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【教育资料】五年级语文教案：下册古诗复习


（1）春色满园关不住，（）出墙来。（）
（2）儿童急走追（），飞入菜花无处寻。（）
（3）（）无穷碧，映日荷花别样红。（）
（4）停车坐爱枫林晚，（）红于二月花。（）

（5）千山鸟飞绝，（）人踪灭。（）

2、写出谚语的后半部分

书山有路勤为径，。

读书破万卷，。

良药苦口利于病，

一年之际在于春，

鸟美在羽毛，人美在

路遥知马力，，

谦虚的人学十当一，骄傲的人

先天下之忧而忧，

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3、对对子

攻对，强对，黑暗对，排山对，

火热对，暮色对，送落日对，

铁肩担道义对，

4、把下面的对联补充完整：，

上联：东南西北八方永泰下联：

上联：山清水秀风光日日丽，下联：

上联：松竹梅岁寒三友，下联：

上联：千年老树为衣架，下联：

上联：天作棋盘星作子，谁人敢下。下联：

5、根据情景，在括号内填上恰当的诗句谚语

（1）小明遇事总爱刨根问底、穷追不舍。妈妈说：你这孩子，总
是喜欢



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（2）一走进公园，姐姐看到了许 多即将开放的荷苞，亭亭玉立，
令人喜爱，张口吟出：，。当她又看到了满池盛开的荷花时，又张口吟出，。

（3）是金子总是会发光的。不错，正如一句诗，所说的那样，美
好 的事物是任何禁锢也阻止不了的。

（4）、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会 很自然地
吟诵起唐代诗人孟郊的《》中的诗句。

（5）、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《》中的

来表达对家乡亲人的思念。

（6）、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，表达这样感情的
诗句有：《》中的；《》中的

（7）小明很贪玩，老师总是引用，，教育他要趁年轻，好好学
习，不要等到老了一 事无成，只留下悲伤。

6、根据课文内容填空：，

(1)《六月二十 七日望湖楼醉书》是代诗人。这首诗描写的是季的
景色。诗中主要抓住了、、、等景物，表现了变化之快 ，动态之多，
句句写景，句句含情。请你默写出来，

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，，。

（2）《晓出净慈寺送林子方》则是 代诗人的名篇。这首诗描写的
也是季的景色。诗中主要抓住了、等景物，表现了晴天西湖的静态
美，色彩美，无边无际的壮阔美。请你默写出来，

，，。



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