部编版五年级下册语文知识点梳理-古诗文练习(有答案)
卵巢保养精油-怀念父亲的诗词
古诗文练习
一、把下列诗句补充完整。
1.牧童归去横牛背，
。
2.青海长云暗雪山， 。
3.人闲桂花落,
。月出惊山鸟， 。
4. ，
。羌笛何须怨杨柳， 。
5.白日放歌须纵酒，
。
6.露从今夜白, 。
7.
，报得三春晖。
8. ，烟花三月下扬州。
， 。
9. ，
。 ，才了桑蚕又插田。
二、给加点字选择正确的解释。
1.童孙未解供耕织（ ）
．
①解除 ②把束缚着或系着的东西打开
③理解，懂得
2.稚子金盆脱晓冰（ ）
．
①天刚亮的时候 ②知道
③使人知道
3.也傍桑阴学种瓜（ ）
．
①靠近 ②临近(指时间)
③依靠；依附
4.不破楼兰终不还（ ）
．
①受过损伤的；破烂的
②打败(敌人)；打下(据点) ③使真相露出；揭穿
6.青春作伴好还乡（ ）
．．
①指春天 ②青年时期 ③指青年人的年龄
7.誉之曰（ ）
．
①称赞 ②美名 ③姓
三、填空。
1.《闻官军收河南河北》中表现诗人迫不及待、归心似箭的心境的句子是
“
， ”。
2.《村晚》一诗中写景的句子是“
， ”，
这个句子写的是山村晚景。诗人把池塘、山、落日
三者有机地融合起来,描绘了一幅非常
优美的图画，为后两句写牧童信口吹笛布置了背景。
3.《从军行》一诗中直接抒情的句子是“ ，
”。
4.《稚子弄冰》中“ ，
。
，
”，写孩子弄冰的场景,充
满了乐趣，绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。
5. 《四时田园杂兴》(其三十一)首句“
”直接写劳动场面。次句
“
”写男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句
“
”写孩子们虽不会耕也不会织,却也不闲着。尾句
“
”表现了农村儿童的天真情趣。
四、写出下列诗句的意思。
1.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
2.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
3.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
4.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
5.以子之矛，陷子之盾，何如？
6.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
7.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
五、写出描写下列植物的诗句。
1.枫叶：
2.荷花：
3.梅花：
4.柳树：
5.杏花：
六、把下列诗句分成两类。(填序号)
①黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。②儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
③儿童急走追黄蝶，飞人菜花无处寻。④千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
1.描写儿童有趣的生活:
2.描写乡村美丽的春景:
七、阅读古诗,完成练习。
（一）秋夜将晓出篱门迎凉有感
陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
1.解释下列字词的意思。
将晓：
迎凉：
摩天：
泪尽：
2. 根据对诗句的理解完成练习。
（1）前两句诗中的“ ”字表现出黄河的生气，“
”字突出山的高峻；
从第三句的“ 、
”看出了百姓饱受战乱之苦；从第四句的“ 、
”看出了百姓对和平的渴望。
（2）全诗以“ ”字为眼，表现了诗人希望、失望，千
回百转的心情，这是悲壮
深沉的心声，诗境雄伟、严肃、苍凉、悲愤，读之令人奋起。
3.根据自己的了解完成填空。
（1）“三万里河”中“河”指
，哺育中华民族的母亲河。“三万里”形容 。
（2）五岳，东岳
，位于山东省泰安市泰山区；西岳 ，位于陕西省渭南市华
阴市；南岳
，位于湖南省衡阳市南岳区；北岳 ，位于山西省大同市浑源县；
中岳
，位于河南省郑州市登封市。课文中指的是 。
（二）春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
[注释]
国:国都,即长安(
今陕西西安)；破:被攻破；感时:感伤时局；恨别:悲恨离别；烽火:指战事。
1.杜甫是
代著名的 主义诗人，自号 野老，被称为“ ”。
2.“家书抵万金”中“书”的意思是( )。
A.书写 B.字体
C.书信
3.本诗中写国度沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的句子是：
，
。这句诗表达了诗人
的感情。
4.诗中“草木深”表面上写的是 ，实际上写的是
；一个“深”
字，表现了 。
5. “感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了 和
的修辞手法。
6. 诗的前四句都统领一个“
”字中，诗人视野由远到近，由大到小，由
到 。
7.
“烽火连三月，家书抵万金。”中的“连三月”说明了什么?诗人用“抵万金”来形容
什么？
8.诗人刻画自身形象，抒发悠国念家悲愁的语句是：
9.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
参考答案
一、1.短笛无腔信口吹 2.孤城遥望玉门关
3.夜静春山空 时鸣春涧中
4.黄河远上白云间 一片孤城万仞山
春风不度玉门关
5.青春作伴好还乡 6.月是故乡明 7.谁言寸草心
8.故人西辞黄鹤楼 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流
9.绿遍山原白满川
子规声里雨如烟 乡村四月闲人少
二、1.③ 2.① 3.① 4.② 6.①7.①
三、1.即从巴峡穿巫峡 便下襄阳向洛阳
2. 草满池塘水满陂
山衔落日浸寒漪
3.黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还
4.稚子金盆脱晓冰
彩丝穿取当银钲 敲成玉磬穿林响 忽作玻璃碎地声
5.昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家
童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜
四、1.无法被穿透的盾和什么都能穿透的矛，是不可能同时存在的。
2.
在一个长满青草的池塘里,池水灌得满满的。远山衔住落日,倒映在波光荡漾的水面上。
3.回头看妻儿的愁云顿时消散，随便地收拾起诗书欣喜若狂。
4.山坡田野间草木茂盛，稻
田里的水色与天光相映成辉。天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫，大地一片欣
欣向荣的景象。
5.如果用你的矛去刺你的盾，会怎么样？
6.中原人民在金人压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
7.小孩子不懂得耕田和织布，也在桑树荫下学着种瓜。
五、1.霜叶红于二月花2.小荷才露尖尖角3.凌寒独自开4.碧玉妆成一树高5.一枝红杏出墙来
六、1.②③2. ①④
七、（一）1.快要天亮。 出门感到一阵凉风。
碰到天。 眼泪流干了，形容十分悲惨、痛苦。
2.（1）入 摩 泪尽
胡尘 南望 又一年 （2）望
3.（1）黄河 它很长 （2）泰山 华山 衡山
恒山 嵩山 华山
（二）1.唐 现实 少陵 诗圣 2.C
3.国破山河在，城春草木深。表达了诗人忧国伤时 4.山河依旧，草木蔓生的情景
草茂人稀，荒凉
萧条，物是人非的社会状况 因战乱而荒芜的景象 5.对偶 拟人6.望
山河 草木花鸟7.“连三
月”说明战乱之长，诗人用“抵万金”来形容家书的珍贵，言家书难得，
表达对妻子儿女强烈的思念之
情。
8.白头搔更短，浑欲不胜簪。
9.
表达了诗人渴望祖国和平安宁以及思念亲人的感情。