人教版三年级下册数学第四单元知识点汇总带练习题
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人教版第四单元知识点
第四单元 年、月、日
重要的日子：1949年10月1日，中华人民共和国成立。
1月1日元旦节。 3月12日植树节，
3月8日妇女节，
5月1日劳动节， 5月4日青年节，
6月1日儿童节，
7月1日建党节， 8月1日建军节，
9月10日教师节，
10月1日国庆节。
2、一、三、五、七、八、十、腊（十二）三十一天永不差（大月），
四、六、九、冬（十一）三十整（小月），
二月二十八或二十九天（二月既不是大月也不是小月）。
一年有12个月（7个大月，4个小月）。
三十一天的月份为大月，三十天的月份为小月，
平年的二月有28天，闰年的二月有29天；
平年与闰年大月、小月天数是相同的，只有二月，闰年比平年多一天。
3、一年中连续的大月有（ 7 ）月和 （ 8 ）月，天数是共（ 62 ）天。
4、① 平年：2月（28）天，全年（365）天；上半年有（181）天。
② 闰年：2月（29）天，全年（366）天，上半年有（182）天。
③ 平年、闰年下半年都是（184）天。
5、季度:
一年分四季度，每3个月为一季度，
一、二、三月是
第一季度(平年有90天，闰年有91天），
四、五、六月是
第二季度（有91天），
七、八、九月是
第三季度（92天），
十、十一、十二月是 第四季度（有92天）。
6 、求有多少个星期？用天数÷7。→ 如：52天
52÷7=7（个）……3（天）
7、 判断平年、闰年的方法：
① 一般的公历年份÷4，整除或者没有余数，就是闰年；
②
公历年份是整百的÷400，整除或者没有余数，就是闰年。
8
、通常每4年里有（ 1 ）个闰年， （ 3 ）个平年。
（如果说某个人不是
每年都能过到生日，8岁过两次生日，12岁过3次生日，那么他
的生日就是2月29日。）
9、公历年份是4的倍数的一般是闰年；但公历年份是整百数时，必须是400的倍数
才是闰年。如：2000÷400=5，所以2000年是闰年；而1900÷400=4……300，所以1
900
年不是闰年；典型例题。2007年2月份有（
）天。先要用2007除以4判断2007年
是平年还是闰年，再确定2月有多少天。
10、推算星期几的方法
例：已知今天星期三，再过50天星期几？
解析：因为一个星期是七天，
那么由50÷7＝7（星期）……1（天），知道50天里有7
个星期多一天，所以第50天是星期四。
11、经过的天数的计算：
公式→
结束时间—开始时间+1
例如：6月12到8月17日是多少天？
月 份 思 考
6 月 12日----30日
30-12+1=19天
7 月
31天 31天
8 月
1日-----17日 17天
（
合计：19+31+17=57天 ）
（二） 24计时法
1、普通计时法又叫12时计时法，就是把一天分成两个12时表示，在表示的时间前
必须加上大概的时间段词语（如凌晨、早上、上午、下午、晚上）
2、24时计
时法，就是把一天分成24时表示，在表示的时间前可以加或可以不加表
示的大概时间段得词语。（24
时也叫0时）
3、计算经过时间时，一定把不同的计时法变成相同的计时法再计算。
4、时间与时刻的不同：时间是一段，时刻是一个点。
5、普通计时法转
换成24时计时法时，超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是
把原来的时刻加上12。
比如，午3日→3+12=15时
反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通
计时法的时刻，超过13时的时刻就减
12，并加上下午，晚上等字在时刻前面。
比如，16时等于16-12=下午4时。
6、计算经过时间，就是用结束时刻减开始时刻。
结束时刻 —
开始时刻=时间段（经过时间
比如10:00开始营业，22:00结束营业，营业时间为：22:00—10:00=12（小时）
7、
