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2019小学五年级语文上学期期中试卷及答案

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第一部分 基础积累与运用
一、看拼音，写词语。（12分）
jù pà zhīchēng bèi sònɡ yú lè línɡhún dào qiàn （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
huá qiáo zào yīn ɡào jiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、我能用“”画出带点字的正确读音。（7分）
囫囵（hú wú） 眷恋（juàn quàn） 眼睑（liǎn jiǎn） 矫健（jiāo jiǎo ）
．．．．
干涸（hé ké） 玷污（diàn zhān） 点缀（zhuì chuò） 使劲（jìn jìng）
．．．
哺乳（bǔ pǔ） 勉强（qiáng qiǎng） 处理（chǔ chù）
挑拨（tiāo tiǎo） 居然（jù jū ） 朝晖（cháo zhāo）
三、将下面的词语补充完整。（9分）
（ ）断丝连 （ ）心（ ）血 安然无（ ）
（ ）天立地 （ ）往今来 （ ）灵手巧
风（ ）雪压 （ ）盆大雨 毫不（ ）（ ）
（ ）（ ）不绝 不求（ ）（ ） 流光（ ）（ ）
1、在我记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅（ ）的画页。
2、今天是周末，去新华书店买书的同学（ ）。
3、这个鸡蛋掉在地上竟然（ ），真是奇怪！

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四、选词填空（3分）
愿望 期望 盼望 请求 乞求 要求
1.我（ ）到上海出差已三个月的爸爸早日回来。
2.老师（ ）后进生早日进步。
3.你想做个科学家，但想过怎样去实现这个（ ）吗？
4.小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛（ ）着。
5.老师对学生的学习提出了新的（ ）。
6.指导员答应了董存瑞的（ ）。
五、按要求完成下面各题。（6分）
1、一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。（缩句）

2、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）
3、目前已知最大的鲸约 有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用
上列数字的说明方法。）

4、这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）

5、空气中没有灰尘。大自然将多么单调。（用恰当的关联词语把两句话合并成一
句话）

6、父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）

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六、根据课文内容填空。（9分）
1、宝剑锋从磨砺出 。
2、 ，年年相见在他乡。
3、把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获
得 。
4. ， 切切故乡情。
5、冬风似虎狂，
6、黑发 ， 白首
7.书（ ）药也，
第二部分：阅读积累与运用
六、我会读课文片断，完成练习。
（一）旁的花，大 抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花
开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有 灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华
民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到 怎样的欺凌，从来
都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
1、用“ —————— ”划出描写梅花秉性的句子。（1分）
2、外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人？（2分）
（ ）
3、你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？（至少两个）（2分）


（二） 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃
子、石榴、苹果那样 ，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之

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心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，
必须挖起来才 知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
1、给“体面”换一个意思相近的词语：（ ）。（1分）
2、给画线的第3自然段加上标点符号。（2分）
3、画线的句子中，花生的“不好看”是指（ ） 。
它最可贵的地方是指（ ） 。（ 3分）
4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么< br>理解的？（2分）

七、当秋风渐起，秋雨嘀嗒，秋叶飘落，不禁想起远方的亲人，不知道他们是否
安康，我不由 自主的吟起这首小诗。（4分）


八、阅读短文，完成文后练习。
给我一个承诺
听过这样一个故事。
在一 个风雨交加的夜晚，一位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外，他的汽
车坏了。正当他焦急万分的时候， 有一个骑马的中年男子路过此地，这位男子用马
把雷斯的汽车拉到一个小镇上。当雷斯拿出钱对他表示感 谢时，这位男子说：“我
不要求回报，但我要你给我一个承诺：当别人有困难的时候，你也要尽力去帮助
他。”
在以后的日子里，克雷斯帮助了许许多多的人，并且没有忘记告诉被帮助的人
同样的一句话。