佛说人生-一千年后记得我

期中测试
一、基础知识检测。（14分）
1.下列每组词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）。（2分）
A.间或 间接 空间
．．．
C.强逼 强迫 强辩
．．．








B.嫌弃 歉意 廉洁
．．．
D.眼睑 危险 检查
．．．
2.下列词语书写无误的一项是（ ）。（3分）
A.镜筐 汛期 平衡 人影绰绰
C.承诺 适宜 胆怯 负荆请罪




B.叮嘱 爱慕 沉吟 同心胁力
D.家祭 消毁 侵略 安居乐业
3.下列句中加点的“生硬”一词的意思不同于其他三项的是（ ）。（3分）
A.白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些。
．．
B.他的态度很生硬，令人难以接受。
．．
C.换上新衣的山峰不再显得那么粗犷、生硬了。
．．
D.她的画作线条勾勒较之前更显生硬。
．．
4.填在下列句中的词语恰当的一项是（ ）。（3分）
（1）你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻________出来它有没有果实。
（2）蔺相如进宫见了秦王，________地说：“和氏璧已经送回赵国了。”
（3）________说了，您马上________会变成石头。
A.分辩 大大方方 如果……就……
C.分辩 落落大方 即使……也……


B.分辨 落落大方 即使……也……
D.分辨 大大方方 如果……就……
5.用一个俗语替换句中的画线成语。（3分）
（1）年轻人要敢于勇往直前，不能畏首畏尾。













（ ）
（ ）
（ ）
（2）他能直言不讳，说明他没把自己置身事外。
（3）你就算再能干，若无旁人帮助，也是孤掌难鸣。
二、能力提升。（34分）
1.“搭石，构成了家乡的一道风景。”这句话缩写正确的一项是（ ）。（3分）
A.搭石，构成了家乡。
C.搭石，构成了风景。








B.搭石，构成了一道风景。
D.搭石，构成了家乡的风景。
2.依次填入下面横线上的分句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）。（3分）
花朵 怒放着，树叶鼓着浆汁，________，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，________ ，
和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。
A.争先恐后地生长着数不清的杂草
B.数不清的杂草争先恐后地生长
迫不及待地等待着雨点
等待着迫不及待的雨点
等待着迫不及待的雨点
迫不及待地等待着雨点
小学语文 五年级上册 1 6
C.争先恐后地生长着数不清的杂草
D.数不清的杂草争先恐后地生长
3.给“你不让我让”加标点，使其表达四种意思。（4分）

①________________
③________________
②________________
④________________
4.请你照样子试着仿写。（2分）
信赖， 是创造美好世界的钥匙，是________________，是________________。
5.读句子，完成练习。（6分）
（1）可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
①母亲为什么说这里的桂花不如家乡院子里的桂花？（2分）
______________ __________________________________________________ _____________________________
②母亲的心理可用杜甫《月夜忆舍弟》中的“________”一句诗来形容。（2分）
_ __________________________________________________ __________________________________________
（2）他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。
．．．．
从加点词可以体会出__ _______________________________________________。（2 分）
6.根据语境填写恰当诗句。（7分）
（1）陆游在临终前仍念念不忘收复中原，这可 以从《示儿》中“________________，________________”
两句看出 来。
（2）“花有重开日，人无再少年。”面对时光流逝，陶渊明发出了这样的感叹：“______ __________，
________________。”岳飞也谆谆教诲我们：“______ __________，________________，________________。”
7.五年级（3）班开展以“文明出行，安全出行”为主题的综合实践活动，请你参与完成练习。（9分） < br>（1）下面是学生志愿者对500份问卷调查表中关于“闯红灯原因”的数据统计结果，请你用简洁的语言 表
述其中的信息。（不得出现数字）（3分）
闯红灯原因
闯红灯人数
看到别人闯红灯
391
看到没有车
97
有急事
12
_______________________________________ __________________________________________________ ____
（2）活动中，张阳同学写了一则倡导文明出行的短文，其中画线部分内容有语病，请用修改 符号帮他修改。
（3分）
最近我市发生的几起重大交通事故，①原因都是行人不遵守交通规则 、闯红灯引发的。②我们应该从
中吸取深刻的启示，增强安全意识。亲爱的同学们，让我们迅速行动起来 。③严格遵守交通规则，认真学
习交通法则，切实做到文明出行。
（3）每天早上，学校门口 的十字路口许多同学无视红绿灯的存在，成群结队地闯红灯。面对这样不文明、
不安全的现象，你想对同 学们说什么？（3分）
___________________________________ __________________________________________________ ________
三、阅读理解。（27分）
（一）岳飞年少有志（10分）
岳 飞，字鹏举，相州汤阴人。少负气节，沉厚寡言。天资敏悟，强记书传，尤好《左氏春秋》及《孙
吴兵法 》。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。学射于周同。同射三
小学语文 五年级上册 2 6
①②

