东关清真大寺-北京的四合院

三年级语文下册第二单元测验
班别： 姓名： 得分：
卷面分：3分

第一部分 基础积累与运用（37分）

一、 我会看拼音，写词语。（10分）
shū shì chân shān ōu zhōu luǒ loù zhàn lán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lí mínɡ zhîu jiànɡ yùn zài chuǎi qì yú wēng
( ) ( ) ( ) （ ） （ ）
二、比一比，再组词。（8分）
瑞（ ） 殊（ ） 眨（ ） 秆（ ）
喘（ ） 珠（ ） 泛（ ） 杆（ ）
饲（ ） 砍（ ） 壁（ ） 载（ ）
词（ ） 吹（ ） 碧（ ） 栽（ ）
三、写出下列词的反义词。（4分）
清－（ ） 廉－（ ） （ ）－罪 （ ）－偏
罚－（ ） 劣－（ ） （ ）－恶 （ ）－懒
四、在（ ）里填上合适的词语。（6分）
清新的（ ） 郁郁葱葱的（ ） 修建（ ）
陡峭的（ ） 五彩缤纷的（ ） 保护（ ）
五、把下列的诗句补充完整。（7分）
1、池上碧苔 ，叶底黄鹂 。
2、万壑树参天， 。
3、穿花蛱蝶 ， 款款飞。

4、 飞白鹭， 啭黄鹂。
六、按要求完成下列句子。（2分）
1、一棵高大的橡树挺立在路旁。
变成打比方句子：
2、雪花飘落下来。
扩句：

第二部分 阅读积累与运用（30分）
（一）阅读《翠鸟》片段，回答问题。（15分）
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小 爪子紧紧地抓住苇
秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色
的花纹。 背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着 一张又尖又长的嘴。
1、这一段写了翠鸟羽毛是 ，眼睛是 ，嘴
巴是 。（3分）
2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“ ”画出具体的句子。（3
分）
3、这段话中有三个打比方句子，分别把头上的羽毛比
作 ，背上的羽毛比作 ，把 比作赤
褐色的衬衫。（3分）
4、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。（4分）


5、把你喜欢的一个句子抄下来，并说说原因。（2分）


（二）阅读《青蛙》片段，回答问题。（15分）

青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着
一双大眼睛，蹲在池塘边 上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头
一伸，就把虫子卷进嘴里去了。
有人把青 蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是
很奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是 因为苍蝇是死的，
青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青
蛙跳起来 就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
青蛙的眼睛非常tâ shū （ ），看动的东西很敏锐，看静
的东西却很迟钝（dùn）。【 】虫子在飞，飞得多快，往哪个方
向飞，它【 】能分辨qīnɡ chǔ（ ），还能判断什么时候
跳起来准能把虫子逮住。可是虫子【 】停住不飞，它【 】
看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，
只好活活饿死。
1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。（2分）
2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。（3分）
3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。（4分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
4、将下列的关联词正确地填在【 】里。（2分）
如果…….就…… 只要……都…….
5、青蛙平时是怎样捕捉虫子呢？请用“——”在文中画出相应
的句子。（2分）
6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你来判断，对的画
“ √ ”，错的画“×”。（2分）
（１）死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。（ ）
（２）因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。（ ）
（３）因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，
所以它才不吃。（ ）

第三部分：习作（30分）
通过本组课文的学习，你一定对保护环境有了进一步的认识。

请你以保护环境为主题写一篇不少于300字的文章，可以把自己
调查了解到情况写成一篇短文，也 可以写自己为保护环境所做过
的一件事。题目自拟。