常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。
8、时间单位进率：1世纪=100年 1年 =12个月 1天（日）=24小时
1小时=60分钟 1分钟=60秒钟 1周 = 7天
9、制作年历步骤：
第一：确定1月1日是星期几；
第二：确定12个月怎样排列，
第三：把休息日用另外的颜色标出来。
练习题
一、填空题。
1．口算24×3时可以先算( )，再算(
)，最后算
( )。
2．因为14×6＝84，所以1400×6＝( )。
3．18个30的和是( )，64的24倍是( )。
4．最小的两位数乘最大的两位数的积是( )。
5．37×24的积是(
)位数，最高位在( )位上。
6．( )×( )＝( )×(
)＝600
7．在（）里填上“>”“<”或“＝”。
50×30（）15×70 65×27（）27×86 10×32（）20×16
8．小明用零花钱300元买了5盒高级巧克力，每盒5块，平均每块巧克力(
二、判断题。
1．两位数乘两位数，积一定是三位数。 ( )
2．两个因数的末尾共有几个0，积的末尾就一定有几个0。( )
3．两个数的积一定大于这两个数的和。 ( )
4．56×40的积和560×4的积相等。 ( )
5．两位数乘两位数的积一定大于其中的任何一个乘数。 ( )
三、选择题。
)元。
1．一个正方形的边长是20厘米，周长是( )厘米。
A．80
B．100 C．400
2．芳芳每分钟写28个字，她12分钟能写(
)个字。
A．144 B．286 C．336
3．积的末尾有三个0的算式是( )。
A．20×50 B．30×70
C．800×7
4．与40×60的积不相等的算式是( )。
A．4×600 B．80×30 C．70×80
5．（）4×58的积最大是(
)。
A．4552 B．5452 C．8912
四、计算题。
1．口算。
37×5＝ 27×3＝
230×4＝ 310×7＝
12×40＝
42×200＝
48×52≈ 61×89≈
2．列竖式计算。
13×22＝ 34×21＝ 23×32＝
27×26＝ 35×29＝ 78×41＝
3．脱式计算。
53×(98－49)
735÷5÷3 6000－67×85
五、改错题。
1．
2.
六、解决问题。
1．乐乐从家到学校的距离是600米，他每天来回两趟要走多少米？
2.“六一”儿童节学校组织三年级12个班去礼堂观看演出，每班42人。礼堂里的
425个
座位够坐吗？
3．北方某地区为了节水给各学校安装了
节水龙头，平均每所学校每月节约8吨水，
照这样计算，15所学校一年可节约多少吨水？
4．小美要抄一篇850字的文章，用每页22行、每行21个格子的作文纸抄写
，2页
纸够吗？
5．春风街道办事处为灾区收集了48吨救灾物资。平均每辆车每天运多少吨？
6．(变式题)李老师带600元钱去买篮球，发现一个篮球的价格(整数元)比
34元贵。
她买了16个篮球后，钱还没有花完。
(1)一个篮球的价格可能是多少元？
(2)如果买完篮球后还剩40元，一个篮球的价格是多少元？
参考答案
一、1．20×3＝60 4×3＝12 60＋12＝72
2．8400 3．540 1536
4．990 5．三
百
6．(答案不唯一)20 30 60 10
7．> < ＝
8．12
二、1．× 2．× 3．× 4．√ 5．√
三、1．A
2．C 3．A 4．C 5．B
四、1．185 81 920 2170
480 8400 2500 5400
2．286 714 736 702
1015 3198
3．2597 49 305
五、1．
2．
六、1．600×4＝2400(米)
2.12×42＝504(个) 504>425 不够。
3．8×15×12＝1440(吨)
4．22×21×2＝924(个)
924>850 够。
5．48÷2÷3＝8(吨)
6．(1)35×16＝560(元)
36×16＝576(元)
37×16＝592(元)
38×16＝608(元)
一个篮球的价格可能是35元，36元，37元。
(2)600－40＝560(元)
35×16＝560(元)
一个篮球的价格是35元。