矢，皆中的，以示飞。飞引弓一发，破 其筈；再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，
尽得同术。
[注释]①斤：在这里表示弓的强度的单位。②周同：人名，擅长射箭。③筈（kuò）：箭的尾部。
1.解释下列语句中的加点词。（4分）
（1）少负气节（ ）
．
（3）同射三矢（ ）
．




（2）未冠（ ）
．
（4）飞引弓一发（ ）
．
③
2.把文中的画线句翻译成现代汉语。（3分）
__________ __________________________________________________ _________________________________
3.选文是从哪两个方面来表现岳飞年少有志的？（3分）
_______________ __________________________________________________ ____________________________
（二）开花的心（17分）
卫宣利
①春天，刚下过雨，母亲从外面回来，带回来一株细细的幼苗，小心翼翼地栽进门前的 菜园里。问是
什么，母亲说，不知道，路上捡的。
②这株幼苗，就这样在小菜园里安家了。它 的叶子和茎都是暗红色的，很像红苋菜，我很怀疑那只是
株被人从地里拔出来的野草，却被母亲像宝贝一 样宠着。母亲喜欢花草，房前屋后，种满了她从田间地头
或者邻居家里移植过来的花草。花很普通，不过 是仙人掌、凤仙花、向日葵之类的，多数甚至叫不出名字
来，母亲却很爱惜，浇水、施肥、松土，一点儿 不懈怠。从春末到晚秋，花儿姹紫嫣红，一串串的，将整
个园子都衬得烂漫多姿。
③因为有母 亲的精心照料，小苗开始飞快地长高，变壮。桃花开罢，牡丹谢了，淡紫的桐花在枝头吹
起了小喇叭，它 只自顾自地往上长着；槐花落地，向日葵追着太阳张开笑脸，邻居的小姑娘开始向母亲讨
风仙花包指甲， 它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然，像个绅士，从容成长。淘气的小侄，每天都要跑去
和它比个头，到 膝盖了，到腰间了，到胸前了，终于有一天，小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状：“奶奶，我
怎么长这么慢啊 ，它都比我高了！”母亲笑了。
④我几乎断定，它不过是株不会开花的草，几次都要拔掉它，却被母亲 拦住。母亲说：“不是所有的
植物都一定要开花，难道你没发现，其实它的叶子也很好看啊。”
⑤忽然有一天，我早晨起床锻炼，经过菜园的时候，眼前突然一亮，有鲜亮的红色，一闪一闪地晃我
的 眼，走近，原来竟是那株草。啊，它终于开花了！待仔细看去，却不是花，只是它顶部的叶子全都变成
了 鲜艳的红色，十几片小小的叶子簇拥在一起，仿佛盛开的花瓣。远远望去，倒真像是一朵娇艳欲滴的花
呢 。
⑥我在心中止不住地惊叹：原来，原来花还可以这样开啊！慌忙叫母亲来看，母亲用手欣喜地轻抚那
．．．．
些娇柔的叶子，笑着说：“这草，它有一颗开花的心呢！”
⑦此后，它新长 出的叶子，全都是灿烂的红色，如同经霜的枫叶，在顶部骄傲地挺立着，倒让园子里
其他的花都失色了。 每一个从门前经过的人，都会停下来，惊讶于它开花的方式。
小学语文 五年级上册 3 6

