两三位数乘一位数的估算学习单
万圣节前夜-超级好笑的笑话
《两、三数乘一位数的估算》
学生课堂活动单
新知学习课 编号：XX03102
班级 三年级（）班 组名 姓名 日期 月 日
学习目标： 1、理解并掌握两、三数乘一位数的估算方法，会正确进行估算。
2、能正确运
用乘法估算的方法解决实际问题。3、培养学生对知识迁移、类推的
能力及估算意识。
学习
流程
探究
算理
自学指导
自研、交流
成果记录
知识点一：两、1、说出下面各数的近似数各是多少？
的估算1、
观察
311 705 987
437
课本70页主题
图，同桌间说一
说你所获得的
信息。
2、
科技馆的门
展讲
方案
A.说一
方法。
B、C、D
各说说
自己小
组的计
算方法
位数乘一位数69、 22、 84、
97、
2、科技馆的门票是每人8元，三1班有29人参
观，带250元够吗？
列出算式。
（2）交流不同的计算方法。
方法一：直接计算
（1）分析题意，找出已知条件和所求问题后，说计算
票是每人8方法二：估算。
元，三1班有29接近（ ），可以估一估29×8的积大约是多
32人参观，带少
29×8
250元够吗？
（3）将上题中的“29人”变成
“32人”后怎样
知识点二：三计算？比较这两道算式，有什么异同？为什么答
位数乘一位数案
会不一样？
的估算
尝试完成右边2、估算198×8
的题目，你有
什么发现？
3、总结：
两、三数乘一位数的估算方法：先把两三位数<
br>看作与它最接近的（整十、整百数），再与一位
数相乘估算出击的近似值，结果要用（ ）连接
一、计算下面各题。 结
果
评
价
B
学习
40×7= 60×3= 3×700=
900×4=
流程
11×8≈ 26×6≈
67×5≈ 43×9≈
402×8≈ 708×5≈
587×4≈ 293×7≈
二、填一填。
1、估算23×4时，先把23看作（ ），再计算（ ）×（ ）=(
)
因此23×4≈（ ）。 估算394×7时，先把394看作（ ），再
A
计算（ ）×（ ）=( )因此394×7≈（ ）。
2、
可以填哪些数字。
2 ×7≈140 8 ×3≈270 6
8×8≈5600
三、解决问题。
1、王伯伯家一共摘了200千克苹果，一个箱子最多能装32千克，7
C
个箱子能装下这些苹果吗
摩天轮一个座舱限坐6人，一共有33个座舱，大约可以坐几人？
2、一篇文章600字，李阿姨平均每分钟录入82个字，7分钟能录完
吗
3、一桶油是52元，买9桶油大约要带多少钱？
4
,1辆客车限乘学生52人，一年级有4个班，每班28人，估一估，
3辆这样的车能坐下这些学生吗
？
小军每分钟大约走65米，他从家到学校大约要走8分钟。他家距学校大约有
多远？