两、三位数乘一位数的进位乘法

玛丽莲梦兔
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2020年12月15日 23:00
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2020年12月15日发(作者:丁谦)


中小学当堂达标教学课时教案
学校 方兴 年级 三 学科 数学
授课2013、9、19
赵宪林 班级 三 时间

两、三位数乘一位数的进位乘法

课题 教案序号 2----6
知识与技能:
学习两、三位数乘一位数进位乘法的竖式计算,理解算理并能运


用简便写法熟练计算。
过程与方法:
加强学生的估算意识,能够运用所学知识解决简单的实际问题,



能对问题做出正确分析,对同一类题目做出总结和概括,提高解决问题的能力。

< br>情感态度与价值:
在操作学习过程中,培养学生合作意识,口头语言表达能力,
通过学习 感受大海的富饶,热爱大海,增强保护大海的意识。
教学
重点
教学
难点
教学
方法
教学
手段

达标
措施
板书

设计
学习两、三位数乘一位数进位乘法的竖式计算,理解算理并能运用简便写法熟练
计算。
加强学生的估算意识,能够运用所学知识解决简单的实际问题,能对问题做出正
确分析,对同一类题目 做出总结和概括,提高解决问题的能力。
讲解法 练习法
教材 小黑板
通过课堂练习、课末检测使学生达标

教学
反思


教 学 过 程
教师活动

一、复习导入
1、 口算: 25×4= 25×8= 125×8=
2、 竖式计算:
23×8= 4×38= 83×7= 56×4=
二、巩固练习
1.自主练习3:先估一估,再算一算
78×8 49×9 8×65 89×5
454×4 4×198 378×5 9×278
2.自主练习4: 每种饮料各有多少瓶?
(1)自己先估计,再列式计算
(2)全班交流
3.自主练习5:
指名说说图意,再列式计算
说说在列竖式计算的时候要注意些什么?
3、 自主练习6:
指名说说图意,先估计一下,再列式计算
说说在列竖式计算的时候要注意些什么?
4、自主练习7:计算
14×3= 96×5= 156×7= 152×6=
125×7= 234×3= 2×142= 75×8=
5、自主练习8
指名说说图意,先估计一下,再列式计算
6、自主练习9
出示图画,指名说说图意,先估计一下,再列式计算
你还能提出什么问题?
7、自主练习10
指名说说题意,先估计一下,再列式计算
小组内交流
你还能提出什么问题?
学生活动









学生自主提问























学生独立做、集体校正
























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