塞特凯达斯瀑布-鸡尾酒配方

新部编版五年级语文上册期中试卷及答案（通用）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
得分
一

二

三


四

五

六 七

总分


一、读拼音，写词语。（10分）

yú kuài bó wù ɡuī lǜ yǐn bì

jūn yún sōu suǒ fá mù shì hòu


二、
比一比，再组词。（
10
分）

衰（
______
） 秦（
______
） 筐（
______
） 谎（
______
） 恳（
_______
）
哀（
______
） 泰（
______
） 框（
______
） 慌（
______
） 肯（
_______
）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（
15
分）

风尘（
_____
）（
_____
）

（
_____
）（
_____
）有礼

忠心（
_____
）（
_____
）

倾（
_____
）大（
____
）

（
_____
）水（
____
）接

（
_____
）不转（
_____
）


四、选择恰当的关联词语填空
。
（
10
分）

因为
……
所以
……
只要
……
就
……

如果
……
就
……
即使
……
也
……

①她
________
说是自己购买的，别人
________
没有权利获取那笔巨款。


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②
________
工作的原因 ，他耽搁了归程，
________
他没能及时兑奖。

③
____ ____
他有这样的心意，
________
无法把礼物送到我的手中啊。

④
________
他今天不来，我
________
自己去北京。


五、按要求写句子。（
15
分）
桂花开时很香。(改成夸张句)
__________________________________
2.
声 音传播的速度大约是
1050
千米每小时。
(
运用该句的说明方法写一句话< br>)
_________________________________
3.< br>海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。
(
改为双重否定句
)
________________________________
4.21
世纪图书馆的大门不会关闭。
(
改为反问句
)
_________________________________
5.
根据
“
漂亮
”
的不同含义写句子。
A．
出色：
_____________________________

B．
好看，美观：
_______________________


六、阅读短文，回答问题。（
20
分）

阅读《动物的“数学头脑”》一文，完成文后习题。
①科学家通过多年的研究发现，数学并不 是人类的专利，自然界中的某些
动物也具有一定的“数学头脑”。
②英国数学家亨斯顿做过一 个有趣的实验：把一只死蚂蚱分成3块，第二
块比第一块的重量大1倍，第三块的重量比第二块大1倍， 蚂蚁发现这些食物
40分钟后，便有23只蚂蚁搬运最小的一块食物，有44只蚂蚁搬运中块食物，有89只蚂蚁搬运大块食物。蚂蚁的这种“分工”，没有一定的“数学头脑”能
够办到吗？
③几乎所有的蜂巢都是由几千甚至数万间蜂房所组成。它们都是大小相等
的六棱柱体，底面由三个全等 的菱形面封闭起来，而且这三个菱形的锐角均为

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70度32分，工蜂造出这种特定形状的蜂巢，就好像事先经过大脑周密计算过
一般。因为，这 种结构的住房用材最少而容积最大，十分符合几何学原理和省
工节材的建筑原理，真是巧夺天工。 ④有一种红蚂蚁，外出搬运食物的时候总是井然有序，一只跟着一只，每
10只蚂蚁中间，就会有1 只大蚂蚁，就好似它们的班长一样，令人不解的是，
从来没有一只蚂蚁会擅自打破这种秩序。
⑤丹顶鹤也具有一定的“数学头脑”。它们在天空飞行的时候，总是排成
“人”字形，而这个“人”字形 的夹角总是保持在110度，而令人不可思议的
是，这个“人”字夹角度数的一半，恰好是金刚石结晶体 的角度。看来，丹顶
鹤的队形保持在110度飞行，这其中是藏着深奥的数学之迹的。
⑥至于 动物世界里的灵长类黑猩猩，那倒确确实实是有着一定的“数学头
脑”的。美国科学家通过对一只黑猩猩 的实验，完全证明了这一点。实验人员
每次喂给这只黑猩猩10个香蕉，时间长了，当喂给它8个香蕉的 时候，它不肯
离开，又喂了一个香蕉，它还是不肯离去，直到喂足了10个香蕉的时候，它才
满 意地离去。这个实验表明，黑猩猩是识数的，至少是10以内的数。
1
．这篇文章为了说明动 物具有一定的“数学头脑”，运用了举例子的方法，列
举了
________
、
________
、
_______
、
_____
、
__ _____
等五种动物，这些不同的
动物有一个惊人的相似点，就是都具有“数学头脑”。_________
也具有“数学
头脑”，因为它们
______________

2
．仔细阅读课文第②自然段，分辨出其中 运用的三种说明方法：
_______
、
_________
、
__ _____
。
3
．课文中，作者对动物的特殊表现十分惊叹，请找出这样的词句。
第②自然段中表示惊叹的反问句是
___________
第③、④、⑤自然段中 表示惊
叹的四字词语分别是：
___________
、
_________ __
、
__________
。
4
．“它们都是大小相等的六棱柱 体，底面由三个全等的菱形面封闭起来，而且
这三个菱形的锐角均为70度32分，工蜂造出这种特定形 状的蜂巢，就好像事
先经过大脑周密计算过一般。”句中画线的部分主要运用了“摹状貌”的说明
方法，请说说这样写的好处。
_______________________________

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5
．第④自然段中，“从来”可以去掉吗？请说明理由
___________________________________

七、习作。（
20
分）

题目：我________的一个人
要求：把题目补充完整，横线上可填写“佩服”“尊敬”“难忘”等。
2.要有真情实感，语 句通顺，书写工整，不少于400字。
_____________________________ ________________________________________
______ __________________________________________________ _____________
_________________________________ ____________________________________
__________ __________________________________________________ _________
_____________________________________ ________________________________
______________ __________________________________________________ _____
_________________________________________ ____________________________
__________________ __________________________________________________ _
_____________________________________________ ________________________
______________________ _______________________________________________
_________________________________________________ ____________________
__________________________ ___________________________________________
___ __________________________________________________ ________________
______________________________ _______________________________________
_______ __________________________________________________ ____________
__________________________________ ___________________________________
___________ __________________________________________________ ________
______________________________________ _______________________________
_______________ __________________________________________________ ____
__________________________________________ ___________________

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参考答案：

一
愉快 薄雾 规律 隐蔽 均匀 搜索 伐木 侍候
二
衰老

秦国

一筐

谎话

诚恳

悲哀

泰山

相框

慌张

肯定


三
仆

仆

彬

彬

耿

耿

盆

雨

天

相

目

睛


四
只要；就；因为；所以；即使；也；如果；就
…

五
桂花开时香飘十里。 目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。 海力布不
得不把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。 21世纪图书馆的大门怎么会关
闭呢？ 你在这场比赛中嬴得漂亮！ 这件衣服真漂亮！
六
1
．

蚂蚁

工蜂

红蚂蚁

丹顶鹤

黑猩猩

大雁（天鹅）

有时排成一字型，有时排成v字形，以减轻空气的阻力


2
．

列数字

作比较

举例子


3
．

蚂蚁的这种“分工”，没有一定的“数学头脑”能够办到吗？

巧夺
天工

令人不解

不可思议


4
．运用摹状貌的说明方法，细致地描写出蜂巢的形状，形象具体地突出了蜂巢的精巧，有力地证明了工蜂具有“数学头脑”。
5
．不能，因为”从来“这个词写出了蚂 蚁们一直都严格遵守秩序，没有任何一
只蚂蚁破坏秩序，去掉就不能表达这层意思了。

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