二年级数学上册第三四单元练习题

玛丽莲梦兔
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2020年12月15日 21:06
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2020年12月15日发(作者:丁履德)






二年级数学上册第三四
单元练习题
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN


二年级数学上册第三单元试卷
班级: 姓名:
一、填一填。
1.一个角有( )个顶点,( )条边。
2.一块三角板中,有( )个角,其中有( )个直角。
3.拿一张纸,先上下对折,再左右对折可以得到一个( )角。
4. 红领巾上有( )个角,( )个( )角,( )个( )角。
5.写出下面角的各部分名称,并标出角的符号。
二、判断题。
1、没有比直角大的角。 ( )
( )
2. 角的大小与边的长短没关系。 (
3.角有3个顶点和3条边。 ( )
4. 正方形、长方形是都有4个直角。 ( )
5. 三角板上的三个角中,最大的一个角是直角。 ( )
6. 用两根小棒可以摆出四个角。 ( )
7. 角的两条边张开得大,角就大,角的两得边张开得小,角就小。( )
8.三角板上的直角和黑板上的直角一样大,所有的直角一样大。 ( )
三、辨一辨。下面的图形中,是角的在( )里打“√”,不是的打“×”。

( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、数一数。下面图形中各有几个角。


( ) ( ) (
( )
五、画一画。
1.画一个直角。 2.画一个比直角小的角。
2












六、附加题。给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。试一试,你能行!
增加2个直角 增加3个直角 增加4个直角




二年级数学上册第四单元试卷
一、填空。
1.5+5+5+5+5改成乘法算式是( ).3个6相加可写成( )或
( )
2.4×6读作( );求几个相同加数的和用( )法计算比较简便。
3

3×4
,表示
( )

( )
相加,读作
( )
。一个因数
3
,另一个因数
6
,积是
( )

4


加法算式:_________________ 乘法算式:
5、把加法算式改写成乘法算式或乘加、乘减算式。
4+4+4+4+4+4= 3+3+3+3+1=
6+6+6+6+6= 2+2+2-3=
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)。
1、5个4相加是多少?列式是 5+4。 (
2、一个因数是4,另一个因数是6,写成乘法算式是4+6=20。 ( )
3、3+3可以写成乘法算式是3×3。 ( )
4、5个5相加,算式可以写成5+5+5+5+5,也可以写成5×5。 ( )
5、2个3相加列式是2×3,3个2相加列式也是2×3。 ( )
三、选一选
(把正确答案的序号填在括号里)

1

5+6
的得数(


5×6
的得数



大于


小于


等于】

3



2
、下面(

)个算式的得数大于
50




20

29

70

21

100

19

19


3
、用口诀

三四十二

计算的算式是(

)。



3

4

4

3

3×4


4

4

6
相加,列式错误的是(

)。



4

6

6

6

6

6

6×4


四、列式计算。
1、3个5相加,和是多少 2、4和6相乘,积是多少 3、6与5的积,减去20,差是几

4、
一共有多少个








□○□○□=□( ) 答:一共有( )个

5、一个星期有7天,小军前5天每天做3道“思考题”,这一星期他已经做了多少道“思考题”
6、


6、 小军和他的2位朋友做纸飞机,每人做了6个,一共做了多少个?



7、如下图:冬冬从第一棵树跑到第5棵
树,一共跑了多少米?

列式:



4

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