小学生家庭教育的十种方法
小学英语词汇教学-宏观经济学论文范文
小学生家庭教育的十种方法
小学生家庭教育的方式方法，是指家长对子女实施教育所采取的具体措施和手段。通常
有下列数种：
一、树立榜样
榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、
邻居、教师、英
雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象
。
不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活
中
应时时刻刻、处处检点自己的言行。
二、环境熏陶
家长要有意识地创造良好的生活
环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要
场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系
，坚持正确的道德行为为准则，形成团结
和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好
情操。
三、说服教育
说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，
摆事实，讲道理，使子女
明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高
临下地训斥、
挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的
观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。
四、实际锻炼
实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作
业，
文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具
体要求(怎样做
)，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特
征，从他们的实际能力出发
，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失
误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃
苦而中途停止锻炼。
五、表扬奖励
表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。
通过肯定和好评，以加强子女进取心和
荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明
原因，并且应以精神奖赏
为主，物质奖赏为辅。
六、批评惩罚
批评和惩罚
都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教
育手段。批评惩罚时，首先要
全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从
错误的实际出发，批评是指出危害、思想根
源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进
而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺
，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，
而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。
七、指导安排生活秩序
良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，
布置好生活
环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指<
br>点。
八、指导课外阅读
指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。
家长要掌握子女阅读的内容，和子
女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。
九、利用家庭电视
电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要
充分利用。但是要注
意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。
十、带领子女外出接触社会
带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去