⑧是啊，如果一株草有了开花的心，它的叶子也会变成绚烂的花啊！它终于用 了这样一种极致的方式，
证明了自己的美丽。
⑨相信自己，只要有一颗积极向上、追求梦想的心，即使是野草，也一样能让生命绽放出灿烂的花朵。
1.文中“我”对母亲从路上捡回的那株幼苗的心理经历了怎样的变化？（4分）
_____ ___________——断定是株不开花的草，几次要拔掉它——________________ 2.文中第③自然段依次描写了许多花，之后还描写了小侄与“小苗”比个头的细节，这样写有什么作用？< br>（4分）
______________________________________ __________________________________________________ _____
3.请联系上下文，谈谈第⑧自然段中“这样一种极致的方式”具体指的是什么。（3分）
______________________________________________ _______________________________________________
4.请赏析文中加点词的表达效果。（3分）
_____________________ __________________________________________________ ______________________
5.文章第⑦自然段画线句运用了________ 和________的修辞手法，作用是____________________________
_________________________________________________ __________________________________。（3分）
四、写作。（25分）
同学们越来越懂事了，懂得的道理也越来越多。请以“我长大了”为题 ，写一篇习作，不少于450字。
（作文纸自备）
附加题。（10分）
把下列含“雨”的诗句补充完整。
1.________________，_______ _________，斜风细雨________________。
2.________________，________________雨亦奇。
3.________________雨纷纷，________________。
4.________________风吹雨，________________。
5.________________杏花雨，________________。











小学语文 五年级上册 4 6

期中测试
答案
一、
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】（1）前怕狼后怕虎
（2）打开天窗说亮话
（3）一个巴掌拍不响
二、
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】①你不让，我让。
②你不让我？让。
③你，不让我让？
④你不让？我让。
4.【答案】创建友谊桥梁的工程师 构建和谐社会的良方
5.【答案】（1）①母亲每年都闻着家乡院子里桂花的香气，关注桂花，收获桂花，体验着馈赠桂花的快乐，
吃着桂花做的食品，喝着桂花茶，家乡院子里的桂花已充盈她生活的全部空间，是母亲生活乃至生命的一
部分，没有什么可以替代。
②月是故乡明
（2）侵略者的残暴、贪婪与野蛮
6.【答案】（1）王师北定中原日 家祭无忘告乃翁
（2）盛年不重来 一日难再晨 莫等闲 白了少年头 空悲切
7.【答案】（1）绝大多数人闯红灯 是看到别人闯就跟着闯，也有不少人闯红灯是存在侥幸心理，没有交通
安全意识，真正有急事而闯红灯的 人并不多。
（2）①删去“原因”或“引发的”。
②将“启示”改为“教训”。
③将“严格遵守交通规则”与“认真学习交通法则”互换。
三、
（一）
1.【答案】（1）具有
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（2）成年
（3）箭
（4）拉
2.【答案】岳飞因此更加刻苦训练，掌握了周同的全部射箭技术。
3.【答案】刻苦读书、苦练射箭。
（二）
1.【答案】怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草 惊叹原来花还可以这样开
2.【 答案】通过对比，侧面衬托出“小苗”沉静、从容的品质和蓬勃旺盛的生命力，赞颂其勇于追梦的精
神。
3.【答案】将叶子开成绚丽的花。
4.【答案】两个词写出了母亲见到这株草开花之后的欣喜之情，也表现了母亲对小草的怜爱。
5.【答案】比喻 拟人 生动形象地写出了这株草所开之花颜色美丽，无与伦比
四、【答案】略
附加题、
1.【答案】青箬笠 绿蓑衣 不须归
2.【答案】水光潋滟晴方好 山色空蒙
3.【答案】清明时节 路上行人欲断魂
4.【答案】夜阑卧听 铁马冰河入梦来
5.【答案】沾衣欲湿 吹面不寒杨柳风


小学语文 五年级上册 6 6