炫舞戒指情侣图-怎么关闭空间

小学五年级语文上册期中试卷及答案（各版本）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
得分
一

二

三


四

五

六 七

总分


一、读拼音，写词语。（10分）

fàn wéi càn làn dù juān nǔ lì

yí dòng jù jí yuán tóu yōng jǐ


二、
比一比，再组词。（
10
分）

宜（
______
）

嫌（
______
）

框（
______
）

恩（
______
）

嵌（
______
）
宣（
______
）

赚（
______
）

眶（
______
）

思（
______
）

崭（
______
）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（
15
分）

①（
____
）（
____
）有味 ②一（
____
）半（
____
）
③栩栩（
____
）（
____
） ④（
____
）（
____
）无味
1
．写出两个与词语① 、③结构相同的词语：
___________
、
_____________
。
2
．词语
______
和
______(
填序号)
是一对反义词。写出与词语②意思相反的词
语：
____________。

四、选择恰当的关联词语填空
。
（
10
分）


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不是
……
而是
……
如果
……
就
……

无论
……
都
……
虽然
……
但
……

（
1
）小时候，
________
我对什么花，
________
不懂得欣赏。

（
2
）这些小鱼
________
捉来吃的，
________养在玻璃瓶里玩儿的。

（
3
）
________
让花 开过，落在泥土里，那香味
________
差不多了。

（
4）
________
热带是无所谓隆冬的，
________
腊月天气， 也毕竟凉飕飕的。


五、按要求写句子。（
15
分）
这清白的梅花，不能玷污。（改成反问句）
__________________________ _____________________

2.
朵朵冷艳，屡屡幽芳的梅花总使我想起漂泊他乡，葬身异国的外祖父
。(
缩句
)

____________________________ ____________________

3.
梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开地愈精神，愈秀气。
（
照样子，写句
子
）

_________________________ ______________________

六、阅读短文，回答问题。（
20
分）


从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大
的鱼。其中，一个人要 了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬
镳了。

得到鱼的人就地用干 柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼
的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久， 他便饿死在空空的鱼篓
旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带
着无尽的遗憾撒手离开 人间。

有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是
他 们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们

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经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他
们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康
的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但
也要面对现实的生活。 只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的
人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。
1
．给上面的短文加个合适的题目
,
写在文章前面的横线上。
2
．联系上下文理解词语的意思。

分道扬镳：
________ ___________________________________

意味悠长：< br>___________________________________________

3
．在文中用
“_______”
画出具体写
“
一个人只顾 眼前利益，得到的终将是短暂的
欢愉。
”
的句子。
4
．概括这篇文 章的主要内容：
________________________

5
．
“
一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。
”
这个简单的道理是什么？这
个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。
____________ _____________________________________

七、习作。（
20
分）

在我们成长的日子里，一个人、一件小事、 一篇文章、一次活动、一个场
景……可能都会给我们留下深刻的印象。请你以“难忘的_______” 为题，写一
篇作文。

要求：1．先把题目补充完整，再完成习作。

2．内容具体，语句通顺，感情真实。

_____________ __________________________________________________ ______
________________________________________ _____________________________
_________________ __________________________________________________ __
____________________________________________ _________________________
_____________________ ________________________________________________________________________________________________ _____________________

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______________________________________________ _______________________
_______________________ ______________________________________________
__________________________________________________ ___________________
___________________________ __________________________________________
____ __________________________________________________ _______________
_______________________________ ______________________________________
________ __________________________________________________ ___________
___________________________________ __________________________________
____________ __________________________________________________ _______
_______________________________________ ______________________________
________________ __________________________________________________ ___
___________________________________________ __________________________
____________________ _________________________________________________< br>_______________________________________________ ______________

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参考答案：

一
范围 灿烂 杜鹃 努力
移动 聚集 源头 拥挤
二
适宜

嫌弃

镜框

恩情

镶嵌

宣布

赚钱

眼眶

思念

崭新


三
津

津

知

解

如

生

索

然

亭亭玉立

夸夸其谈

①

④

融会贯通


四
（
1
）无论、都；

（
2
）不是、而是；

（
3
）如果、就；

（
4
）虽然、但。

五
1. 这清白的梅花，是玷污得的吗？

2. 梅花使我想起外祖父。

3. 中国人愈是遇到挫折,愈是遇到灾难,就愈是众志成城,愈是团结一心。
六
1
．简单的道理
2
．

分路而行。比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。

含义深刻，
耐人寻味。


3
．一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。
4
．得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的
肉香，转瞬间，连鱼带汤 就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向 海边走去。可当他看到不
远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无< br>尽的遗憾撒手离开人间。

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5
．略

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