访问同学、亲友，进行社会交
往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。
成功的小学家庭教育，父母应该怎么做
小学家庭教育 家庭教育问题自古以来就受到人们的关
注，人的一生都在学习和接受教育，
但是小学时代是十分关键的部分，往往会影响我们的一生。因此，小
学阶段教育是培养孩子良好
生活习惯和学习态度的开始，抓好小学期间的家庭教育，就像修建高楼大厦一
样，打好坚实的基
脚尤为重要。那么成功的小学家庭教育，父母应该怎么做呢？
家庭教育问题
自古以来就受到人们的关注，人的一生都在学习和接受教育，但是小学
时代是十分关键的部分，往往会影
响我们的一生。因此，小学阶段教育是培养孩子良好生活
习惯和学习态度的开始，抓好小学期间的家庭教
育，就像修建高楼大厦一样，打好坚实的基
脚尤为重要。那么成功的小学家庭教育，父母应该怎么做呢？
1、良好的道德文化修养，身教言传树立榜样
俗话说，有其父必有其子。家庭教育的核心是提
高家长自身素质，家长既是父母，又
是老师，要以身作则，为人师表。家长与孩子接触最早最多，家长的
思想道德、行为准则、
兴趣爱好、言谈举上卜等都会潜移默化地影响孩子。父母是孩子的榜样，其思想品
格、理想
情操、言谈举止等对孩子的性格形成、品德发展、行为养成都起着非常重要的作用。
在子女教育方面，要做到明礼诚信、遵纪守法、注意细节等，家长也要多努力学习知
识，
让孩子知道，大人们也是在不断进取学习，在做对社会有意义的事情。在日常生活中，
家长要事事处处严
格要求自己，树立自己的威信，用自己的学习、做人观念等去影响孩子。
此外，父母要给孩子提供良好的
生活模式，从小让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。
2、具备正确的教养态度，加强自身责任感
有的家长认为，培养孩子成才是学校的事，父母只管养育；有的家长认为“树大自然直，
人大自
然长”，对孩子放任自流、不负责任；有的家长他们认识不到教育子女的重要性,对家
庭事务关心甚少，
把孩子推给自己的老人或其他人…… 正因为这样，他们才认为家庭教育
是可有可无的事，似乎他们的责
任就是给孩子让孩子吃好喝好，给孩子最好的教育，至于孩
子如何健康发展，他们不关心。研究发现，对
于一些杰出的数学家和作曲家，他们的父母一
方面给孩子以热情的鼓励，另一方面自己积极参与这些领域
的活动，对孩子感兴趣的领域充
满了热情，从而成为孩子的榜样，激发出了孩子更加强烈的学习热情。可
见，积极的态度和
高度的责任感在孩子的发展起到了何等作用。
孩子是社会的，养育孩子是为
社会做工作，把此当作自己义不容辞的责任。为人父母，
必须要强烈的责任感，不要放弃了教育的权利和
义务。成功的家庭教育就是要做个有责任感
的家长，认真履行家长的责任，对孩子做到：放手不撒手，关
爱不溺爱，使孩子品学兼优，
全面发展。
3、具备健康向上的心理素质，营造家庭教育氛围
美国心理学家艾利斯认为，父母的心理素质对儿童的心理健康具有深远的影响，一个
情绪平稳、
心态豁达、行为具有理性的父母，会使孩子的身心得到健康发展，并为他们的健
康人格奠基。如果成年人
心理素质不好，会在不经意中向孩子传递不健康的思维方式和行为
模式。那么要求儿童具有健康的心理就
成为“空中楼阁”。孩子的心理素质受到先天遗传和后
天环境的双重作用，但是家长本身的心理素质孩子
产生了最直接、最持久、最有力的影响。
所以，家长一定要有意识的修养自己，注意控制自己不良的情绪
、情感，用积极的心态对待
一切。
现代社会，快节奏的生活、高强度的工作、顶着精神压力，
都有可能使得成年人出现
心理上的亚健康状态，很多时候情绪不稳定。但回到家中，父母要及时调整自我
心理轨迹，
为子女展示健康向上的精神风貌，用积极向上的态度去影响孩子。民主和谐的家庭氛围是孩<
br>子身心健康成长的必备条件，它会使孩子感到生活幸福，从而快乐的成长。
4、尊重孩子，让孩子自由发展
玩不仅是儿童的学习方式，更是儿童的权利。而在当今独生子
女时代，父母高度期望
反映了当今家长对成才观念的误解。这种错误观念让家长们活得很累，很多家长在
孩子出生
前就为他设计了一条辉煌之路，逼迫孩子去按自己设计的路线发展，上最好的幼儿园、重点小学、重点中学、一流大学，出国留洋、直至功成名就。所以，为了达到目的，家长就开始
忙于奔波
于各种学习班，一到周末或假期，学钢琴、书法、绘画……还有一些家长视孩子为
私有财产，让孩子完成
自己当年没有完成的梦想，也是为了孩子出人头地，光宗耀祖，望子
成龙心切，或物质刺激，或棍棒教育
，以至于酿成不少悲剧。
家长们应根据小学生本身条件对他们寄于适度的期望，让孩子
健康成长和正常发展，
可适当培养孩子多种兴趣。最重要的家长要全面了解孩子的心理，生理特点，掌握
个性，从
实际出发，因材施教。为此，家长们应挤出时间来学习一些家庭教育方面的知识。如《中华家教》、《父母必读》、《家教天地》等刊物是家长们的良师益友。
