新苏教版五年级语文上册期中水平测试题
含有荷花的诗句-出丑效应
新苏教版五年级语文上册期中水平测试题
（时间：
90
分钟）
班级： __________ 姓名：
____________
、填空题。（共
30
分）
1.
查字典，填空。
用部首查字法查找 “刺 ”字，先查 _____ 部，再查
______ 画；用音序查字法查
找 刺”字，先查首字母 ________ ，再查音节
________
。
刺”在字典里的解释有：①
用尖刻的话指摘、嘲笑；②尖锐像针的东西；③暗杀；④用有尖的东西穿进或 杀伤。在
“带刺的朋友 ”里， “刺”的意思是 _____________ ；在“刺破”里，
“刺”的意思
是
______ ；在“讽刺”里， “刺”的意思是 ___ 。
（填序号）
2.
根据拼音
,
写字组词。
不
课
t ng
上
lu n
错 不
q n
f
n
不
ma ng
从
去
ju
①
捣 守
i u
学 不
d d
慢
非
不
规
不
w
在
反
要
j
i
幼
有
不
ku mg
课
习
是
极
、
八
前
整
不
y m
烦
困生
b
ii
要
he
护
zh i
不
y i
憾
zhin
p n
做标
gin
衣
献
guin
3.
默写课文语段并作答。
在天底下
,
一碧千里
,______
，到处翠色欲流
,
轻轻流入云际。
这段话的中心句是 ________ 。总起来介绍草原
_______ ，其中 “一碧千里 ”和“翠
色
欲流 ”都是描写绿的
,
_____
是描写绿的形态
, ______
是描写绿的范围。 “绿毯
”
是
指 _____ ， “绣 ”字写出了 ___ 。
除了作者写的
,
我们还可以把羊群比作什么
?（
写比喻句
）
草原上走动的羊群像 ________ ，像 _____ 。
4.
把词语补充完整，并选两个写句子。
摇 _____
摆
____
_______
张 _______ 望
______ 交加 _________
乐业
名 _____ 古 ______ 神气 ________
名
_____
大
____ _______
得水
三 _____
两 ______ 热 ________ 好 ______
______ 独秀
_________ 弓 _____ 鸟
1 5
5.
圈出每组中不同类的一个。
______________
①河马
大象昆虫长颈鹿
② 菠菜菊花茄子黄瓜
________________
③ 扫地抹布拖把水桶 ________________
6.
一般来说
,
我们把
______
这四部古典长篇小说叫
:
7.
查字典，填空。
要查的字
丽
部首
除去部首有几 画
字的页码
、七寺 读曰
光
及
民
8.
把下列成语补充完整
，
并按要求填空。
专心 志所向披 金碧
出言不 老生
9.
看拼音写词语
谈无
煌 莫 其妙
浪万
然开朗
更新 之谈 劈波
f Qg h gu ij u she y ni hu ihu nig
cu s
写同音字组词。
光
ch
wu
表
y Qg
旧
个
树 牛
蹈
底
灰
队
海
、综合练习题。（共
1.
抄写词语
聪明
30
分）
嫉恶如仇
崎岖
2.
用钢笔描红
2 5
碧玉
丝绦 剪刀 裁出
3.
抄写词语
鞭炮
水泄不通
销毁
1
4.
抄写词语
喧哗
镇静 鞠躬
5.
用钢笔描红
解释 玻璃 蜜蜂 桑叶
」〕
I
丨丨丨丨
I
丨丨丨
6.
数一数，填一填
(1)
我家养了
qi
：
er..
he
只鸡•⑵河里有
条小鱼
N 1
8.
写出屋子上写的词语
7.
抄写词语
镭 困惑
解囊相助
3 5
9.
用钢笔描红。
铸
抑
虐
摧
10.
抄写词语
旗舰 指挥
倾斜
三、阅读理解题。（共
1.
阅读下文，回答问题。
20
分）
《水浒传》读后感
《水浒传》是一部非常经典的中国名著，与它相媲（
p
D
美的还有《红楼 梦》《三
国演义》《西游记》，号称
中国四大名著”《水浒传》真实地描写
了宋代农民起义的发
生发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽及
统治阶级的罪恶。它以杰出的
艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义
的发生、发展和失败过程的一些本质方
面，说明造成农民起义的根本原因是 官
逼民反”
《水浒传》写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但是
在逼上
梁山这一点上，许多人是共同的一如阮氏三雄的造反是由于生活不下
去，他们不满官府
的剥削，积极参加劫取 生辰纲”的行动，从而上了梁山。解
珍、解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官，他疾恶如
仇，好打
不平，因此造成和官府的矛盾，结果被逼上山落草。武松出身城市贫
民，为打抱不平和
报杀兄之仇，屡遭陷害，终于造反，勇猛地向统治阶级进
行；中击。他是从血的教训中
觉醒过来的。
水浒一百零八将，人物形象中令我记忆最深刻的是
智多星吴用”和天孤星花
和尚鲁智深”
智多星吴用”几次献策：吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒
麻倒了青
面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银
珠宝：宋江在浔阳
楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用
计劫了法场，救了宋江、戴
宗：宋江二打祝家庄失败，第三次攻打祝家庄时，
吴用利用双掌连环计攻克祝家庄；宋
江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃
吊挂，救出了九纹龙史进、和尚鲁智深。一生
屡出奇谋，屡建战功，受招安被 封为 “武胜军承宣使
”。宋江、李逵被害后，吴用与
花荣一同在宋江坟前上吊自 杀，与宋江葬在一起，真不愧为 “智多星
”呀！ “天孤星
花和尚鲁智深 ”是一位非
常直率，暴烈如火，却侠骨柔情，杀却恶人为的是救穷苦人于
水火的真汉子，
真英雄。他往往在人们面前表现出一副粗鲁、野蛮，但他到了冲锋陷阵
4 5
的时候 也毫不含糊，挥着
62
斤重的禅杖上阵杀敌。
读了这本书，我了解了中国古代的历史，了解了水浒英雄们的反抗精神和封
建社会腐
败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的书。
（
1
）我国古典四大名著是 _______ 、 _____ 、
_______、_______ 。
（
2
）把词语补充完整。
______ 恶如仇 打 __________ 不平 冲锋__________ 阵 耐人寻
________
（
3
）写出下列人物被逼上梁山的原因。
①
________________ 阮氏三雄： 。
② 解珍、解宗： _______
。
③ 鲁智深： ______ 。
④ ____________
武松： 。
（
4
）文中写吴用献了哪些计策？
2.
阅读下面的寓言故事，完成练习。
掩耳盗铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，
那个铃铛
只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：
“如果把耳朵掩
住．不就听不见响声了吗？ ”他掩住自己的耳朵，伸手去偷铃
铛。没想到手刚碰到铃
铛，他就被人发觉了。
（
1
）文中哪一句话写出了
“掩耳盗铃”的意思，用 “ ______ ”画出来。
（
2
）这则寓言故事告诉我们（ ）
四、写作题。（共
20
分）
1.
亲情就是亲人之间的感情，它包含了父爱、母爱、手足之情、血脉之
亲……在童年时光
中，家人的言语和行动让我们感受到浓浓的关爱。请选择生
活中家人给你留下深刻印象、
最令你感动的
1
件事，写一篇记事作文。
要求：
1.
题目自拟。
2
围绕题目选择自己亲身经历的一件事
,
把事情发生经过写 具体
,
写
出自己的真情实感。
3.
语句通顺
,
书写工整，正确运用标点符号。（不少 于
350
字）
5 5