统编版五年级语文上册期中试卷及答案B
粗毛线-传染病预防知识
五年级语文（上）
期中测试卷 B
（考试时间：90分钟
满分：100分）
第一部分 工整书写汉字（5分）
1.整份答卷书写工整，卷面整洁。（2分）
2.把下面的诗句抄到方格里，做到认真整齐，不写错别字。（3分）
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里
的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
第二部分 夯实基础重积累（35分）
一、我会读：下面各组加点字的读音都正确的一项是（）（3分）
A.白 鹭．（ ）
嫌．弃（ ）
B.嗜．好（ ） 间．隔（ ）
C.澄．清（ ） 抖擞 ．（
）
D.执 拗．（ ） 誓．言（ ）
二、我会写。（4分）
每天
们
听后
（
（ ），李奶奶都要给楼下花坛里的花草
（
（ ），让它
）鲜活，小区邻居们都对她的行为
（）。
）不已，李奶奶
趴．着（ ）
撒 谎．（ ）
筛．子（ ）
节 俭．（ ）
鸵．鸟（ ）
强．迫（ ）
廉．价（ ）
珊．瑚（ ）
三、下面语段的空白处，依次填入词语正确的一项是（）（3分）
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会（
故事（ ），回过头来（
）我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么（
），故
）
事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个
他们。我还会再读一遍，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学
1
到的东西（
①想象
）。最后，我会（
②品味 ③思考
）作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……
④编下去 ⑤列个单子 ⑥喜欢
这真像与另一个人同船而行。
A.①③④②⑥⑤
B.③④②⑥⑤① C.③①②⑥⑤④ D.①③②⑥⑤④
四、下面句子中带点词语的意思不正确的一项是（）（2分）
A.风尘翕．张．（翕张：一张一合）
B.白．了少年头（白：白色的）
C.万马齐喑．究可哀（喑：沉默）
D.九州生．气．恃风雷（生气：指朝气蓬勃的局面）
五、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）
①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。
②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人
物身体的结构，衣褶的变化。
③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。
④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的
发展和延伸。
⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。
A.④⑤③②① B.⑤④②③① C.⑤④③②① D.④⑤①②③
六、默写或填空。（15分）
1.李白送别好友孟浩然，为其作诗一首，他在诗中交代送别友人地点与时间的一句是：
，
2.农历
代传说 的故事。
，
，
，
，
。
， 组成，合
。
。
。
，源自传说我国古
是传统节日—七夕节，七夕节也叫做
3.国家受外敌侵略，人们却偏安一隅歌舞升平，林升看到这样虚假的繁荣太平景象，
在《题临安邸》中写到
中这样写到：
5.梁启超在《
智，
称圆明三园。
2
4.龚自珍认为这样的力量来源于人材，而朝庭所应该破格荐用人材，他在《己亥杂诗》
》将复兴中国的期许落在了少年身上：少年智则国
6.圆明园曾是我国园林艺术的瑰宝，它由
第三部分 静心阅读比能力（30分）
七、完成课内阅读。（15分）
落花生
那晚的天色不大好。
可是父亲也来了，实在很难得。
父亲说：“你们爱吃花生吗？”
我们争着答应：“爱！”
“谁能把花生的好处说出来？”
姐姐说：“花生的味道很美。”
哥哥说：“花生可以榨油。”
我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石
榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们
看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来
才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
1.姐姐、哥哥、“我”各是怎样表述花生的好处的？
2.“那晚的天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。”这句话说明（
A.说明父亲平时不喜欢跟我们在一起。
B.说明父亲平时不喜欢坏天气出门。
C.说明父亲平时工作很忙。
3.父亲把花生与
挂在枝头，从而赞美花生
4.这几段话用小标题概括可以是
略写）的。（对的打“√”）
作对比：花生是生长在
的品质。
）。
，那些水果是高
（吃花生 收花生 议花生），是（详写
5.说出你对短文中“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”的理解。
3
八、完成课外阅读。（15分）
美丽的晚霞
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，
技术再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世
界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下
窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，
看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤
背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹
海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？
哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师
傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现
实中来时，晚霞已经消失。
1.比一比，组成词：
辉（
晖（
）
）
）
透（
绣（
）
）
）
坚（
竖（
仿佛—（
）
）
）
幻（
幼（
坚实—（
）
）
）
。
4.判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”。
（1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。 （
（
（3）神奇就是“神秘”的意思。
读一读，背一背。
词语：
句子：
。
。
（
）
）
）
（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。
2.写出下列词的近义词：
柔和—（ 朦胧—（
3.“我”在梦幻里看到了哪些东西？
5.美丽的晚霞，生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，
4
第四部分
九、作文。（30分）
题目：我爱
提示：
快乐习作抒真情（30分）
我们都爱自己的校园，在可爱的校园里我们度过了许许多多欢乐的日子。请选择
校园的一处景物，按--定的顺序写下来。
注意：内容要写具体，语句要写通顺，字数不少于
400。
100
200
300
5
400
500
600
700
6
五年级语文（上）
期中测试卷 B·参考答案
第一部分抄写：略
一、C 分析：A选项中 趴．着（） ；B选项中 间．隔（
D选项中 执 拗．（ ）
二、清晨 浇水 保持 称赞 眉开眼笑
三、B
四、B
分析：⑤提出话题，总说中国国的风格，④句具体从“造型”来说中国画的特
点，以线条为主，②句举例说明④句观点，③句是对②句所举之例的具体说明，①照
应④句，再提中国画的特点。
五、1.姐姐说花生味道很美；哥哥说花生可以榨油；“我”说花生价钱便宜，大家都可
以买来吃。
2.C
3.桃子、石榴、苹果
4.议花生 详写
5.这句话是父亲在告诫我们不要做华而不实的人，要做和花生一样，对人有好
处、默默奉献的人。
六、1.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
2.七月初七
乞巧节 牛郎织女
3.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休
4.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
5.少年中国说 少年富则国富，少年强则国强
6.圆明园 万春园 长春园
七、1.姐姐说花生味道很美；哥哥说花生可以榨油；“我”说花生价钱便宜，大家都可
以买来吃。
2.C
3.桃子、石榴、苹果 土地里 朴实无华、默默奉献
4.议花生 详写
5.这句话是父亲在告诫我们不要做华而不实的人，要做和花生一样，对人有好
处、默默奉献的人。
八、1.光辉
春晖
透明
刺绣
坚强
竖直
朦胧—模糊
幻想
幼年
坚实—结实
1
） 强．迫（ ）；
土地里 朴实无华、默默奉献
2.柔和—柔美
3.龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒
4.（1）√ （2）√ （3）√
5.词语：上游下窜 吞云吐雾 枝繁叶茂
句子：红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄
透亮，就是技艺高超的画家也难以描绘。
九、评分标准：
等级
一等(27—30分）
标准
①中心突出，材料具体生动，有真情实感。
②结构完整，层次分明，详略得当
③语言流畅，有文采。
二等(24—27分）
①中心突出，材料具体。
②结构完整，条理清楚。
③语言规范、通顺。
三等(18—24分） ①材料能表现中心。
②结构基本完整，有条理。
③语言基本通顺，有少数错别字。
四等（9—18分） ①材料难以表现中心。
②结构不完整，条理不清楚。
③语言不通顺，错别字较多。
五等（0—9分）
①没有中心，空洞无物，严重偏题。
②结构残缺，不成篇章。
③文理不通，错别字很多。
其中：错别字每个扣 0.5分，扣足 5分为止；标点错误每个扣 0.5分，扣足 3分
为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣 1—2分。
2