部编版五年级语文上册期中检测试卷(含答案)
肌肤干燥-干部任用条例全文
五年级语文上册期中检测试卷
(时间:90分钟
满分:100分)
题号
得分
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一 总分
一、看拼音,写词语。(10分)
mù xiá gāo
bǐng xūn táo píng héng dīng zhǔ
yán chí fáng ài jì
pǐn shì yán qīn lüè
二、用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)
待会儿(dāi dài)
嵌入(qiàn xiān) 强迫(qiáng qiǎng)
...
擅长(shàn chàn) 潜伏(qián
qiǎn) 波澜(lán luán)
...
三、比一比,再组词。(4分)
播( )
悔( ) 枚( ) 恃( )
插( ) 海( ) 放( ) 诗(
)
四、按查字典的要求填空。(4分)
1. “廉”字的音序是_______,在字典里
的解释有:①廉洁;②(价钱)低,便宜。
“廉”在“清正廉洁”中应选第________种解释。
2.
“销”字的部首是________,在字典里的解释有:①除去,解除;②销售;③消费。
“销”
在“滞销”中应选第________种解释。
五、在括号里填上合适的字词。(6分)
(
)的故事 ( )地写 国泰( )(
)
( )的殿堂 ( )地享受
狂风( )( )
六、根据句意选词填空。(2分)
举世闻名
臭名远扬
1. 卖国求荣的人必然( )。
理所当然
强词夺理
2. 他的话简直就是(
),你不要理他。
七、 下面句子没有语病的是( )。
A.一排排搭石乡亲们美好的情感。
B.《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。
C.助手接过卡片,递到老板手中。
D.老师提出并发现了问题。
八、
按要求完成句子练习。(10分)
1. 一天,牛郎去喂牛,那头衰老的牛又说话了,眼眶里满是眼泪
:“我快不行了,不能
帮你们下地干活……”(改为转述句)
_____________
__________________________________________________
_____________
2. 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。(仿写句子) ________________________________________________
____________________________
3.
菜地里的土,大部分是战土们背来的。(把句子写具体)
____________________
__________________________________________________
______
4.
山洪过后□人们出工□收工□赶集□访友□来来去去□必须脱鞋挽裤□(给句子加
上标点符号)
5. 把成语“恋恋不舍”的意思用具体情景表现出来。
________________
__________________________________________________
__________
九、 根据课文内容和自己的理解填空。(9 分)
1.
根据提示填一填。(5分)
白鹭美。那雪白的蓑毛,那全身的________型结构 ,那
铁色的长喙,那青色的脚,
增之一分则嫌________,减之一分则嫌________,素之一忽
则嫌________,黛之一忽则
嫌________。
爱国之心更美。王师北定中原日,_____________________。(《示儿》)
我劝天公重抖擞,_____________________。(《已亥杂诗》)
红日初
升,_____________________。河出伏流,_____________________
。(《少年
中国说》)
2. 按要求写名言或诗句。(4分)
(1)劝诫他人珍惜时间的名言或诗句。
_______________________
__________________________________________________
___
(2)描写节日的诗句。
_________
__________________________________________________
_________________
十、 阅读理解。(18分)
(一)课内阅读。(6分)
搭石(节选)
经常到山里的人,大概都见过这样的情景
:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在
第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河
,两人再说上几句家常话,才相
背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们
把这看成是理所当
然的事。
一排排搭石,任人走,任人踏,它们们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
1.
“理所当然”在文中的意思是_____________________________________
。(2分)
2. 请用简短的话概括文中人们走搭石的两种情景。(2分)
________________________________
____________________________________
3.
对第2自然段理解不正确的一项是( )(2分)
A.
“任人走,任人踏”赞美了搭石默默无闻、无私奉献的精神。
B. 一块块、一排排搭石,静静地躺在
溪水水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无言,
这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照。
C.
人们走搭石时互敬互爱,搭石沟通了人们之间额感情,所以它成为联结乡亲们美好
情感的纽带。
D. 这一段只写搭石,并未表达作者对家乡的思念之情。
(二)课外阅读。(12分)
__________________________________
我的爸爸是一个会抓紧时间,做事讲究效率的人。
元旦那天早上,爸爸带我去买菜。走到十字
路口的时候,爸爸忽然对我说:“咱们先到
电影院去看看有没有什么好看的电影吧!”我虽然疑感不解,
但还是跟着他向电影院走去。
路上,爸爸向我解释道:“现在刚早上8点,电影院买票的人还不多,咱们
就趁这个时候去。
要是等买完菜再去,买票的人多了,提着菜又不方便,效率不就降低了吗?”我这才恍
然大
悟,爸爸用实例给我讲了生活中的统筹方法。这样,我又接触了一种科学方法,并对它有了
初步认识。
来到菜市场,爸排到了买鸡的行列中。他见
我没事干,就叫我到别的柜台转转,看看哪
个柜台人多,哪个柜台人少。
我在菜市场里东账眼
,西看看。当看到顾客们一张张的笑脸和售货员一个个忙碌的样子
时,我忽然意识到了什么:爸让我到各
柜台转特,不也是统筹法吗?一来让我看看节日的气氛。
为我增加写作素材。二来让我看看各担合的售货
情况,回去告诉他,他好决定再买点什么。
嘿,爸爸的统筹方法用得真妙!
