人教版五年级语文上册期中试卷及答案1
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人教版五年级语文上册期中试卷及答案
五年级语文
（ 全卷100分）
题次 一
得分
二
三
四
五
六
七
总分
一、看拼音写词语:（10分）
wū yán zhī chēnɡ
piàn duàn xī hɑn qī línɡ
（ ） （
） （ ） （ ） （ ）
jìnɡ yù
shuāi lǎo jí shǐ yú lè fēn biàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （
）
二、在括号里填上适当的词并用其中一个词语造句。（6分）
（ ）（ ）吞枣
如（ ）如（ ） 络（ ）不（ ）
（ ）想联（ ）
饥肠（ ）（ ） （ ）负（ ）名
三、按要求改写句子。（10分）
1、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。（缩句）
2、张老师对小明说：“这件事情，你做得不对。”（改转述句）
3、《落花生》的作者是许地山创作的。（修改病句）
4、我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。（改为反问句）
5、我不自己去看。我答应给小弟弟电影票。（用关联词语把两句话连成一句话。）
四、我会根据课文内容填空。（10分）
1、急忙打开书，一页，两页，我像（
），贪婪地读着。我很（ ），
也很（ ）——这种（
）的滋味。
2、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（
），
（ ）。” “（
），（
）。”
等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会
获得（
）的（ ）和力量。
五、口语交际（4分）
在“亲子阅读”活动中，小
明与爸爸同读《水浒》，当他们读到“鲁提辖拳打
镇关西”这一情节时，引发了一段对话。请你根据提示
，想象对话的内容。
崇拜英雄的儿子说：________________________________________
身为律师的爸爸说：________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（30分）
（一）阅读课内文段，回答下面问题。（11分）
《落花生》
父亲说：“花生的好处（chǔ chù）很多，有一样最可贵：它的果实埋在
地里，
不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿（lǜ lù）的果实高高地挂在枝头上
，使
人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨
辩）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心
上。
1、我会划去文中括号内不正确的读音和字。（3分）
2、给画线的第3自然段加上标点符号。（2分）
3、父亲对“我”的希望是什么？请用波浪线画出来。（1分）
4、父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比，说明花生没有 （
），却
具有（ ）。（2分）
5、对“人要做
有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解
的？（3分）
（二）阅读课外文段，回答下面问题。（19分）
《珍 藏》
我从不把什么东西
珍藏在身边，因为，我总觉得，东西放在身边会遗失的，只
有珍藏在心里的，永远都不会忘却……
那是一年暑假，我（ ）钢琴考级，（ ）只能按捺住考上重点初中的
喜悦，
闷在家里练琴。天那样闷热，我嘴里含着冰，发狠地练着。从早晨到中午，
再到傍晚。我
终于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到阳台上……
忽然，我听到一个声音，和着夏日傍晚那特有的微风，忽而朦胧忽而清晰，伴
着清柔（róu
lóu）的风，飘入我的耳朵。哦，听清楚了，是笛声，只有心静的人
．
才能吹得如此之好。我
陶醉了，沉静了……
后来的几天，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起。（
）我一放下琴，
笛声（
）准时地响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听，边
想着吹笛子的人。
有一天，当我照例（lì liè）走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在
．
地上，他正在吹着笛子。我惊异地发现，他吹的是我弹的曲子！我无论如何不能
相信，一个人仅凭耳朵
听曲子，就能用手中的笛子原封不动地吹出来。做到这一
切的，还是我往日十分轻视的工人！我感到震惊
！
晚上，妈妈竟也谈到了这位工人：“你看看人家，天天在太阳底下盖房子，比你
累多了吧？
人家晚上雷打不动地吹到你上床，人家活得不是挺轻松嘛！”
我不再叫苦。于是，早晨，梦中的笛声把
我惊醒；晚上，窗外的笛声陪我入睡。
在我练那首曲子时，笛声总悄然响起，只是，轻轻地，似（sì
shì）乎生怕被我
．
听见。终于，他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起，分外地和谐、
优美、
宁静，妙不可言。我激动了，泪珠在眼眶里打转，我的感情得到了升华……
考级时，我
的耳边始终萦绕着笛声，我以自己的方式理解着乐曲，终于，我考
上了十级！当我兴（xīnɡ xì
nɡ）奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉
．
那位素未谋面的朋友时，我呆住了。几
天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起
的大楼。是的，我将永远不能再与那笛声合作！
不知
在哪一天的哪个角落，我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟，原来，
那笛声，那段记忆已被我永远珍
藏在我心底！
1．给文中加点字选择正确的读音。（2分）
2．联系上下文，解释下列词语。（4分）
素未谋面——
妙不可言——
3．选择合适的关联词填入括号内。（2分）
既然……就…… 只要……就……
因为……所以…… 不但……而且……
4．仔细读文，回答：（11分）
（1）有一天，我看到那位建筑工人坐在地上吹笛子，使我惊异的是
，使我震惊的是
。
（2）在我眼中，那位建筑工人是我的 ，我和他交流的方式
是
，这种交流给我的感觉是 。
（3）短文以《珍藏》为题，你认为作者珍藏的是什么？
5.本文是按照 顺序写的。
6.文章的开头、结尾
，这样写的好处是 。
七、根据要求，完成习作。（30分）
1.写一种自己喜欢的小动物，题目自定，不得低于400个字。
2.表达准确，语句通顺，修辞手法使用得当。
3.介绍时要注意动物的外形特点、动作特点，以及自己与小动物之间的感情。
答案：
一、屋檐 支撑 片段 稀罕 欺凌
境遇 衰老
即使 娱乐 分辨
二、囫囵吞枣 如饥似渴 络绎不绝
浮想联翩 饥肠辘辘 颇负盛名
三、1、我们追寻行踪。
2、张老师对小明说，这件事情，他做得不对。
3、《落花生》的作者是许地山。或者：《落花生》是许地山创作的。
4、我们现在拥有这么好的学习环境和条件难道不应该好好珍惜吗？
5、之所以我不自己去看，是因为我答应给小弟弟电影票。
四、1、一匹饿狼 快乐
惧怕 窃读
2、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在
飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”
3、道德实践 勇气
五、意思达到即可
六、课内阅读
1、chǔ lù 辩
2、：“，，。”
3、人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
4、美丽的外表
朴实无华，默默奉献的精神
5、这句话告诉我们做人要默默无闻，勤勤恳恳，不炫耀，不张扬，做一个
对
社会，对别人有贡献的人。意思达到即可
课外阅读
1．róu lì sì
xīnɡ
2．素未谋面——
指平素没有见过面，文中指“我”和吹笛子的人从没见
过面。
妙不可言——
形容美妙得难以用言语来表达。文中指琴声和笛声融在一
起，声音美妙得难以用言语来表达。
3．因为……所以…… 只要……就……
4．（1）有一天，我看到那位建筑工人坐在地上吹笛子，使我惊异的是
他仅凭耳朵听曲子，就能用手中的笛子原封不动地吹出来 ，使我震惊的是
做
到这一切的，是“我”往日十分轻视的工人 。
（2）在我眼中，那位建筑工人是我的
朋友 ，我和他交流的方式是 “我”
弹钢琴他用笛子吹同一首曲子 ，这种交流给我的感觉是
和谐、优美、宁静，
妙不可言 。
（3）短文以《珍藏》为题，你认为作者珍藏的是什么？
珍藏的是钢琴和笛子合奏时的妙不可言，更是珍藏着在“我”感觉练琴
苦闷的时候笛声
响起带给“我”的动力。
5.本文是按照 时间 顺序写的。