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小学四年级作文指导
（5）用比较的方法把文章写得具体生动。（3）用词造句要准确、实在。
希望同学们能认 真读优秀文章，从中受到启发，逐步掌握作文开头、结尾的
方法。①交待四要素开头法。“熟读唐诗三百 首，不会作诗也会吟”，说的就是这
个道理。
（2）要用具体事物表达真情实感。 根据文章的内容需要，除介绍事情发生
的时间，地点外，还介绍事情发生前的形及相关的情况。③发问结 尾法。
（4）要选择新颖的材料。即在表现一个中心时，对于几个类似的材料，有
详有略地安排组织材料的方法。把好的章节、段落摘抄下来。
因此，我们平时要耐心观察， 注意在生活中去发现和寻找新颖的材料，只有
这样，才能使文章更贴近生活，更具有时代气息，才能够达 到寻美习作，以文炼
人的目的。即结尾时作者对描述的事物抒发真情实感，饱含赞美之情。⑧介绍背景开头法。
四、把文章写得具体生动。（3）递进法。⑥抒发感情开头法。
这种结尾法一般适用于写人、记事、写景的文章，同学们写作时要注意描写
要为突出中心服务，切忌毫无 目的描写或为了描写而描写。④抒发感情结尾法。
没有具体事物，文章就没有真情实感。
有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心。阅读是写作的基
础。（6）用数据说明的方法 把文章写得具体生动。
选择典型的材料就是选择最有代表性、最能反映本质，最能说明问题 的材料，
选择那些最能突出人物思想品质和鲜明地反映事物精神面貌的材料。要注意：如
何总结 全文，如何提炼文章中心思想，切忌重复文章基本内容，或重复开头等。
即文章一开头不拐弯抹角，不兜 圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了当
地摆出来，引入正文。
②点题结尾 法。即在叙述现状之后结尾展望未来，鼓舞人心，激励斗志。即
结尾给人以某种教育或启发，作者用恰当 的词语能使读者思考回味，给人一种“言
已尽，意无穷”的感觉。
（4）用描摹的 方法把文章写得具体生动。生活中不是缺少“新与美”，而是
缺少发现。这种方法能使重点突出，主次分 明。
即在表现文章中心是打断时间的连续和打乱空间的位置，围绕中心来连缀相
关 的生活片断或事件，按事情的性质选择几个相同或相似的材料，采用有详有略
的方式并列地组织材料，从 不同角度来表现中心。我们平时习作，选择材料要选
择自己熟悉的或比较了解的题材，最好是选择自己亲 身经历的、耳闻目睹的有真
实感的材料。即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造 成
悬念，增强文章的吸引力。
因此，选材尽量选择那些别人没有写过或很少写过的 材料。每天花一定时间
朗读课文，要有表情地朗读，好段落，精彩的语句要背出来、默出来。⑤启发式< br>结尾法。
（2）要选择真实的材料文章的材料应当真实可靠可信，合情合理。要有目
的、有计划地阅读中华经典美文。各种书都要读，要养成良好的读书习惯。
这种方 法是我们习作时常用的组材方法。即用事情的结果作为文章的结尾，
事物叙述完了，文章随之结尾。写作 时要注意，如果文章开头是点明中心，结尾
一般是用展示未来的方法作结尾，同时，展望的内容一定要与 文章的中心思想有

关，切忌生搬硬套。
（1）写好开头常言说：“ 良好的开端是成功的一半”，恰当、新颖的开头，
不仅能使你笔下生花，而且能增加文采，吸引读者。即 开头简单交代时间、地占、
人物和事件。要使文章的思想感情真实，用词造句就要较准确、实在，做到恰 如
其分。
而真情实感一般都是通过具体事物的叙述、描写、议论等表达出来的。除 了
前面所讲的方法外，为了使文章具体生动，我们还应注意多留心观察周围事物，
只有观察细致 ，才能把观察的景物具体生动地表述出来。把别人的东西，变作自
己的东西，把外部的语言内化成自己的 语言，以后就能出口成章了。
（2）用比喻、排比等修辞手法把文章写得具体生动。（3） 要选择典型的材
料。一、认真地阅读语文课本，广泛地阅读课外书籍。
不管什么方 法结尾，都应该简洁明了，如果长篇大论，就会冲淡正文，喧宾
夺主，给读者以“画蛇添足”之感，文章 的感染力就大大削弱了。（2）对比法。
即用相互对立的，或用同一事物不同方面的材料进行比较，从而 显示出人和事的
真假、善恶、美丑，使人与事的形象鲜明，特征突出。
在习作中， 根据题目要求，选择那些感受最深的材料就容易表达真情实感。
文章是以具体生动的形象来感染读者的。 即围绕一件事以事物本身发展的进程以
及时间的推移为线索，层层递进，步步深入地安排材料。
④提出问题开头法。（1）用总分法。（1）中心蕴含在具体的材料之中，材料
是为表现中心服务的。
③描写景物开头法。（1）选取自己感受最深的材料。写作时要注意有感而发，
有情 而抒，不要无病呻吟。
②开门见山开头法。(2)怎样写好文章的结尾
①自然结尾法。
因此，选择材料必须紧紧围绕中心，服从中心的需要。同学们在写作文时，
要注意设问，反问的目的是抒发真情实感，不要牵强附会。⑦揭示中心开头法。
二、选择恰当的写作材料
写文章要选择恰当的材料，选择恰当的写作材料是习作的基础。直 接表述作
者的观点，点明中心，统帅全文。只有这些真实可信的材料，才能表达出内心的
真情实 感，写出的文章才能有说服力，才能打动人，才能给人以启迪，才能引人
入胜、引起共鸣。
（3）用举例的方法把文章写得具体生动。五、表达真情实感。“读书百遍，
其意自现”。
具体生动是习作的基本要求之一，也是写好文章的关键所在。（4）详略法。
三、精心安排写作材料。
组织作文材料，不论运用哪种方法，都要为表现中心服务，要切合不同文章
的内容和 体裁的需要，把材料合理地安排到文章中去。文章以情动人，这“情”
指真情实感。这是一种常见的结尾 方法。
提纲挈领常变化，多读多写乐自然。新颖的材料，指新鲜、活泼、独特，使
人耳目一新，有感受有收获的材料。（1）并列法。
即文章的开头先描写人、物、景，渲染 气氛，给读者以身临其境的感觉，为
烘托人物，触景生情作了铺垫。⑥展望未来结尾法。这种结尾法适合 于以写人为
主的记叙文。
即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。 即文章的开头先提

出问题让人思考，以引起读者的注意和兴趣。即结尾时以发问的形式（ 反问或设
问）提出问题。
⑤倒叙开头法。六、写好文章开头和结尾。