，合理想象。