有句话说得好，家庭是培养人
才的摇篮，家庭教育引导着孩子走向成功。做为家长要
充分认识家庭教育的重要性，自觉地做好孩子的教
育工作，尽好家长的责任与义务，为国家
培养出合格的建设人才。
成功的小学家庭教育，父母应该怎么做
小学家庭教育 家庭教育问题自古以来就受到人们的关
注，人的一生都在学习和接受教育，
但是小学时代是十分关键的部分，往往会影响我们的一生。因此，小
学阶段教育是培养孩子良好
生活习惯和学习态度的开始，抓好小学期间的家庭教育，就像修建高楼大厦一
样，打好坚实的基
脚尤为重要。那么成功的小学家庭教育，父母应该怎么做呢？
家
庭教育问题自古以来就受到人们的关注，人的一生都在学习和接受教育，但是小学
时代是十分关键的部分
，往往会影响我们的一生。因此，小学阶段教育是培养孩子良好生活
习惯和学习态度的开始，抓好小学期
间的家庭教育，就像修建高楼大厦一样，打好坚实的基
脚尤为重要。那么成功的小学家庭教育，父母应该
怎么做呢？
1、良好的道德文化修养，身教言传树立榜样
俗话说，有其父必有其子。家庭教
育的核心是提高家长自身素质，家长既是父母，又
是老师，要以身作则，为人师表。家长与孩子接触最早
最多，家长的思想道德、行为准则、
兴趣爱好、言谈举上卜等都会潜移默化地影响孩子。父母是孩子的榜
样，其思想品格、理想
情操、言谈举止等对孩子的性格形成、品德发展、行为养成都起着非常重要的作用
。
在子女教育方面，要做到明礼诚信、遵纪守法、注意细节等，家长也要多努力学习知
识，让
孩子知道，大人们也是在不断进取学习，在做对社会有意义的事情。在日常生活中，
家长要事事处处严格
要求自己，树立自己的威信，用自己的学习、做人观念等去影响孩子。
此外，父母要给孩子提供良好的生
活模式，从小让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。
2、具备正确的教养态度，加强自身责任感 <
br>有的家长认为，培养孩子成才是学校的事，父母只管养育；有的家长认为“树大自然直，
人大自然
长”，对孩子放任自流、不负责任；有的家长他们认识不到教育子女的重要性,对家
庭事务关心甚少，把
孩子推给自己的老人或其他人…… 正因为这样，他们才认为家庭教育
是可有可无的事，似乎他们的责任
就是给孩子让孩子吃好喝好，给孩子最好的教育，至于孩
子如何健康发展，他们不关心。研究发现，对于
一些杰出的数学家和作曲家，他们的父母一
方面给孩子以热情的鼓励，另一方面自己积极参与这些领域的
活动，对孩子感兴趣的领域充
满了热情，从而成为孩子的榜样，激发出了孩子更加强烈的学习热情。可见
，积极的态度和
高度的责任感在孩子的发展起到了何等作用。
孩子是社会的，
养育孩子是为社会做工作，把此当作自己义不容辞的责任。为人父母，
必须要强烈的责任感，不要放弃了
教育的权利和义务。成功的家庭教育就是要做个有责任感
的家长，认真履行家长的责任，对孩子做到：放
手不撒手，关爱不溺爱，使孩子品学兼优，
全面发展。
3、具备健康向上的心理素质，营造家庭教育氛围
美国心理学家艾利斯认为，父母的心理素质
对儿童的心理健康具有深远的影响，一个
情绪平稳、心态豁达、行为具有理性的父母，会使孩子的身心得
到健康发展，并为他们的健
康人格奠基。如果成年人心理素质不好，会在不经意中向孩子传递不健康的思
维方式和行为
模式。那么要求儿童具有健康的心理就成为“空中楼阁”。孩子的心理素质受到先天遗传和
后
天环境的双重作用，但是家长本身的心理素质孩子产生了最直接、最持久、最有力的影响。
所
以，家长一定要有意识的修养自己，注意控制自己不良的情绪、情感，用积极的心态对待
一切。
现代社会，快节奏的生活、高强度的工作、顶着精神压力，都有可能使得成年人出现
心理上的亚健康状
态，很多时候情绪不稳定。但回到家中，父母要及时调整自我心理轨迹，
为子女展示健康向上的精神风貌
，用积极向上的态度去影响孩子。民主和谐的家庭氛围是孩
子身心健康成长的必备条件，它会使孩子感到
生活幸福，从而快乐的成长。
4、尊重孩子，让孩子自由发展
玩不仅是儿童的学习方式，更
是儿童的权利。而在当今独生子女时代，父母高度期望
反映了当今家长对成才观念的误解。这种错误观念
让家长们活得很累，很多家长在孩子出生
前就为他设计了一条辉煌之路，逼迫孩子去按自己设计的路线发
展，上最好的幼儿园、重点
小学、重点中学、一流大学，出国留洋、直至功成名就。所以，为了达到目的
，家长就开始
忙于奔波于各种学习班，一到周末或假期，学钢琴、书法、绘画……还有一些家长视孩子为
私有财产，让孩子完成自己当年没有完成的梦想，也是为了孩子出人头地，光宗耀祖，望子
成龙
心切，或物质刺激，或棍棒教育，以至于酿成不少悲剧。
家长们应根据小学生本身条件对他们寄于适度
的期望，让孩子健康成长和正常发展，
可适当培养孩子多种兴趣。最重要的家长要全面了解孩子的心理，
生理特点，掌握个性，从
