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如何才能提高二年级孩子的看图写话水平

小学二年级作文主要是 看图写话，是由识字教学逐渐过渡到作文
教学，也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。因此，提高 小学
生二年级看图写话水平是非常重要的。
1、根据情景激发趣味
儿童都 有争强好胜的一面，合理选择画面，创设轻松愉快形式多
样的竞赛，可激发孩子的“情绪区”，激发他们 的思维，让孩子喜欢说，
乐与说，争着说，抢着说。这样，孩子在趣味昂然的情景中尽情投入
二 年级看图写话中来，全面活动起来，说自己想说的话，一定能起到
事半功倍的作用。如：感恩、看图写话 、不要摘花、二年级看图写话
比赛内容。
2、认真观察图画
学生在写话之 前，首先要引导学生观察画面，看清其中的人或物。
其次教给学生观察方法，引导学生仔细观察画面的细 节，明确看图写
话图片的含义，如：小朋友，你知道这是什么季节吗图上有些什么各
在什么位置 它们之间有什么联系根据图上已有的“人”或“物”分析图
中意思，知道图上反映了一件什么事让学生明 白从画面所体现的思想
内涵。跟着重点观察，辨别主次。一幅图的主要内容是什么引导学生
透过 现象，深入细致的观察图画。确定其看图写话内容的重点，说话
时就围绕这个重点来说，并鼓励他们说出 自己的真情实感，老师要适
时地进行思想教育。

3、合理想象
二年级看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，
要通过适当的提问，鼓励学生进行合理想 象，使静止的画面尽量动起
来、活起来，使单调的画面充实丰富起来。假如是多幅图的写话，可
由一副图联想到前前后后的几幅图，由一个动作想到前前后后的几个
动作。假如是一幅图，就要抓住一个 想象点、一景一物、一举一动，
让学生自由想象，让童心自由绽放，并运用平时积累的好词好句大胆创设故事情节，把二年级看图写话变成一个个别开生面的故事。
4、给孩子看一些二年级看图写话范文，对提高孩子的写作能力
也有帮助。如：
二年级看图写话图片及作文
二年级看图写话图片及作文
二年级看图写话可以作 为一个主题开展，但我认为它的训练并不
是孤立的，平时就需要训练积累。如：让孩子做个有心人，细心 观察
周边的事物，要多看书多读书，积累好词好句，回答问题时说完整话，
利用课文内容合理想 象大胆拓展故事情节，平时勤练笔，勤交流。相
信在正确的引导下鼓励下，让学生仔细看、大胆想、有条 理地说，再
认真地写，孩子们的看图写话一定能芝麻开花节节高。

看图写话范文（三）《救小鸟》





小明家旁边有一棵大树，树上有一个鸟巢，里面住着几只可爱
的小鸟，它们每天叽 叽喳喳地叫着，快乐地生活。
一天，小明听见小鸟的叫声和平时不一样，就急忙从屋里跑
出来。原来一只小猫正在树上，好象要吃掉小鸟。小明想到小猫喜欢
吃鱼，他马上跑回家，拿出一条小鱼 ，放在树下。小猫一看见鱼就从
树上跳下来。小明乘机把小猫赶走了。小鸟得救了。小明开心极了。

过河图片：


范文：
星 期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我家
玩吧。”小猴说；“好的。”不一会儿小猴、小 猪、小熊就都齐了，可
是中间有一条河怎么过去呢小猴说：“砍一棵树当小船不就行了吗。”
小 猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好
了。大家分了分，小猴先扛的木头到了 河里，把木头当成小船它开心

坐在上面。小猪紧跟着，小熊落了一大段。不过，一会儿他 就赶上了。
朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。
小学二年级看图写话作文范文：植树




植树
春天到了，春风一吹，柳树发芽了 ，桃花红了，小草儿悄悄地从
地里探出了小脑袋。春雨一下，万物苏醒了。春天是植树的好季节。
今天是星期天，小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。小丽先拿
起小铲子在地上挖了一个坑 ，接着把小树苗放进坑里，然后把土培到
树根上，最后浇上一点水。小树种好了，小丽擦擦头上的汗水， 向四
周望望，看到院子里红的花，绿的草，中间多了一棵小树苗，心里特

别高兴 。小丽轻轻地摸了摸小树，说：“小树呀小树，快快地长吧！
长大了好让我们在你的树阴下乘凉、做游戏 。”

妈妈病了


中午，我一放学回来，就发现妈妈趴在 床上，头发乱糟糟的，眉
头紧锁，双眼无神的睁着，脸色苍白，一看就道病得很厉害。
看 到妈妈难受，我也很心疼，想：妈妈平常要无微不至地照顾
我，又要辛苦地工作，肯定是累病的，我应该 为妈妈做可口的饭菜。
我使劲想了想，应该做些什么呢对，就做我最拿手的面条吧。
说干 就干，我先把锅洗干净，再往锅中倒入热水，点着火，把面
条放入水中，水开时，打个荷包蛋放入水中， 水再开时，我轻轻地用
筷子搅了一下，夹起一根面条 尝一下，发现软硬正好。最后放上一

些调料，就给妈妈盛了一碗。热气腾腾的面条端到妈妈面前，妈妈都
流泪了，高兴地说：我的 宝贝长大了！我说：妈妈你 放心，有我
照顾您，您会很快好起来的。
难忘的拔河比赛




今天下午，我们小学二年级在操场上举行的拔河比赛． 拔河比赛即将开始了，
老师喊一声：预备----''同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧 地握住
麻绳，迈开一大步，作好了准备。
老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大 家先是一齐后仰，在一齐用
力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗 志
昂扬， 只有一个人例外，他就是我们班的小明，别看他又矮又瘦，可他的力气
大着呢。有的 同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像个大
包公似的。场 外的拉拉队正在一个劲喊着:加油--加油!''那加油声犹如山崩地裂，
响声不断提高。同时，周围的 气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。
那麻 绳中间绑了一个红色的小球，那红色的小球一 会儿向左，一会儿向右移。
过了一会儿，也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争，不 甘

示弱。拔 呀，拔呀!绳子慢慢的移到我们这边了，我们又加了把劲。终于，我们赢得了第二局的胜利，一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们信心十足，
不急不燥， 齐心协力地拔呀，拔呀!结果，第三局又是我们赢了。
这真是一个令人难以忘怀的场面啊！


二年级看图写话图片资料(一)

作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：89394