小学生健康教育《正确的刷牙方法》校本课程教案设计
山西英语-我的爱情像狗屎
正确的刷牙方法
教学目标
①通过本课的学习，使同学们知道正确的刷牙方法。
②懂得不正确的刷牙方法对健康的危害。
③了解从小养成良好的刷牙习惯，对健康成长的促进作用。
④通过学习，培养学生树立健康的意识、意识到健康与自己的生活时时相干
的。
⑤关注自身健康，养成良好的个人卫生习惯。
重点和难点
通过材料剖析，关注本身健康、养成良好的刷牙习惯。
教学设计
一：新课引言：
通过找同学说一说牙齿的作用，指出厚味的食物可以使我们
成长，而食物在进入我们的胃之前，要先经由
牙齿的嚼碎，能力保障食物正常的
消化吸收。
二：创设问题情境。
发问生活常识，咱们为什么天天要刷牙？
刷牙的意义：通过说出牙齿的作用，懂得每天刷牙的意义
：清洁牙齿，减少
牙菌斑（虫牙）的发生，还对牙床起到推拿作用，增进牙龈的血液轮回，改良其
营养及氧的供给，有助于组织代谢，增强抗病能力，使牙齿更加牢固。
通过交流，掌握刷牙一定要用儿童的牙膏和牙刷。
进行图片观看，讨论我们每天应该怎样养成刷牙好习惯？
引诱学生应用生活教训，试着说出每天刷牙的好处。
引导学生进行资料视察与讨论
三：怎样正确的刷牙？思考分析：
①师生讨论。
训练思维能力。通过讨论，使同
学们把握正确的刷牙方法?上牙从上向下刷，
下牙从下向上刷，咬合面要往返刷。
交流所知道的有关刷牙的资料。
②饮食好习惯包含：
进行角色扮演，说出自身的体
会，通过自我教育，逐步养成每天迟早刷牙、
坚持用儿童牙膏、牙刷，刷牙时要上牙从上往下刷，下牙从
下往上刷，咬合面要
来回刷的好习惯。察看刷牙方法的动作图片。
通过提醒每段资料的内容，引导学生从中找出相关信息。
提问：我们为什么要掌握正确的刷牙方法
？？（横刷法，岂但不能刷净牙缝，
有时还可能将食品残渣推入牙缝，而且往往使劲不平均，造成牙龈、
口腔粘膜擦
伤、出血，牙龈萎缩等疾病。）找到说明问题的冲破口。
组织学生进行休会
，从而了解到每天坚持正确刷牙方法的好处??不但有利于
消化接收，还能保持牙齿名义的光华。
组织学生表演，引导学生通过自身的领会，意识到正确刷牙方法的重要。演
示幻灯片。
提出问题：怎样正确的刷牙？领导学生思考保护牙齿的重要意义。
小结：师生独特总结本节教学内容：刷牙的意思；怎样正确的刷牙？培育自
己养成良好的刷牙习惯。
巩固练习：讨论课后训练题。