实际出发，因材施教。为此，家长们应挤出时间来学习一些家庭教育方面的知识
。如《中华
家教》、《父母必读》、《家教天地》等刊物是家长们的良师益友。
有句话说得好
，家庭是培养人才的摇篮，家庭教育引导着孩子走向成功。做为家长要
充分认识家庭教育的重要性，自觉
地做好孩子的教育工作，尽好家长的责任与义务，为国家
培养出合格的建设人才。
小学生家庭教育方法交流材料
说起教育孩子，每个家长都有很多经验
，因为孩子性格，成长经历不一样，教育方法肯
定也不一样。但我们的目的都是一样的，都希望自己的孩
子成为德智体全面发展的优秀人才。
下面是我在教育乐乐过程当中总结的几点经验，与大家一起分享！
第一，父母要以身作则，给孩子树立好榜样。
父母是孩子的第一任老师。孩子从出生
到长大成人，接触最多，相处时间最长的是父母，
我们的一言一行都在潜移默化中影响着孩子，所以我们
无论是做事做人，还是言谈举止都要
给孩子树立一个好的榜样！我记得去年年底的一段时间，乐乐经常说
脏话粗话，有时还会骂
人。有一次，乐乐又说了脏话，我大声训斥他时，他大声反驳道：“你们都骂人了
！为什么
不让我骂？”乐乐这一句话让我们惊呆了！仔细想想，确实，有时我们不注意会说一些不文明的话。于是，我和乐乐爸赶紧向乐乐道歉，并让乐乐参与制定了“改正政策”：谁再骂人、
说脏话
、粗话，就罚站五分钟！“屡教不改”的罚在门外站！乐乐负责监督！这一招，非常有
效，很快我们全家
就改了这个坏毛病。
第二，学会和孩子沟通，做孩子的朋友。
与孩子沟通，最重要
的是平等、有耐心，要站在孩子的角度上看问题，不要总是以家长
的身份居高临下的批评教育孩子。每个
人都渴望得到理解和尊重，我想，孩子也不例外。孩
子犯了错，狂风暴雨式的批评和打骂不一定能解决问
题，不如心平气和的坐下来，和孩子聊
聊为什么会发生这样的事，帮他想想解决办法，我想这样更有效。
（乐乐买零食事件）。自
乐乐上幼儿园时，每天晚上我们都利用临睡前几分钟“说点幼儿园的事”譬如，
今天那个小朋
友哭了，老师穿了一件特别漂亮的裙子，我们窗户外面来了一只小猫”等等。一直到现在，
我们都保留着这个习惯。所以我和乐乐不仅是母子，更是无话不谈的朋友！另外，我们在听
孩子
讲事情时，一定要认真听完，不要随意打断，，其实有时孩子的想法很单纯。（倒垃圾
事件）试想，如果
不听完孩子的话，我们怎么了解孩子的内心世界和真实想法？
第三 和孩子一起快乐的学习 。
众所周知，学习是一项很枯燥的工作，对大人是如此，更何况6、7岁的孩子。对于学
校老
师布置的作业，乐乐会毫无条件的完成。可对于其他的作业，他就很明显的反抗。于是，
我就变着法的陪
乐乐尽量以轻松快乐的方法学习。例如写生字，都是以全家比赛的形式写，
乐乐任意挑选“挑战对象”，
写完再由“评委”评选，谁写得好就奖励一个小贴画；背课文也是
我们三人一起背，谁背的又快又好，就
奖励小贴画，如果背不过，也可以找人替，但贴花也
要给人家，当然，多数都是我们“不会背”，乐乐也
很乐意替我们。攒够十个贴画可以得到一
个小礼物。做口算题，我们则以15道题为起始，如果每天都做
对了，第二天则减一道，做
错一道，第二天不加不减，做错两道，第二天则加一道，这样
每天乐乐都想着今天该做几道
了，连续几天减题，乐乐就很有成就感。这种方法，提高了乐乐学习的兴趣
。其实，只要我
们家长多用心一点，多付出一点，孩子一定会在学习中找到快乐的！
第四
养成好习惯，让孩子受益终生。 习惯一旦养成，则很难改变。如果孩子幼儿时期、
小学时期养成良好的
生活习惯学习习惯，则会让孩子受益终生。在乐乐刚上一年级时，我就
要求他每天必须先写完作业，再玩
。值得一提的是每周五，乐乐的作业写的尤其快！因为这
是我们给他规定玩电脑的时间。现在乐乐已经养
成了先写作业的习惯。还有每天晚上早晨的
听英语，读古诗，讲故事等，都是久而久之慢慢形成的习惯。
第五 多给孩子表扬与鼓励，适当批评。
乐乐曾经是个胆小、敏感、不自信的孩子，
干什么事情都先说：“我不行！”为此，我只
要发现他的一点进步就表扬他，鼓励他！肯定他！并建了一
个小本子，专门记录他的进步，
如，邻居家的小弟弟来玩，乐乐热情招待，并亲自送弟弟回家；某天主动
让我吃了一口鸡腿；
控制自己不和小朋友起冲突等等。就在这一点一滴的进步中，乐乐变得自信了，活泼
了！其
实，如果家长以欣赏的目光看孩子，就会发现孩子其实有很多长处和优点。家长不断地去肯
定这些优点，孩子就会把这些优点发扬光大！
而批评也是必不可少的一种教育。现在孩子很少经
历困苦，心理承受能力普遍较弱。我
们科就曾救治过一位16岁男孩，因为一点小事与老板发生争执，喝
药自杀。我的做法是让
孩子自己承受做错事的后果，对于不合理的要求坚决不予满足。推荐让孩子看苦难
书《青铜
葵花》。
以上是我教育孩子的一点心得，希望能对大家有所帮助！最后我想说，
可能我们的孩子
不够优秀，不够聪明，不够漂亮，但他依然是我们手心里的宝，我们作为家长有义务有责
任，
正确教育引导孩子！让他健康快乐长大！