我转回来,把自己
的想法和见到的情况仔仔细细地告诉了爸爸。他见我把学到的知识掌
握了,满意地笑了。
平日
,爸爸下班一回家就开始做饭。不到一个小时饭就做好了。每天晚上,我们都是7
点准时开饭。我问爸爸
:“咱们为什么非晚上7点开饭不可呢?”“爸回答说:“咱们7点开饭,
就能边吃边看《新闻联播》,
《新闻联播》结束了咱们也差不多吃完了。要是吃早了,看新闻
时就空着手,什么也干不成;吃晚了,又
耽误你们学习。”
吃完饭,爸爸关了电视,坐在写字台旁进行紧张的翻译工作。在他的带动下,我和弟
弟
也拿起书本,开始学习。时间一长,我们也养成了抓紧时间的好习惯。
爸爸做事讲效率是远
近闻名的。来我家做客的李阿姨对妈妈说:“到你们家就见老黄里
里外外地忙,恨不能一天跑200里,
真讲效率,真出活儿!”
1. 根据意思,写出文中的词语。(2分)
(1)
(2)
2.
因为有疑问而困惑不能理解。 ( )
形容忽然醒悟,下子明白过来了。( )
“爸爸让我到各柜台转转,
不也是统筹方法吗?”这是一句___________句,这句话
的意思是:___________
________________________________________________。文
中还
有一句话也用了这种修辞手法,请用“ ”它画出来。(3分)
3.
本文用哪些具体事例写出爸爸是个做事讲究效率的人? (2 分)
_______________
__________________________________________________
____________
__________________________________
___________________________________________
4.
为提高阅读速度,你用了什么阅读方法?结合选文说一说。(2分)
_______________
__________________________________________________
____________
________
5.
给短文起一个合适的标题,写在文前横线上。(1分)
_____________________
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______
读了短文,你受到了什么启发?把你的感受写下来。(2分)
______________
__________________________________________________
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十一、 习作。(30分)
生活在今天的我们,能深切地感受到什么叫“突飞猛进”
“日新月异”。请你将自己观察
到的变化用笔记录下来,可以是社会科技的进步、社会生活的变化等,也
可以是人们观念、
习惯的变化。请选择一个方面写一写。
要求:题目自拟,语言通顺,表达具体,书写工整。400 字左右。
400字
参考答案:
一、木匣 糕饼 熏陶 平衡
叮嘱 延迟 妨碍 祭品 誓言 侵略
二、 dāi qiàn qiǎng
shàn qián lán
三、示例:播种插秧后悔大海一枚放学恃才傲物诗歌
四、1.
∟
① 2.
钅
②
五、示例:动人
默默 民 安 金碧辉煌 静静 怒 号
六、1.臭名远扬 2.强词夺理
七、
C
八、1.一天,牛郎去喂牛,那头衰老的牛又说话了,眼眶里满是眼
泪,说它快不行了,不能帮他
们下地干活了.....
2.示例:杨树高高的,不像柳树那么柔弱、飘逸。
3.示例:菜地里的
土,大部分是战土们从老家一口袋一口袋背来的。 4.,、、、,,。 5.
示例:弟弟要离开奶奶家
了,他一边走一边不住地回头向奶奶招手,走了几步,忽然跑回来抱住奶奶,哇
哇地大哭起来。
九、1.流线 长 短 白 黑 家祭无忘告乃翁 不拘一格降人材
其道大光 一泻汪洋
2.示例:(1)盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。 (2)家家乞巧望秋月 ,
穿尽红丝几万条。
十、(一)1.认为背老人过河是一件情理中的事 2. 谦让走搭石 背 老人走搭石
3. D
(二)1.(1)疑惑不解 (2)恍然 大悟 2.反问 爸爸让我到各柜台转转
,这也是运筹学
要是等买完菜再去,买票的人多了,提着菜又不方便,工作效率不就低了吗?
3.先买电影
票,再买菜。边吃饭边看《新闻联播》。 4.为了提高阅读速度,我用了抓住关键语
句的方
法来阅读。比如,关键句:“我的爸爸是一个会抓紧时间,做事讲究效率的人”“现在刚早上8点,电影院买票的人还不多,咱们就趁这个时候去。要是等买完菜再去,买票的人多了,提
着菜又不方便,工作效率不就低了吗”“一 来让我看看节日的气氛,为我增
加写作素材;二
来让我看看各柜台的售货情况,回去告诉他,他好决定再买点什么”。
5.示例:效率专家爸
爸6.
示例:我们做事应该讲求效率,要运用统筹方法安排好时间,在短时间内做更多的事。
十一、略