小学生学习上遇到的问题及措施
行政管理试题-广东省高校名单
当前小学生在学习上遇到问题及解决措施
在学习方面存在的问题
1、学习有困难；2、一提学习就心烦；3、不能按时完成作业；4、
学习缺乏自信；5、对于学习有关
的事都不感兴趣；6、粗心大意，丢
三落四；7、学习偏课
在做作业时，心里多多少少的都会
有其它的杂念，比如说，去和
伙伴玩耍、去看动画片、玩电脑游戏等一些自己感兴趣的事，总是匆
匆忙忙的做完作业
[解决措施]
（1）制作卡片并制作档案，把自己在平常作业和测试中出现的
错误记录下来，写上错误答案并写上正
确答案，然后装入档案袋，自
己制定时间然后经常拿出来看看，这样就可以防止类似问题再次出
现。
（2）小学生在学习期间必须掌握好的学习方法:
（3）家长和老师帮助孩
子找出不足，并让自己找出自己的学习
方法，如果一下子弥补好是很难的，所以应该努力的学习，慢慢地
上
来。让学习成为一种兴趣，这样就会很容易地把偏课现象解决掉
8、对电脑、电视着迷
小学生好奇心比较严重,往往对某一件事而着迷,大多数学生对
电脑、电视比较着迷
，他们常常上网玩游戏、看电视连续剧等一些事
情，这严重影响了学生的学习。适当的上网是有好处的，
但上网不查
资料而做一些与学习无关的事情这会严重影响小学生的身心健康，网
络和电视上不良信息太多，如果小学生看了以后会感到有趣，毕竟小
学生的辨别是非能力比较弱，这会严
重影响小学生的学习成绩的。
[解决措施]其实这个问题要想解决是很简单的，只要小学
生做到不看
不良信息，不上不健康的网络，自我控制，请求家长监控等。这个问
题就可以攻玉顺
利的解决。
9、学习是被动的
许多小学生学习是被动的，总是让家长或老师
管着学，而不是
自己主动去学习，对自己的学习认识不够，总认为自己的学习是给老
师或家长学
的。这样往往会是学习成绩下降。而一些成绩好的同学总
是认真的学习，有时间观念，自己给自己规定好
时间，什么时间学习，
什么时间玩，这是很好的。
[解决措施]建议家长或老师
多给孩子讲讲学习是为了自己的将来，并
不是为了他人机而学习的，使孩子的学习积极性由被动变为主动
。让
孩子自己规定好自己的作息时间什么时间做什么事情，这样的学习将
会是事半功倍的。孩子
自己制定的时间必须要遵守好，不能讲理由。
10、厌烦家长的唠叨
小学生
总是厌烦家长的唠叨，家长看见自己的孩子在看动画片
或干其它事情的时候总是督促孩子去学习，这时孩
子即使孩子进入书
房也不会很好的进入学习状态，总是想家长怎么这么无聊呀，总是在
<
br>想别的，把家长对自己的关心误解为唠叨。家长即使在一旁看着他让
他做题，他这时的做题的效率
不会是很高的，出错率会是很高的。
[解决措施]家长多和孩子交流，让孩子学习时用委
婉的语气说。让孩
子知道家长的唠叨使对自己的关心，家长可以在与孩子交流时问一些
事情，如
：你学习是为了什么？你知道我为什么督促你学习吗？再一
个就是家长多与老师联系了然孩子在学校的表
现。这样可以老师与家
长一起用说服的办法使孩子理解过多的唠叨使对自己的关心。
11、上课走神
小学生上课走神是很正常的一件事，毕竟他在一天玩耍中总会<
br>发生许多有趣的事，例如看了某个动画片在脑中念念不忘，父母说今
天做好吃的等等这些就很容易
使他们走神。使他们在上课中注意力不
集中，总是想一些与学习无关的事情。这样一来就会影响小学生的
学
习成绩，因为课本中的内容大多数是环环相扣的，只要一步跟不上，
接下来就很难跟上老师的
思路了，就会使这一部分丢下。下一部分就
很难学会。所以说小学生上课走神是一种很严重的现象。
[解决措施]其实解决上课走神很简单，只要一发现自己走神就使劲掐
自己的皮肤或
者在自己的文具盒或桌子上贴上一些小纸条如：注意听
讲。再一个就是大脑中不想别的东西心里总是提醒
自己这部分重要我
要把它学会，这样就可以避免上课走神了。